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Palestra CEAD UFOP Nuria Pons - O Resgate da EAD
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Palestra CEAD UFOP Nuria Pons - O Resgate da EAD

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  • 1. O Resgate da EAD: a documentação através da linguagem científica UFOP – UAB Julho de 2009
  • 2. SUMÁRIO  1 História e Escrita  2 A Comunicação Científica  3 Redes Sociais e Visibilidade  4 Blogs Wikis RSS  5 Documentação e Hipermídia  6 Revistas Digitais
  • 3. A História e a Escrita  Escrevemos nossa época histórica:  Pictografia (25 mil a. C.)  Escrita (4 mil a. C)  Imprensa – Gutenberg ( 1.445 – séc. XV)  Internet (séc. XX )
  • 4. As Gerações  Geração não digital (anterior a 1965)  Geração X = nascidos entre 1965 e 1977  Geração Y (1981 e 1995)  Geração Z ( de 1995 até hoje)
  • 5. CONVERGÊNCIA de MÍDIAS  Rádio – Televisão – Vídeo (VHS, DVD, Blu- Ray, Youtube)  Celular – Internet  Texto/áudio/vídeo  A convergência das mídias geram registros em diferentes formatos e múltiplos usos
  • 6. Qual a importância dos documentos hipermídia para as diferentes gerações?  Entender a inversão de ser mero consumidor para ser produtor de conteúdos.  Do agente passivo (leitor - individual) para se tornar um agente ativo (autor-coletivo)
  • 7. Qual a importância da hipermídia para a documentação científica?  A INFORMAÇÃO em novos suportes tecnológicos trazem transformações na editoração  O Conhecimento em novos suportes trazem o iniciar a entender e vivenciar o compartilhar – redes sociais = as in ter-relações pessoais se transformam
  • 8. Tecnologia e Mudança?  A evolução da ciência traz avanços tecnológicos digitais, porém a academia continua tradicional no registro e produção de documentos.  QUALIS avalia pela primeira vez no Brasil as revistas científicas digitais em outubro de 2007 = apenas 8 foram avaliadas.
  • 9. Novo Paradigma ?  Compartilhar é evoluir, discordar, criar, procurar, pesquisar, avaliar, sintetizar (1.128 – Homens das Letras – na França)  Em 10 anos de WEB 2: Wiki Blogs, Del.icio.us Twitter Fecebook social O ser humano não está só!
  • 10. Novo Paradigma?  Princípio Fundamental da Comunicação Científica:  VISIBILIDADE, ser lido, ser citado, não estar só (rede social).
  • 11. Documentação Científica: da web 01 para a 03  WEB 0.1 = pesquisadores que usam o computador apenas como máquina VIP de escrever e pesquisar sites. LEITOR PASSIVO
  • 12. WEB 2.0
  • 13. A comunicação científica a um clique
  • 14. CHAT – VIDEOCOLABORAÇÃO- COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
  • 15. Por fim...
  • 16. MAS...  As formas e normas para a publicação científica permanece a mesma, e, talvez, nunca mudem, pois normalização é regra e regras são necessárias para nossa sobrevivência.
  • 17.  Obrigada!  Profa. Dra. Nuria Pons Vilardell Camas  E-mail: nuriapons@gmail.com

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