Reunion Daip Octubre2009

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Reunion Daip Octubre2009

  1. 1. INTEGRANDO LAS TIC AL PROCESO EDUCATIVO
  2. 2. UNIDAD DE GESTIÓN PEDAGÓGICA - “DIGETE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS ESPECIALISTA: Prof. Renán Delgado Alva Email : [email_address] Pag. Web: http://sites.google.com/site/tedrecallao 2009
  3. 3. <ul><li>SON REQUISITOS OBLIGATORIOS : </li></ul><ul><li>* Tener Título Profesional Pedagógico. </li></ul><ul><li>* Ser docente nombrado . </li></ul><ul><li>* Estar en el CAP de la I.E. dos años como mínimo. </li></ul><ul><li>* Conocimiento en Informática Básica (Windows, procesador de textos, hoja electrónica de cálculo, Internet) certificado a nivel intermedio o superior. </li></ul>RESOLUCIÓN N° 0364-2003 REQUISITOS PARA SER DOCENTE DEL AULA DE INNOVACION PEDAGÓGICA :
  4. 4. <ul><li>* Disposición a colaborar con los docentes de la I.E. y la DIGETE </li></ul><ul><li>*    Desarrollo de experiencias innovadoras en su trabajo educativo. </li></ul><ul><li>RACIONALIZACIÓN: </li></ul><ul><li>* Reubicar plazas de personas excedentes, hacia las </li></ul><ul><li>I.E. consideradas por la DIGETE teniendo en cuenta </li></ul><ul><li>la especialidad y la jornada laboral de los docentes </li></ul><ul><li>designados al AIP. </li></ul><ul><li>* Concluido la racionalización, el área de presupuesto del O.I. determinará si existe o no la disponibilidad necesaria para generar contratos. </li></ul><ul><li>DOCUMENTO LEGAL DEL DAIPH : </li></ul><ul><li>R.D.: Encargatura de funciones al AIP, respetando su plaza de origen. </li></ul>
  5. 5. FUNCIONES DEL DOCENTE A.I.P R.M. 364-2003 – DIRECTIVA 090-2007-DIGETE - DIRECTIVA 016-2008 DREC <ul><li>Las funciones del docente responsable del A.I.P. son: </li></ul><ul><li>Organizar y planificar las actividades del A.I.P. </li></ul><ul><li>Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del A.I.P. (Plan de trabajo anual, reglamento, catálogo de recursos, horarios, entre otros). </li></ul><ul><li>Organizar actividades de capacitación para el aprovechamiento pedagógico de las TIC. </li></ul><ul><li>Velar por la provisión y mantenimiento de los recursos educativos, equipamiento e infraestructura y por la ambientación pedagógica del A.I.P. </li></ul><ul><li>Promover la participación de la Comunidad Educativa y la Comunidad Local en el proceso de integración de las TIC en la Institución Educativa. </li></ul><ul><li>Promover el aprovechamiento educativo de los recursos TIC propuestos por DIGETE, la implementación de bibliotecas digitales y virtuales para la IE, el desarrollo de materiales educativos por docentes y alumnos y el trabajo colaborativo en la I.E. Y con sus pares de otras I.E. </li></ul>
  6. 6. CAUTELAR LOS BIENES DEL A.I.P <ul><li>ACCIONES DE COORDINACIÓN </li></ul><ul><li>Responsables: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Director de DRE o UGEL/Director de I.E. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Docente del Aula de Innovación </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>ACCIONES DE SEGURIDAD EN EL LOCAL </li></ul><ul><li>Responsables: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Director de la I.E. </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>ACCIONES DIARIAS DE SEGURIDAD </li></ul><ul><li>Responsables: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Responsable del Aula de Innovaciones Pedagógicas </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Trabajador de Servicio o Personal de Seguridad </li></ul></ul></ul></ul>
  7. 7. DIRECTIVA Nº 090-2007-DIGETE <ul><li>Esta terminantemente prohibido cobrar por el uso del Internet. (El uso del Internet es exclusivo para el A.I.P. con fines exclusivamente pedagógicos). </li></ul><ul><li>Es responsabilidad del DAIP verificar e instalar el software necesario para bloquear páginas inadecuadas y/o prohibidas. </li></ul><ul><li>Debido al limitado ancho de banda del Internet, se recomienda bajar previamente los archivos y guardarlo en una carpeta, para que esté al servicio del AIP. </li></ul><ul><li>Todo docente al ingresar al A.I.P. debe presentar su sesión de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Las A.I.P. están a cargo de un docente que realiza acciones de capacitación y orientación a otros docentes y alumnos optimizando el uso de este ambiente . Para asegurar el mantenimiento y sostenimiento del equipo de estas aulas, la I.E. </li></ul>
  8. 8. SEGURIDAD EN INTERNET <ul><li>FILTRO CONTRA PÁGINAS NO PERMITIDAS </li></ul><ul><li>Las instituciones educativas que están dentro del Convenio MINEDU y Fundación Teléfonica, tienen el servicio de Internet Speedy comercial, por lo tanto debe instalarse el Software correspondiente que permita bloquear aquellas páginas prohibidas para escolares. </li></ul><ul><li>http://www.munibellavista.gob.pe/soft/ControlKidsInstall.exe </li></ul><ul><li>2. Las II.EE. que tienen Internet IP VPN, tienen filtro incorporado administrado por el MINEDU, por lo tanto no es necesario instalar un filtro adicional. Sin embargo se debe hacer pruebas para verificar si funciona. </li></ul><ul><li>Los Docentes de AIP deben hacer las pruebas respectivas para verificar si hay acceso a páginas con contenido pornográfico u otras no permitidas, según la Ley 28119 prohíbe acceso de menores. http://sites.google.com/site/tedrecallao/normas-digete-3 </li></ul>
  9. 9. INTERNET: REPORTE DE AVERÍAS En el caso que no haya servicio en ninguna computadora. En caso de corte u otro problema con el del servicio de Internet. Los DAIP están en la obligación de reportarlo inmediatamente a la empresa Telefónica marcando los siguientes números, desde un teléfono fijo o público: 080016600 080010221   En el caso de las II.EE. que tienen SPEEDY deben indicar el número telefónico, anotado en el cuadro de abajo. Los que tienen Internet vía IP VPN deben indicar el número de Circuito Digital (CD)   En caso que haya Internet en una sola computadora y se requiera configurar a más computadoras. Es responsabilidad de los DAIP realizar la configuración respectiva, si no está a su alcance hacerlo, deberá reportarlo de inmediato a los Docentes de Apoyo Tecnológico y al Especialista de Tecnologías Educativas de la DREC, para que se tome las medidas pertinentes y oportunas. Tenga presente que la configuración tiene un procedimiento especial que un técnico particular no podría hacerlo. LOS DAIP DEBEN ENVIAR EL REPORTE MENSUAL DEL SERVICIO DE INTERNET A LA DREC, CON EL RSPECTIVO FORMATO Y MEDIANTE OFICIO.
  10. 10. ORGANIZACIÓN DEL AULA DE INNOVACIÓN
  11. 11. DOCUMENTOS Y RECURSOS QUE DEBE MANEJAR EL DAIP
  12. 12. <ul><li>GUIA DEL DOCENTE: </li></ul><ul><li>- DCN (en digital) - PER (en digital) </li></ul><ul><li>- PEI (en digital) - PCI (en digital) </li></ul><ul><li>- Reglamento Interno de la I.E. (en digital) </li></ul><ul><li>- Reglamento Interno del AIP (Impreso) </li></ul><ul><li>- Plan de Trabajo Anual, etc. (Impreso) </li></ul><ul><li>2. MATERIAL DE APOYO AL DOCENTE: </li></ul><ul><li>Manuales, software utilitarios (instaladores, drivers …), Tutoriales y otras aplicación para producción de software . </li></ul><ul><li>3. MÓDULOS EDUCATIVOS: DIGETE MINEDU – CAR – EDUTIC: </li></ul><ul><li>Debe solicitarlo al coordinador de RED. </li></ul><ul><li>4. MATERIAL PRODUCIDO POR ALUMNOS Y DOCENTES </li></ul><ul><li>Las actividades y recursos producidos por docentes y/o alumnos deben ser archivados en formato digital (en una carpeta indicando: autor grado, sección, especialidad, otros datos) </li></ul><ul><li>5. NORMATIVIDAD DIGETE </li></ul>
  13. 13. <ul><li>6. CATÁLOGO DE RECURSOS .: </li></ul><ul><li>Considerar Equipamiento TIC de la I.E., Módulos Educativos Digitales, Páginas Web , Cd con sus respectivas descripciones , (clasificarlos adecuadamente por Niveles y áreas) </li></ul><ul><li>7. PERIÓDICO MURAL : </li></ul><ul><ul><li>Relación de docentes por área y modalidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Horario de atención por nivel y turno. </li></ul></ul><ul><ul><li>Catálogo de recursos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Directivas Normas. (Básicamente funciones del DAIP, Docente, Director) </li></ul></ul><ul><ul><li>Reglamento del Aula de Innovación Pedagógica. </li></ul></ul><ul><ul><li>Organigramas: Funcional, Nominal y Estructural de la I.E. </li></ul></ul><ul><ul><li>Capacitaciones. </li></ul></ul><ul><li>8. CUADERNO DE FICHAS CLINICAS DE PC: </li></ul><ul><ul><li>Incidencias de cada computadora en el AIP </li></ul></ul><ul><li>9. FOLDER DE ASISTENCIA DIARIA AL AIP: </li></ul><ul><ul><li>Registro de asistencia según horario de los docentes de la IE. </li></ul></ul><ul><li>10. ESQUEMAS DE: Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje, Fichas de Evaluación y otros en digital. </li></ul><ul><li>11. FOLDER DE SESIONES DE APRENDIZAJES CON INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Presentado por los docentes al ingresar AIP </li></ul>
  14. 14. LA CARPETA PEDAGÓGICA Se sugiere los siguientes Instrumentos de Apoyo a la Gestión del DAIP , a partir de ellos puede considerar otros que crea de utilidad para facilitar el trabajo diario.
  15. 15. <ul><li>DATOS GENERALES </li></ul><ul><li>Carátula </li></ul><ul><li>Misión y visión de la I.E. </li></ul><ul><li>Misión y Visión de DIGETE. </li></ul><ul><li>Objetivos. </li></ul><ul><li>ADMINISTRATIVO </li></ul><ul><li>Plan Anual de trabajo </li></ul><ul><li>Reglamento Interno del A. I.P. </li></ul><ul><li>Funciones del DAIP. </li></ul><ul><li>Funciones del Docente de Aula o de Área </li></ul><ul><li>Funciones del Director </li></ul><ul><li>Organigramas de la I.E. </li></ul><ul><li>Relación de Docentes (Ambos niveles y modalidades., con sus respectivos correos. </li></ul><ul><li>Fechas cívicas. </li></ul><ul><li>Inventario del A.I.P. </li></ul>ORGANIZACIÓN DE LA CARPETA PEDAGÓGICA
  16. 16. <ul><li>TÉCNICO PEDAGÓGICO </li></ul><ul><li>Calendarización del año escolar. </li></ul><ul><li>Horario del Docente del A.I.P. </li></ul><ul><li>Horario de docentes (Todos los docentes estarán registrados para su ingreso al AIP) </li></ul><ul><li>Horarios de alumnos: Ambas modalidades y turno </li></ul><ul><li>Formato del parte de asistencia del AIP. </li></ul><ul><li>Formato de sesión de aprendizaje. </li></ul><ul><li>DOCUMENTOS RECIBIDOS </li></ul><ul><li>Oficios, Directivas, Memorándum, Solicitudes, etc. </li></ul><ul><li>DOCUMENTOS EMITIDOS . </li></ul><ul><li>Requerimientos, Informes, etc. </li></ul>
  17. 17. II EXPOFERIA REGIONAL Educando con Tecnologías de Información y Comunicación http://www.callaodigital.pe/expo_edutic/index.html
  18. 18. EXPOSICIÓN DE TRABAJOS A NIVEL DE I.E. (2 TRABAJOS GANADORES POR NIVEL) 12 – 23 OCT. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS A LA DREC O UGEL (COMO MÁXIMO 2 TRABAJOS POR NIVEL): VIERNES 30 OCT. REVISIÓN DE TRABAJOS POR PARTE DE LA COMISIÓN: 09 AL 13 NOV. PUBLICACIÓN DE TRABAJOS APTOS PARA LA EXPOSICIÓN: LUNES 13 NOV. 1er. DÍA EXPOFERIA - EXPOSICIÓN DE MÓDULOS EDUCATIVOS DIGITALES. JUEVES 19 – NOV. 2do: DÍA: CONFERENCIAS MAGISTRALES, IMPACTO DE LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO MARTES 24 – NOV.
  19. 19. <ul><li>OFICIO DE CONVOCATORIA </li></ul><ul><li>RESOLUCIÓN, DIRECTIVA, BASES </li></ul><ul><li>OFICIO DE CONVOCATORIA </li></ul>CONCURSO DE MÓDULOS EDUCATIVOS DIGITALES CONCURSO DE PÁGINAS WEB <ul><li>BASES DEL CONCURSO </li></ul><ul><li>OFICIO REUNIÓN INFORMATIVA </li></ul>DOCUMENTOS EMITIDOS
  20. 20. CAPACITACIONES <ul><li>Informática Básica </li></ul><ul><li>Ensamblaje y Reparación de PCs. </li></ul>
  21. 21. RESOLUCIÓN DIRECTORAL REGIONAL A DAIP <ul><li>Contar con el Perfil </li></ul><ul><li>Haber presentado su Plan de Trabajo Anual. </li></ul><ul><li>Organizar y Participar en las 2 etapas de la II Expoferia EDUTIC </li></ul><ul><li>Participar en el Concurso de Páginas Web </li></ul>
  22. 22. &quot;GRACIAS POR SU ASISTENCIA&quot;

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