Gerencia del conocimiento articulo

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maria eugenia leal

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Gerencia del conocimiento articulo

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA NÚCLEO ARAGUA – SEDE MARACAY DEPARTAMENTO DE POST GRADO GERENCIA DEL CONOCIMIENTO GENERACIÓN DE UNA INTELIGENCIA COLECTIVA Participante: Leal María E. C.I: 12000433 Hernández Indriani. C.I: 18177033 Sánchez Oswaldo. C.I: 14355844 Maracay, Febrero 2012
  2. 2. Gerencia del conocimiento¿Qué es la inteligencia colectiva?Según Pierre Lévy (2004), es una inteligencia repartida en todas partes, valorizadaconstantemente, coordinada en tiempo real, que conduce a una movilización efectivade las competencias. El término de inteligencia viene dado por saber deducir la mejor opción entrelas que se nos brinda para resolver un problema o una situación que se nos presente,es innato en todos los seres vivos. Así mismo, es propagada por cada especiedependiendo de la necesidad que se presente para adquirir colectivamente un modode sobrevivencia. Es una inteligencia repartida en todas partes, valorizadaconstantemente, coordinada en tiempo real, que conduce a una movilización efectivade las competencias Lo antes mencionado contribuye a la unificación de la inteligencia colectiva lacual agrupa a individuaos de un espacio universal. La podemos encentrar en cualquierlugar de la tierra y puede ser beneficiosa o maliciosa. Un ejemplo de esta, es la sobrevivencia del hombre desde que se creó el mundohasta la actualidad donde se ha gerenciado colectivamente en todos los avances paranuestra sobrevivencia.¿Cómo puede beneficiar la gerencia del conocimiento para que lasorganizaciones comiencen a aprender? El beneficio que se obtiene de la gerencia de conocimiento es la manera comoel hombre ha modificado su medio como un agente colectivo involuntario ya que hautilizado su inteligencia para comunicarse de una forma u otra, la cual permite queocurra lo antes mencionado. Se puede decir que mediante la comunicación lainformación es distribuida y coordinada por todas partes, de manera que no sea másprivativo de órganos sociales separados, sino que se integre, de manera natural, atodas las actividades humanas y regrese a las manos de todos. Permitiendo con esto
  3. 3. una nueva dimensión de la comunicación y permitirnos poner en común nuestrosconocimientos y mostrárnoslos recíprocamente, condición elemental de la inteligenciacolectiva. Yendo más lejos, ella abriría dos posibilidades capitales, que transformaríanradicalmente los datos fundamentales de la vida en sociedad. Inicialmente,dispondríamos de los medios sencillos y prácticos para conocer lo que hacemosjuntos. Segundo, manipularíamos, aún más fácilmente que lo escribimos hoy, losinstrumentos que permiten el discurso colectivo.¿Cómo aplicaría la teoría del centésimo mono para desarrollar una organizacióninteligente? La teoría del centésimo momo expresa que si un número suficientementegrande de personas (Masa Crítica) adquieren un nuevo conocimiento o forma de verlas cosas, esto se propagará por toda la humanidad. Con esta teoría se puede construir una organización inteligente la cualconstruye una filosofía de gestión compartida en todos sus niveles y que se mantieneen constante retroalimentación con su interior (hombre) y con su exterior (colectivo),según el autor de esta teoría los seres vivos podemos construir nuestra organizacióninteligente mediante la utilización de la comunicación y la necesidad que pudierapresentarse. En este orden de ideas, la teoría está siendo utilizada de una u otra manerapara una adaptación a la modificación del medio en se pueden desenvolver lasorganizaciones, ya que en la medida que surgen la necesidades individuales se vantransformando en colectivas.Si bien es cierto, actuales momentos actuales se han desarrollado organizacionesinteligentes para la enseñanza y aprendizaje, de cómo utilizar el mundo virtual dondese han generado necesidades y se han cubierto mediante competencias generadas delas mismas. Es por ello, que la utilización de las redes sociales cada día es usada poresa masa crítica la cual va adquiriendo esos nuevos conocimientos que generan las
  4. 4. mismas. Por último, La web del futuro expresara la inteligencia colectiva de unahumanidad mundializada e interconectada a través del ciberespacio.Utilizando las herramientas 2.0 como el Facebook, ¿que tipo de asistencia sepuede tener en la organización digital? En esencia, la asistencia que ofrece una herramienta 2.0 como el Facebookradica en su fundamento de red social, ya no a nivel mundial si no más bien en una redconformada por todos los integrantes de la organización, en donde todos son tantoresponsables como actores en el hecho de la generación del conocimiento, así comosu distribución y actualización constante; proceso que se debe ejecutar basado en laexperiencia, construyendo conocimiento sobre conocimiento. Un ejemplo práctico de la asistencia del Facebook, es la creación de sub-gruposdentro de la misma organización que pueden servir como equipos de trabajo, endonde se ejecute mesas virtuales de discusión buscando diferentes alternativas desolución a las problemáticas existentes generando paralelamente nuevosconocimientos. Por otra parte, en todo momento el personal estará informado por medio de lasconstantes notificaciones, mensajes, además de la publicación de distintos eventosinherentes a los procesos que se lleven a cabos dentro de la institución digital. De igual manera, ese intercambio de información digital se facilita mediante ladistribución, así como la transferencia de fotos y videos de interés colectivo.

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