• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Presentatie Social Media in het klaslokaal
 

Presentatie Social Media in het klaslokaal

on

  • 337 views

Gehouden op 7 januari 2013 bij Groenhorst in Ede.

Gehouden op 7 januari 2013 bij Groenhorst in Ede.

Statistics

Views

Total Views
337
Views on SlideShare
322
Embed Views
15

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

2 Embeds 15

http://remcobron.com 14
https://twitter.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Presentatie Social Media in het klaslokaal Presentatie Social Media in het klaslokaal Presentation Transcript

    • Hoe start ik met nieuwe media in de klas?
    • Social MediaRollercoaster
    • remcobron.com yubby.com incrowdapp.net marketingfacts.nl corporateporting.comRemco Bron leafplan.nlremcobron.com somanygadgets.nl@remcobron newmediabrains.com
    • Web1.0
    • Waar kan ik dezeinpluggen?
    • 1miljardFacebookgebruikers
    • 2.5 miljardstatus updates per dag gedeeld op Facebook
    • 2.7 miljard likes per dag
    • 85% vrouwenIrriteren zich aan hunFacebook vrienden...
    • 5 miljoenFoto’s per dagop Instagram
    • 555 miljoenTwitter accounts
    • 750 TweetsPer seconde
    • 20 miljoenCampagne tweets
    • 91% jongeren actief op social media
    • 4 miljardbekeken video’s op YouTube dagelijks
    • 72 uurvideo’s geupload op YouTube per minuut
    • Interruptie
    • Interactie
    • Interactie
    • Wat is belangrijk?‣authenticiteit‣transparantie‣delen‣interactie
    • We zijn...‣Slimmer‣Mondiger‣Beter geïnformeerd
    • De nieuwe leerling...
    • Hoe start ik? Ieder begin is moeilijk...
    • Vandaag deden ze het stiekem
    • Morgen doen jullie het samen
    • Binnenkort is het heel gewoon
    • The LeanStartup
    • MVP(minimal viable product)Probeer het uitop een zo eenvoudigmogelijke manier.
    • MeasureMeet doorlopend hetsucces van het product.Blijf vragen, blijfaanpassen.
    • PivotAls iets niet werk stopdirect en probeer ietsanders. Uithuilen enopnieuw beginnen.
    • SuccesBesteed alleen aandachtaan producten diesuccesvol zijn.
    • The LeanClassroom
    • Start eenexperimentIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of 1een project in de klas. 2 The Lean Classroom 4 3
    • Start een Vraag constantexperiment feedbackIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of 1 Betrek leerlingen constant bij het proces. Vinden ze heteen project in de klas. 2 leuk, wat kan beter? Wat kunnen we anders doen? The Lean Classroom 4 3
    • Start een Vraag constantexperiment feedbackIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of 1 Betrek leerlingen constant bij het proces. Vinden ze het leuk, wateen project in de klas. 2 kan beter? Wat kunnen we anders doen? The Lean Classroom 4 3 Go / No Go / Pivot Neem na een korte tijd van uitproberen de beslissing of de oplossing werkt, aanpassingen nodig zijn of dat het niet werkt.
    • Start een Vraag constantexperiment feedbackIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of 1 Betrek leerlingen constant bij het proces. Vinden ze het leuk, wateen project in de klas. 2 kan beter? Wat kunnen we anders doen? The Lean Classroom 4 3Deel bevindingen Go / No Go / PivotDeel met collega’s wat wel en wat Neem na een korte tijd vanniet werkt. Blijf dit doorlopend uitproberen de beslissing of dedoen. Betrek waar mogelijk ook oplossing werkt, aanpassingen nodigleerlingen hierbij. zijn of dat het niet werkt.
    • Hoe start ik?26 voorbeelden
    • http://edistorm.com/
    • EdistormGratis versie beschikbaarSamen notities delenDoor iedereen in de klas tegebruikenBlijft na de les ook bruikbaar
    • http://www.socrative.com/
    • SocrativeGratisVragen stellen via het web ensmartphonesTe gebruiken op eensmartboardOok door meerdere klassen tegelijk te gebruiken
    • om] rs@skype.c r Servic e [custome e CustomeFrom: Skyp ghts.nl omanythouTo: rem co.bron@s ptions : 23/05/201 1 education oDate a b o u t yo u r something : Please do S ubject: RE e as an to use Skyp for Dear Remc o, ar you aren’t able sy to find applications ur e-mail. Sorry to he it’s not always ea f people. much for yo purpouses. We agree gh a whole directory o Thanks so al weed thro u r education ducational example fo specially if you have to ial Skype e h ou r service ,e a and start a spec h other and link to eac ided to ta ke your ide orld can find eac why we dec over the w But! That’s way teachers from all is difference! website. Th ts. an make a oth ers projec opefully to gether we c gestions. H uch for your sug Tanks so m All the best, s e Richard Jon ve er Service representati Sk ype Custom ---- -------- -------- ----- -------- -------- -------- houghts. nl ---- -------- omanyt mc o.bron@s From: re pe.com mers@sky options o: custo ducation ------- T /05/2 011 g abou t your e -------- Date: 02 o somethin ----- -------- Please d -------- Subject: -------- - -------- -------- tions to presenta Hi Gu ys, y di fferent or them to give man t tool f ice! Ho wever, I n b e a grea oject s. our serv Skype ca up on pr I love y I think to link- s and although or t eachers educator no way f ally is use, there re ? out this an do ab anythi ng you c Is there Thanks, on Remco Br houghts s o many t
    • http://education.skype.com/
    • http://education.skype.com/
    • http://education.skype.com/
    • Skype ClassroomGratisPerfect voor samenwerkingHonderden andere lerarenVinden van projecten issnel en gemakkelijk
    • WikipediaGratisDirect aan de slag!Aanvullen van artikelennagekeken door communityStudent kan vertalen wathij/zij interessant vindtWerk is prima te controleren
    • Wiki’sGratis voor scholenGemakkelijk in gebruikSamen een werkstuk makenKennis blijft bewaardWerk is prima te controleren
    • y + y = 0, y(0)=2, y(0)=1
    • http://www.wolframalpha.com/
    • http://www.wolframalpha.com/
    • Wolfram AlphaSlimme zoekmachineVooral voor exacte vakkenApps speciaal voor onderwijsMomenteel alleen in Engels
    • Google DocsSamen een verhaal schrijvenWerk onderling corrigerenResultaten bijhouden metspreadsheetVragen maken met formulierenEenvoudig in gebruikGratis
    • http://www.googleartproject.com/
    • http://www.googleartproject.com
    • http://www.googleartproject.com
    • Google Art Project Gratis Bekijk kunst van over de hele wereld Zeer veel details en achtergrondinformatie Te gebruiken op een smartboard Steeds meer musea beschikbaar
    • http://www.zygotebody.com
    • Zygote BodyGratisZeer gedetailleerd360 graden zichtbaarIs ontwikkeld alsGoogle Body
    • Timeline
    • Facebook Timeline Gebruik voor samenwerking in besloten groepen Gebruik of start een timeline Gratis Doe geen vriendverzoeken!
    • http://www.xtimeline.com
    • http://www.dipity.com/
    • Timeline & DipityGratisLaat leerlingen zelfinformatie verzamelenTe gebruiken op een projectorDelen met anderen
    • Raadpleeg een deskundige
    • Politiek @MinPres@MaximeVerhagen@diederiksamsom@geertwilderspvv @fritswester
    • Wetenschap@helgavanleur@astro_andre Amerika @chgroenusa @adamcurry
    • Wetenschap @hartpatientAd@cardioloogLukas
    • Sport@erbenwennemars@Thiemodebakker @RGUpdate @marianne_vos
    • SexueleVoorlichting@heleenvanroyen
    • http://twitterlinks.nl/
    • http://twittergids.nl/
    • Verplaats je iniemand / iets
    • @willemvanoranje
    • @neanderthaler
    • @romeo@juliet
    • @grasspriet
    • Twitter in de klasGebruik het voor discussieKan ook na de les wordenbekekenBetrek experts en stel vragenKruip in de huid vaniets/iemandGratis
    • http://www.historypin.com/
    • historypin.comGratisHistorische foto’s opGoogle MapsFoto’s als layover inGoogle StreetviewLeerlingen kunnen ook zelffoto’s plaatsen
    • http://www.thinglink.com/
    • http://www.thinglink.com/
    • ThingLinkMaak een foto interactiefVolledig multimediaal:foto’s, video, audio, tekst, linksGemakkelijk in gebruikGratis
    • http://pinterest.com/all/?category=education
    • http://pinterest.com/search/boards/?q=classroom
    • http://pinterest.com/search/boards/?q=onderwijs
    • http://pinterest.com/mirandawedekind/onderwijs-ict/
    • http://pinterest.com/arishka/harvard-cambridge-ma/
    • http://pinterest.com/elpate/abraham-lincoln/
    • PinterestFoto’s, links, video’s eninformatie delenLive samenwerkenDelen van ideeen met collega’sLeerlingen kunnen een visuelescriptie maken enGratis, maar met uitnodiging
    • StorifyVertel een verhaal met socialmediaZoek Tweets, Facebookberichten, foto’s, video’s en linksbij elkaar over een onderwerp.Uitstekende tool om leerlingenmediawijs te maken.Gratis http://www.storify.com
    • http://www.glogster.com/
    • http://edu.glogster.com/
    • Glogster EDULaat leerkingen multimediaverzamelen voor een online‘poster’Kan gebruikt worden i.c.m.een smart boardGratis in gebruik http://edu.glogster.com/
    • EvernoteNotities, foto’s en documenten op 1plaats doorzoekbaar en deelbaarWerkt als software, op internet, enapp op tablets en smartphones.Perfect voor gebruik vanleerlingen en docentenGratis http://www.evernote.com
    • http://www.watchknowlearn.org/
    • http://www.watchknowlearn.org/
    • http://www.watchknowlearn.org/
    • WatchKnowLearn.com Gratis Content filter voor YouTube Prima zoekfuncties Doorlopend aangevuld
    • http://www.youtube.com/schools
    • http://www.youtube.com/schools
    • http://www.youtube.com/schools
    • http://www.youtube.com/schools
    • YouTube.com/schools Gratis Content filter Onderverdeeld in categorieën Momenteel alleen in Engels
    • http://www.youtube.com/taalwim
    • TaalwimKorte video’s waarin herkomstvan woorden wordenuitgelegdKan gebruikt worden alshuiswerkDit kan je ook zelf doen! http://www.youtube.com/taalwim
    • http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
    • “ Omdat ICT elders gebruikt wordt, moet dat ook in het “ onderwijs?http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
    • “Een balpen start nog sneller dan een iPad,en dat zonder batterijen, En als je persé wil “ vernieuwen, doe dan een 4-kleurenpen.
    • “ Ik moet namelijk helemaal niks, en zeker niet van mensen die iets aan me willen verkopen of het anderszins willenopdringen. Maar de vraag of iets dienstbaar “is aan het onderwijs mag elke dag opnieuw gesteld worden. http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
    • “ “http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
    • School 1.0 School 2.0
    • http://www.1op1onderwijs.nl/
    • http://ipadeducators.ning.com/
    • http://www.scoop.it/t/the-ipad-classroom
    • http://teacherswithapps.com/
    • http://www.appsineducation.com/
    • +HNL
    • Educreations.comWhiteboard op de iPadGemakkelijk te makenDelen met collega’s en gedeeldevideo’s gebruikenGratis in gebruik http://www.educreations.com/
    • Er staat ons nogveel te wachten
    • Jij hebtmakkelijk praten...
    • Wees positief Durf te falenBlijf experimenteren
    • 125 tips Web 2.0 tools voor in de klashttp://www.boektweepuntnul.nl/
    • Handboek Social Media in het onderwijshttp://www.boektweepuntnul.nl/
    • Remco Bron remcobron.comremco@somanythoughts.nl