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    Clase1.ppt1108 Clase1.ppt1108 Presentation Transcript

    • ESTADISTICA INTRODUCCIÓN LIC. LUCY VEGA CALERO
    • DEFINICION
      • “ La Estadística es la ciencia que se ocupa de la aplicación sistemática de conocimientos científicos para resolver problemas prácticos …. En cualquier campo del conocimiento”
      • La Estadística como ciencia cumple los aspectos principales del método científico:
        • Realización de experimentos y observaciones.
        • Obtención de conclusiones o proposiciones objetivas a partir de los resultados de dichos experimentos y observaciones.
        • Formulación de leyes que simplifiquen la descripción de un gran número de experiencias u observaciones.
    • Porqué estudiar estadística?
      • 1. Idioma de comunicación universal de la ciencia y la tecnología.
      • 2. Herramienta auxiliar de utilidad inmediata y práctica en el trabajo profesional. Permite registrar hechos, calcular repeticiones, analizar datos y observaciones y calcular indicadores. Ayuda a cuantificar o dimensionar el comportamiento de los hechos, realizar estimaciones y proyecciones.
      • 3. Ayuda a realizar una investigación rigurosa
    • Objetivos de la Estadística
      • 1. Descripción de grandes colecciones de datos empíricos REDUCIENDOLOS a un pequeño número de características que concentra la parte más imporatnte de la información.
      • 2. Análisis Estadístico de Datos Experimentales y de los fenómenos observados (No es necesario observar toda la población)
      • 3. Predicción o comportamiento de los fenómenos en el futuro.
      • “ Cuál será el volumen de las exportaciones en el siguiente quinquenio?
        • Cuál será la población escolar del Perú dentro de 10 años?
        • Cuáles serán los niveles de desempleo por sectores en América Latina?
        • Qué efecto producirá un incentivo tributario en las futuras inversiones de un país, etc
      • Para concretar estos objetivos:
      ESTADISTICA CENSO MUESTRA Otros: observación, document, etc.
    • TERMINOS ESTADISTICOS
      • ESTADISTICA: CIENCIA DE ESTUDIO
      • ESTADISTICAS: DATOS ESTADISTICOS
      • ESTADISTICO: PROFESIONAL DE LA ESTADISTICA
      • ESTADIGRAFO: FUNCION DE DATOS EMPIRICOS CON FINES DESCRIPTIVOS O ANALITICOS
      • DATO: RESULTADO DE LA OBSERVACION, ENTREVISTA O RECOPILACION EN GENERAL
      • INFORMACION: DATOS PROCESADOS DE ACUERDO A OBJETIVOS
      • INDICADORES: ELEMENTOS CARACTERISTICOS QUE DESCRIBEN UNA SITUACION PERMITIENDO SU ANALISIS. SON REFERENTES EMPIRICOS QUE PERMITEN UNA MEDICION DE LA INFORMACION
      • POBLACION O UNIVERSO: CONJUNTO COMPLETO DE INDIVIDUOS U OBJETOS QUE POSEEN ALGUNA CARACTERISTICA COMUN OBSERVABLE.
      • MUESTRA : PARTE O SUBCONJUNTO DE UNA POBLACION EN ESTUDIO.
      • UNIDAD DE ANALISIS: ES EL OBJETO O ELEMENTO INDIVISIBLE QUE SERA ESTUDIADO EN UNA POBLACION, SOBRE LOS CUALES SE VA A OBTENER DATOS.
      • PARAMETRO: VALOR OBTENIDO PARA DESCRIBIR EN FORMA RESUMIDA LAS CARACTERISTICAS DE UNA POBLACION
      • VARIABLE: ASPECTO ESPECIFICO DE LA REALIDAD REFERIDO A LA UNIDAD DE ANALISIS Y QUE PUEDE SER MEDIDO, CUANTIFICADO O REGISTRADO. LAS VARIABLES SURGEN DE LOS OBJETIVOS DE LA POBLACION
    • CLASIFICACION DE VARIABLES
      • SEGÚN LA NATURALEZA DE LA VARIABLE:
        • VARIABLES CUALITATIVAS O ESTADISTICAS DE ATRIBUTOS : SEXO, ESTADO CIVIL, CAUSAS DE ACCIDENTES, ETC.
        • VARIABLES CUANTITATIVAS : INGRESO, PRODUCCION, EDAD, ETC.
    • VARIABLES CUANTITATIVAS
      • DISCRETAS: CUANDO EL VALOR DE LA VARIABLE RESULTA DEL CONTEO O ENUMERACION.
        • EJM: NUM. DE HIJOS, POBLACION, HABITACIONES POR VIVIENDA, ETC.
      • CONTINUAS: CUANDO EL VALOR SE OBTIENE POR MEDICION O COMPARACION CON UNA UNIDAD O PATRON DE MEDIDA.
        • EJM: AREAS DE PARCELAS, INGRESOS, PESO, TIEMPO DE SERVICIO, ETC.
    • TIPO DE VARIABLES SEGÚN ESCALA DE MEDICION
      • a. Variables Nominales:
        • Referente a categorías, sexo, profesiones, etc.
      • b. Variables Ordinales:
        • Orden o jerarquía, grado de instrucc, orden de mérito.
      • c. Variables de Intervalo:
        • Suponen orden y grados de distancia iguales entre categorías pero no tienen un origen natural (cero relativo) , coef de inteligencia, temperatura,
      • d. Variables de razón:
        • Orden, distancia y origen natural único, tiene cero absoluto. Peso, ingreso, producción, num. De hijos.
      • EJEMPLOS
      • . Supóngase que se obtiene la siguiente información de Luis Vargas, de su solicitud para un préstamo hipotecario en FINAN SUR S.A. Clasifique cada una de las 16 respuestas de acuerdo con el tipo de variable
      • Tipo de Residencia: Casa unifamiliar Variab cualitat nominal
      • Edad: 42 años cumplidos Variab cuantit continua
      • Pagos mensuales: 1427 dólares Variab cuantit continua
      • Ocupación: Jefe de planta variable cuali ordinal
      • Empleador: FABRI TEX S.A. variable cualit nominal
      • Número de años en el empleo: 4 Variab cuanti discreta
      • Ingresos familiares anuales por salarios: $60000 Var cuant cont
        • Estado Civil: Casado _______Variable cualitativa nominal
        • Número de hijos: 3 _______Variable cuantitativa discreta
        • Hipoteca que solicita: $100000 _______Variable cuantitativa continua
        • Plazo de hipoteca: 15 años _______Variable cuantitativa continua
        • Monto de otros Créditos: $8000 _______Variable cuantitativa continua
      • En cada uno de los siguientes enunciados identifique: Población, muestra, unidad de análisis, las variables y su tipo.
        • La Unidad de Investigación de la Universidad recibió el encargo de realizar un estudio cuyo propósito es determinar indicadores estudiantiles, para ello se realizó una encuesta a 100 alumnos en la cual se evaluó el gasto mensual por permanecer en la Universidad, si hace uso o no de la cafetería y la calidad del menú.
      • Población: Los alumnos de la Universidad
      • Muestra: Los 100 alumnos
      • Unidad de análisis: Un alumno de la Univer.
      • Variable 1: Gasto mensual por alumno / Tipo de variable: cuantitativa continua
      • Variable 2: Uso de cafetería / Tipo de variable: cualitativa nominal
      • Variable 3: Opinión del menú / Tipo de Variable: cualitativa ordinal
      • “ La Asociación Nacional de Bancos, realizó un estudio para obtener algunos indicadores sobre el perfil de los administradores de agencias. El estudio se llevó a cabo por muestreo seleccionando al azar 50 administradores de igual número de agencias a nivel nacional. Algunos de los resultados obtenidos fueron:
      • El 30% de los administradores tiene menos de 5 años de servicio en el banco, el 60% entre 5 y 10 años y sólo un 10% tiene más de 10 años de servicio.
      • En la prueba de evaluación del desempeño aplicada a los administradores de cada una de las agencias seleccionadas, la puntuación promedio fue de 75.
      • Población : Totalidad de administradores de las agencias
      • Muestra : Los 50 administradores
      • Unidad de análisis : El administrador de banco
      • Variable : Tiempo de servicio
      • Tipo de variable : Cualitativa ordinal Categórica
      • Indicador : Porcentaje
      • El 30% de los administradores tiene estudios universitarios incompletos, el 50% tiene título universitario y el 20% realizó estudios de post-grado.
      • Población : Totalidad de administradores de las agencias
      • Muestra : Los 50 administradores
      • Unidad de análisis : El administrador de banco
      • Variable : Nivel de estudio
      • Tipo Variable : Cualitativa nominal
      • En cada uno de los siguientes casos indique en cual o cuales haría uso de la Estadística Descriptiva y en cual o cuales aplicaría la Estadística Inferencial:
      • A)El Directorio de una empresa desea conocer al detalle el comportamiento de las ventas mensuales de la empresa en el periodo enero 2000 a enero 2004
      • B)Se realizó un estudio entre los estudiantes de universidades privadas de Lima para estimar la proporción de ellos que cuentan con el servicio de internet en casa.
      • C)Un profesor presenta los resultados de un examen obtenidos por los alumnos de las dos secciones que tiene a su cargo
      • D)Real Kola tiene interés en conocer si su nuevo tipo de bebida energética tendrá aceptación en el mercado limeño.
      • a) Estadística descriptiva
      • b) Estadística inferencial
      • c) Estadística descriptiva
      • d) Estadística inferencial