Recursos educativos libres: Tecnología libre, tareas compartidas
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Presentación del webinar organizado por Internet en el Aula el 22 de marzo de 2012....

Presentación del webinar organizado por Internet en el Aula el 22 de marzo de 2012.

Antonio Monje Fernández, Director, y Miguel Ángel Pereira, Jefe de Servicio del CEDEC (CENTRO NACIONAL DE DESARROLLO CURRICULAR EN SISTEMAS NO PROPIETARIOS), están al frente de este webinar de forma conjunta.

En este webinar, Antonio y Miguel Ángel hacen un recorrido por varios recursos educativos libres, nos hablan de tecnología libre y de tareas compartidas.

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    Recursos educativos libres: Tecnología libre, tareas compartidas Recursos educativos libres: Tecnología libre, tareas compartidas Presentation Transcript

    • Recursos educativos libresTecnología libre y tareas compartidas
    • InteractivosNo modificablesDesagregadosIncompletosTradicionales
    • Itinerarios curriculares ligados por tareas
    • AtractivosEstéticamenteRicos en contenidos multimediaHipertextuales: enlazan a contenidos de calidad incorporan contenidos de calidad
    • En la Red e“independientes” de la Red
    • InteractivosActividades interactivasPromueven la interactividad: herramientas sociales metodología colaborativa, “con o sin herramientas”
    • Abiertos:Creados con eXe LearningReproducibles a coste ceroPersonalizables por el docente: desagregables, remezclables, reconfigurables, modificables, ...
    • Actualización permanenteDe manera colaborativaCrecimiento colaborativo
    • CompletosOrientados: dotados de estructura completa son coherentesSiguen el currículum
    • Metodología
    • Tareas y proyectosTareas Integradas por competenciasAlumno adquiere habilidadesy conocimientos.Los pone en juego en larealización de las tareas.Deben ser: Multidisciplinares Estructuradas Evaluables Diversas
    • ¿Por qué la opción por las Tareas?Base modelos trabajo de las competencias (PISA / PIRL)Línea de trabajo de muchosgrupos en EspañaSe adaptan a nuestro planteamiento
    • Las tareas en nuestros itinerarios Marcan el diseño, característica
    • ¿Qué características tienen? Diversas Tipos de productos / soportes: tecnol Metodologías: priorizar trabajo colabo Extensión: tiempo / contenido.
    • ¿Cómo aparecen?Tres formatos / momentosTarea inicial: plantea objetivos /repasa.Tareas de contenidos: trabajo de la unidadTarea/s de repaso: recogen todo lo trabajado. El alumno muestra su a
    • Ejemplo de tarea inicial
    • Ejemplo de tarea de contenidos
    • Ejemplo de tarea de repaso
    • ¿Y a partir de ahora? Prueba / implantación de los itinerarios Desarrollo de nuevos materiales Trabajo sobre la evaluación
    • GraciasAcceso a los recursoshttp://cedec.ite.educacion.es cedec@ite.educacion.es @cedec_intef