O documento descreve algumas atividades realizadas no projeto "Juntando os Cacos" no ensino médio em 2014, incluindo estudantes respondendo uma pesquisa pré-projeto, personalizando o livro "Caco", escrevendo cartas de propósitos para si mesmos baseados no livro "Compreendendo Caco", e fazendo uma atividade de autoconhecimento chamada "Stop do Auto Conhecimento".