Presentación del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 15 de noviembre de 2012. En este webinar, Antonio Omatos Soria nos hace una descripción del taller de herramientas Web 2.0 celebrado en el CPR de Logroño con el objetivo de conocer dichas herramientas a través de tareas que nos lleven a ellas, fusionándolas e integrándolas. Las tareas sirven de ejemplos de interés para su incorporación al aula.

1. http://www.flickr.com/photos/bitzi/265057401
/
“6 grupos – 6 tareas”
Antonio Omatos Soria
http://www.aomatos.com
aomatoss@gmail.com
Twitter: @aomatos Internet en el Aula
Noviembre 2012

2. El diagnóstico
http://www.flickr.com/photos/adrianclarkmbbs/3063516728/

3. http://www.flickr.com/photos/45940879@N04/559299493 http://www.flickr.com/photos/14473732@N00/612541103
4 4
Formación
X Escuela

4. Aprendizaje Memorístico
http://www.flickr.com/photos/jef_safi/5896490052/

6. ¡¡Cómo era
esto!!

7. ¡¡Eink!!
¿Dónde está?

8. Vamos de la herramienta a los ejercicios
¡Nos centramos en la herramienta!

9. ¿Vamos a la esencia?
http://www.flickr.com/photos/bitzcelt/4787422150
/

10. ¿o no?
http://www.flickr.com/photos/whisperwolf/3486270713
/

11. http://www.flickr.com/photos/69208326@N00/603265489
7
Herramienta Ejercicios

12. ¿Seguimos repitiendo?

13. ¿por qué no cambiamos en la formación del
profesorado?
¿Coherencia?
http://www.flickr.com/photos/ignacio_conejo/3370562306

14. Cono

15. Las ideas

16. No se es mejor docente
por usar las TIC
http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2612293121/

17. “Las TIC
no hacen
milagros”
@fgpaez

18. http://www.flickr.com/photos/wheatfields/2073348023/
Del aprendizaje de la tecnología
al aprendizaje con la tecnología

19. http://www.flickr.com/photos/criminalintent/5403052781/
“No es la tecnología es lo que
los alumnos pueden hacer con ella”

21. Aprender haciendo
http://www.flickr.com/photos/11445550@N00/141364742

22. De contenidos
estancos
A trabajo
competencial

23. Trabajo por rincones
http://www.flickr.com/photos/barnabywasson/279913219

24. Tres Objetivos
 Manejar las herramientas web 2.0.
 Aportar ideas para el aula.
 Aprender otra manera.
http://www.flickr.com/photos/oter/4316505671/

25. La propuesta
http://www.flickr.com/photos/pacensepatoso/4861755496/sizes/l/in/photostream

26. http://www.flickr.com/photos/73645804@N00/359721470
0
De la tarea A la herramienta

27. El esquema de trabajo

28. La organización

29. http://www.flickr.com/photos/jimmydspics/5337469515/
Llevamos un registro
en Google Drive

30. Partimos del site:
http://bit.ly/6grupos

31. Acabamos en el blog:
http://cprweb2012.blogspot.com

32. http://www.flickr.com/photos/cuantofalta/5083297253/
Compartimos los materiales
en un DropBox

33. http://www.flickr.com/photos/lens-cap/7114552629/
Las sesiones

34. http://www.flickr.com/photos/patchetudo/725959865/
Sesión 1: Organización
y puesta a punto

35. http://www.flickr.com/photos/23912576@N05/2962183917/
Sesiones 2 - 7: Hacemos las tareas

36. Al Inicio de sesión:
 Leemos la tarea.
 Miramos el trabajo de otros grupos.
 Anotamos elección en Google Drive.
Al Finalizar
 Registramos la tarea
 Subimos a Dropbox los materiales
http://www.flickr.com/photos/joelmontes/4762384399/

37. La última sesión
la decidimos con un mural

38. http://www.flickr.com/photos/bachmont/2808616510/
Sesión 8: Abierta

39. Las tareas

40. El eje común:
la generación del 27

41. Tareas A y A1:
Actividades interactivas o Cuestionarios

42. http://www.flickr.com/photos/kwl/3875936992/
Tarea B: itinerario fotográfico

43. Tarea C: Mapas Conceptuales
http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2612269089/

44. Tarea D: Líneas tiempo o Glogster
http://www.flickr.com/photos/osinaref/2956153006/

45. Tarea E: Poemario

46. http://www.flickr.com/photos/filipealberto/2225709589/
Tarea F: Itinerario Turístico

47.  Me ha parecido un curso prá ctico y muy muy interesante.
Merece la pena realizarlo.
 Lo mejor del curso la metodología de aprendizaje.
 He aprendido con la metodología del ensayo error
mediante un trabajo intuitivo. Ademá he conocido otras
s,
posibilidades para enseñ ar.
 El aprender practicando.
 Trabajar en forma de taller es perfecto.La valoración
 Me ha gustado la forma de trabajar.
 Trabajo en grupo y variedad de actividades.
 El descubrir las herramientas para trabajar de forma
diferente.
 Todo, es ademá muy ú e interesante para el trabajo.
s til
 Posibilidades de publicar y crear trabajos con una
presentació n má atractiva y novedosa.
s
 La forma del ponente de dejar libertad de trabajo y permitir
creatividad a los alumnos.
 La realizació n de las actividades te ayuda a quedarte
mejor con los conocimientos.
 Posibilidad de desarrollar la creatividad.
 El realizar actividades educativas en grupo, aportando

48. http://www.flickr.com/photos/oberazzi/318947873/

49. Gracias

50. Presentación creada por:
Antonio Omatos Soria.
Las imágenes* son de sus dueños.
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