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Primeros Pasos En Un Blog

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  • 1. Primeros pasos en un blog
    • El Blog
    Definimos weblog o blog , como un sitio web que recopila cronológicamente textos, artículos impresiones de uno o varios usuarios sobre una temática común. Etimológicamente proviene de la unión entre Web (red informática) y Log (bitácora o diario de abordo). Los weblogs forman parte de los recursos TIC de apoyo a la enseñanza, porque incentivan la generación de ideas y su puesta en común, la comunicación, la socialización y la colaboración, y generan, con ello, múltiples experiencias de aprendizaje. Los blogs poseen unos objetivos y unas características comunes y, dado el tipo de actividades que generan y promueven, constituyen, por sí mismos, una importante experiencia educativa.
  • 2.  
  • 3. Consejos para escribir en un blog
    • Escribe entradas cortas, de unas 150 palabras.
    • Expresa un solo tema articulado en tres párrafos separados por doble espacio.
          • Señala en negrita no más de cinco palabras claves.
          • 4. La letra será mediana/grande.
          • 5. Elige Garamond o Trebuchet que son más "amables" en la pantalla que la Times New Roman u otras tipografías con serifa.
          • 6. Un blog te permite la hipertextualidad.
          • 7. No la desaproveches: recuerda que los enlaces permitirán completar y expandir la idea que expresas. En la pestaña de edición HTML del posteo, pon un target="_blank" para que los enlaces se lean en otra ventana y los lectores no pierdan la referencia.
  • 8. Ventajas pedagógicas El uso del blog en la tarea docente te aportará numerosas ventajas, ya que los blog: · Potencian la competencia comunicativa y el pensamiento crítico. · Fomentan la participación. · Permiten compartir ideas y proyectos. · Facilitan el trabajo colaborativo. · Facilitan las relaciones profesorado/alumnado y alumnado/alumnado
  • 9. Uso didáctico del blog
    • Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una tarea asignada).
    • 10. Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.
    • 11. Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar más que otros actividades gestionadas por el profesorado.
    • 12. Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público
  • 13. ¿ QUÉ ES UN BLOGGER? BLOGGER Blogger es un sitio preparado para crear y alojar weblogs, páginas web que contienen una serie de notas (llamadas posteos) que se organizan por orden cronológico. · En los posteos es posible incluir textos, imágenes, enlaces, vídeos de YouTube, etc. · En el menú se archivan los diversos posteos, pudiendo estar organizados por mes de publicación, o según la configuración que prefiera el autor. También pueden utilizarse categorías para agrupar los posteos por temas: · Blogger permite crear y mantener weblogs colectivos, es decir, con más de un autor: ·
  • 14. ¿ Cómo crear un blog? CREAR UN BLOG EN BLOGGER
        • Para empezar a crear, entrar en www.blogger.com y elegir Crear tu blog
    ahora. · Si el usuario ya dispone de una dirección de correo de Google (Gmail) debe ºregistrarse en ella. De lo contrario, para recibir mensajes de blogger se Utilizará una cuenta de correo que deberá introducirse dos veces (para evitar errores de mecanografiado). · Al crear una nueva cuenta, Blogger evaluará la contraseña introducida: Para evitar registro de letras: · El segundo paso es la elección del nombre del blog. Debe comprobarse la disponibilidad del nombre y buscar uno diferente si no está disponible. En el nombre pueden utilizarse guiones: · Elegir una plantilla para determinar los colores y otras características del blog. Puede cambiarse más adelante: · La pantalla que se muestra después será la que se utilizará en adelante ara crear nuevos posteos o configurar el blog.
  • 15. Como crear un blog ( cont) Será interesante configurar el programa para que todos los usuarios puedan dejar comentarios. · Activar la moderación de comentarios implica recibir un mensaje de correo cuando un visitante deja un comentario para aprobarlo, no aprobarlo o denunciarlo como publicidad. · Activar la verificación de palabras implica que los usuarios deberán copiar una serie de caracteres para evitar registros automáticos:
  • 16. La blogosfera
          • La blogosfera
    Poco a poco los weblogs se han generalizado como espacios personales y libres en los que el autor es simplemente alguien que habla sobre sí mismo o sobre sus vivencias, comentando en sus artículos otros weblogs e invitando a leer opiniones de otros bloggers (autores de weblogs). Estos enlaces múltiples entre diversos weblogs generan una red de múltiples referencias conocida como la blogosfera , que abarca la totalidad de los weblogs existentes. Dentro de la blogosfera cada uno de los weblogs se interrelaciona con aquellos con los que tiene temas en común, por lo cual se generan comunidades de interés y se expresan tendencias, preferencias o se distribuyen noticias a una velocidad increíble.
  • 17. Blog y presentaciones El blog es un recurso muy útil a la hora de trabajar con la metodología de las presentaciones puesto que ofrece la posibilidad de publicar de forma online en una página web cualquier tipo de contenido textual que, además, podemos acompañar de imágenes, vídeos y otros recursos. Además, al ser un recurso gratuito y de fácil uso es posible que cualquier persona con un conocimiento mínimo de Internet pueda exponer la información que desee.