La economía estudia la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios. Analiza cómo las sociedades usan recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Examina las decisiones de hogares, empresas e interacciones de mercado a nivel micro y macro. Es importante para gobiernos y empresas porque guía políticas y actividades que generan empleo y crecimiento.

1. “AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVAY
EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
“ENRIQUE LÓPEZ ALBÚJAR”
FERREÑAFE
Carrera Profesional:
Computación e Informática
Módulo Transversal:
Sociedad y Economía
Unidad Didáctica:
Sociedad y Economía en la Globalización
Profesora:
Ing. Elena Valiente Ramírez
Alumno:
Manayay Chávez, Rommel Joan

2. CONCEPTO, OBJETIVO E
IMPORTANCIA DE LA
ECONOMÍA

3. ECONOMÍA
• Es la ciencia social que
estudia el comportamiento
económico de agentes
individuales producción,
intercambio, distribución y
consumo de bienes y
servicios, entendidos estos
como medios de
necesidad humana y
resultado individual o
colectivo de la sociedad.

4. OBJETIVOS DE LA ECONOMÍA
• Analizar la influencia de las instituciones y
de la tecnología de la sociedad en los
precios y en la asignación de los recursos a
los distintos fines.
• Explorar la conducta de los mercados
financieros, incluidos los tipos de interés y
los precios de las acciones.
• Examinar la distribución de los ingresos y
sugiere algunas fórmulas para ayudar a los
pobres sin afectar negativamente a los
resultados de la economía.
• Estudiar el ciclo económico y averigua
cómo puede utilizarse la política monetaria
para atenuar las oscilaciones del
desempleo y de la inflación.

5. OBJETO DE ESTUDIO DE LA
ECONOMÍA
• El objeto de la economía es estudiar la
distribución de los bienes económicos,
considerando los procesos de
producción, comercialización,
distribución y consumo de éstos para
satisfacer las necesidades del ser
humano.
• En otras palabras, analiza las
decisiones relacionadas entre los
recursos de los que se dispone
(limitados) y las necesidades que
cubren (ilimitadas aunque
jerarquizadas), de los individuos
reconocidos para tomar dichas
decisiones.

6. IMPORTANCIA DE
LA ECONOMÍA
• La economía como ciencia
que estudia el intercambio
de bienes y servicios es de
fundamental importancia
en nuestra sociedad, ya
que nuestro vivir actual se
basa en ese constante
intercambio, sin la
economía no existirían las
bases para este mercado
global que vivimos.

7. ENFOQUES DE ECONOMÍA
ENFOQUE OBJETIVO O
MARXISTA: (PROVIENE
DE FEDERICO ENGELS)
• Es la ciencia que estudia
la producción, distribución,
cambio y consumo de los
bienes materiales que
satisfacen las
necesidades humanas.

8. ENFOQUE SUBJETIVO O
MARGINALISTA: (LIONEL ROBBINS)
• Es la ciencia que se encarga del
estudio de la satisfacción de las
necesidades humanas, mediante
bienes, que siendo escasos tienen
usos alternativos entre los cuales
hay que optar.
• El problema básico de la
economía es la escasez, si no
hubiera escasez no habría
necesidad de ciencia económica.

9. LA ECONOMÍA SE DIVIDE EN DOS
GRANDES RAMAS
• Microeconomía; que surge en
1776 con Adam Smith y su libro.
Es la que estudia las decisiones de
los hogares, de las empresas y
como interactúan estas con el
mercado.
• Macroeconomía; es aquella que
estudia los grandes agregados de
la economía, surge en 1936 con el
libro “Teoría General sobre la
Ocupación, el interés y el dinero”
de John Mayart Kesnay. Por
ejemplo: desempleo, globalización,
etc.

10. IMPORTANCIA PARA EL GOBIERNO
• La función de un gobierno es la distribución
equitativa de los recursos de una nación
por lo cual adopta políticas económicas
(impositivas, de infraestructura, fomento al
mercado externo, estabilidad en tipo de
cambio y tasa de interés, etc.) en beneficio
de los agentes que participan en esta Por
lo que diversas decisiones económicas son
dirigidas a brindar oportunidad a las
empresas para fomentar su creación y
desarrollo, ya que con esto se impulsa el
empleo y la producción.

11. IMPORTANCIA DE LA
ECONOMÍA PARA LAS
EMPRESAS
• La empresa es la unidad básica de la
economía de un país, debido a que
mediante los intercambios de bienes y
servicios que hace con las familias se
genera empleo y crecimiento
económico.
• Por un lado tenemos a las familias, que
son propietarias de los factores
productivos como la tierra, el trabajo y el
capital además de los conocimientos. Y
por el otro lado tenemos a las empresas
que emplean los factores productivos de
las familias para producir bienes y
servicios.

12. CONCEPTOS DE ECONOMÍA
• La Economía del Bienestar se
refiere a la economía como el
estudio de las condiciones bajo
las cuales se puede maximizar
el bienestar de una comunidad,
y la elección de las acciones
necesarias para llevarlo a cabo.

13. DEFINICIONES DE ALGUNOS
AUTORES SOBRE ECONOMÍA
• Los renombrados economistas,
Samuelson y Nordhaus, autores
del libro “Economía”, definen
la economía como: “El estudio de
la manera en que las sociedades
utilizan los recursos escasos para
producir mercancías valiosas y
distribuirlas entre los diferentes
individuos”.

14. DEFINICIONES DE ALGUNOS
AUTORES SOBRE ECONOMÍA
• Para Mark Skousen, autor del
libro “La Economía en Tela de
Juicio”, la economía es “el estudio
de cómo los individuos
transforman los recursos naturales
en productos y servicios finales
que pueden usar las personas”.
• Simón Andrade, autor del libro
“Diccionario de Economía”, define
la economía como: “La recta y
prudente administración de los
bienes y recursos”.

15. DEFINICIONES DE ALGUNOS
AUTORES SOBRE ECONOMÍA
• Gregory Mankiw, autor del libro
“Principios de Economía”, define
la economía como “el estudio del modo
en que la sociedad gestiona sus recursos”.
• Los economistas Benjamin Perles y Charles
Sullivan, autores del libro “Economía Para
Todos”, proporcionan la siguiente definición
de economía: “Estudio de los actos
humanos en los asuntos ordinarios de la vida.
Explica cómo logra el hombre sus ingresos y
cómo los invierte”.

16. MI PROPIA DEFINICIÓN SOBRE
ECONOMÍA
• Ciencia que estudia cómo se
organiza una sociedad para
producir sus medios de
existencia que, distribuidos
entre sus miembros y
consumidos por ellos, permiten
que la sociedad pueda
producirlos de nuevo y así
sucesivamente, proveyendo
con ello, de una forma
constantemente renovada, la
base material para el conjunto
de la reproducción de la
sociedad en el tiempo