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LA PROBLEMÁTICADE LOSREPOSITORIOSINSTITUCIONALESEN PERÚIsmael Canales Negrón(PUCP)Josmel Pacheco-Mendoza(UNMSM)
Acceso abierto                ¿Para que?Investigación      Docencia          Datos  Medicina      Open Educational   Secue...
Acceso abierto                      Por qué?Financiación   Cooperación       Innovación    pública                        ...
Acceso abierto              Como?            Repositorios      Portales de Revistas OA
5Objetivos1. Difusión2. Visibilidad3. Acceso abierto4. Preservación
¿Por qué aparece Open Access?   Open  Access
Inversión en 2011                    US$ 7,513,252.84Inversión en 1986US$ 1,496,774.50
8Tipología• Institucionales Incluyen los contenidos académicos de una institución (universidad, centro de investigación, e...
Repositorios Institucionales• Sistema de recolección, gestión, diseminación y  preservación de material académico producid...
Ejemplos• Argentina (PICTO) 2010- 2012• Brazil• España (FECYT) 2009-• México(Red Mexicana de Repositorios Institucionales)...
Ejemplos
Modelo              Actividad (50%)            Impacto (50%)  Tamaño        F. Ricos    Scholar        Visibilidad  Número...
Ranking Repositorios                Ranking                                                             IndicadoresLatinoa...
Repositorios en el Perú
Repositorios en el Perú• Según datos registrados en OpenDOAR: • Biblioteca Virtual de Cooperación Internacional • Bibliote...
Evaluación - Idioma
Evaluación - Tipo de plataforma
Evaluación - Tipo de repositorio
Evaluación - Tipo de documentos
Evaluación – Área temática
Unidades a cargo de los repositorios
Políticas y manuales de los        repositorios
Licencia para depósito de documentos
Acceso a los documento a texto           completo
Proceso de depósito
Servicios de estadísticas por        documento
Servicio de Sindicación web
Errores
Conclusiones• Carencia de repositorios especializados.• Poco contenido arbitrado.• Fallas en la recuperación y visualizaci...
Conclusiones• No existe un cosechador de los metadatos de  los repositorios a nivel nacional.• Existen dos cosechadores de...
Recomendaciones• Se requiere mayor participación del Estado para el  desarrollo de nuevos proyectos de acceso abierto.• Fo...
Muchas gracias   Thanks!   Thanks!
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El Movimiento de Acceso Abierto es fundamental en el proceso de la comunicación científica a nivel internacional. Los repositorios institucionales, son el medio más viable para elevar la visibilidad y el impacto de la investigación; debido a que en Latinoamérica publicar en revistas científicas de impacto, por el momento, es un problema no resuelto y poco tomado en cuenta. En el trabajo se planteó analizar los repositorios del Perú identificando sus elementos más relevantes, debilidades y fortalezas, haciendo una separación entre universidades públicas, privadas e institutos de investigación, para que puedan ser comparadas. Así mismo, se revisaron iniciativas que se plantearon en otros países (Europa y Latinoamerica), especialmente en Brasil. El análisis en general permitirá recomendar algunos alcances y definir estrategias para que el Perú sea más visible en materia de repositorios institucionales y académicos.

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  1. 1. LA PROBLEMÁTICADE LOSREPOSITORIOSINSTITUCIONALESEN PERÚIsmael Canales Negrón(PUCP)Josmel Pacheco-Mendoza(UNMSM)
  2. 2. Acceso abierto ¿Para que?Investigación Docencia Datos Medicina Open Educational Secuencias Resources Antropología ADN
  3. 3. Acceso abierto Por qué?Financiación Cooperación Innovación pública Visibilidad Reconocimiento Impacto
  4. 4. Acceso abierto Como? Repositorios Portales de Revistas OA
  5. 5. 5Objetivos1. Difusión2. Visibilidad3. Acceso abierto4. Preservación
  6. 6. ¿Por qué aparece Open Access? Open Access
  7. 7. Inversión en 2011 US$ 7,513,252.84Inversión en 1986US$ 1,496,774.50
  8. 8. 8Tipología• Institucionales Incluyen los contenidos académicos de una institución (universidad, centro de investigación, etc.). • Repositori UJI (http://repositori.uji.es/jspui/), Riunet (http://dspace.upv.es/manakin/), TDX (http://www.tdr.cesca.es/)• Temáticos Incluyen contenidos especializados en una determinada materia o disciplina científica. • E-LIS (biblioteconomía y documentación), ArXiv (física), Cogprints (psicología), o RePEc (economía).
  9. 9. Repositorios Institucionales• Sistema de recolección, gestión, diseminación y preservación de material académico producido por una institución.• Funcionan en base a políticas preestablecidas que definen la inclusión de los contenidos.• Los contenidos están disponibles bajo las normativas de la iniciativa acceso abierto.
  10. 10. Ejemplos• Argentina (PICTO) 2010- 2012• Brazil• España (FECYT) 2009-• México(Red Mexicana de Repositorios Institucionales) 2012
  11. 11. Ejemplos
  12. 12. Modelo Actividad (50%) Impacto (50%) Tamaño F. Ricos Scholar Visibilidad Número de Número de Número de Número de páginas documentos artículos enlaces Web externos 15% 15% 20% Referendum Virtual
  13. 13. Ranking Repositorios Ranking IndicadoresLatinoamerica América Mundo Institución Size Visibility Rich Files scholar Universidad Peruana de Ciencias 34 165 587 477 746 317 782 Aplicadas Cybertesis Pontificia Universidad Católica del 4 11 617 671 588 587 919 Perú Repositorio de Tesis Cybertesis Universidad Nacional de 928 492 1057 390 1048 Ingeniería Ateneo Repositorio Digital 976 Universidad Nacional Mayor de San 995 1044 570 1029 Marcos Universidad Privada del Norte 1316 1160 1393 835 1222 Cybertesis
  14. 14. Repositorios en el Perú
  15. 15. Repositorios en el Perú• Según datos registrados en OpenDOAR: • Biblioteca Virtual de Cooperación Internacional • Biblioteca Virtual del Ministerio del Ambiente (MINAM) • InfoAndina • Instituto de Estudios Peruanos (IEP) • Repositorio Digital de Tesis PUCP • Repositorio de Tesis USAT • Universidad Ricardo Palma (Cybertesis) • Cybertesis UNI - Universidad Nacional de Ingenieria • Cybertesis UPC - Universidad Peruna de Ciencias Aplicadas • Cybertesis Perú • Cybertesis USMP - Universidad San Martín de Porres • Cybertesis UPN - Universidad Privada del Norte • Ateneo – Repositorio Digital UNMSM • Scielo Perú
  16. 16. Evaluación - Idioma
  17. 17. Evaluación - Tipo de plataforma
  18. 18. Evaluación - Tipo de repositorio
  19. 19. Evaluación - Tipo de documentos
  20. 20. Evaluación – Área temática
  21. 21. Unidades a cargo de los repositorios
  22. 22. Políticas y manuales de los repositorios
  23. 23. Licencia para depósito de documentos
  24. 24. Acceso a los documento a texto completo
  25. 25. Proceso de depósito
  26. 26. Servicios de estadísticas por documento
  27. 27. Servicio de Sindicación web
  28. 28. Errores
  29. 29. Conclusiones• Carencia de repositorios especializados.• Poco contenido arbitrado.• Fallas en la recuperación y visualización de resultados.• Iniciativa de creación de repositorios es principalmente liderada por las universidades.
  30. 30. Conclusiones• No existe un cosechador de los metadatos de los repositorios a nivel nacional.• Existen dos cosechadores de tesis: Amauta y RPTD (Tesis).• Preponderancia de repositorios de tesis.• No existen datos públicos conglomerados sobre las políticas de publicación y preservación.• No existe un sistema de retroalimentación usuario – sistema (sólo Dspace - PUCP).
  31. 31. Recomendaciones• Se requiere mayor participación del Estado para el desarrollo de nuevos proyectos de acceso abierto.• Formar equipos entre universidades e instituciones para repetir las experiencias de México y Argentina en la evaluación de repositorios.• Es necesario el trabajo coordinado entre bibliotecarios, informáticos, investigadores y profesionales de áreas afines para el funcionamiento óptimo de los repositorios.
  32. 32. Muchas gracias Thanks! Thanks!
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