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Oficina de projeto e publicação cientifica

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Oficina concluída sobre elaboração de projetos e publicação científicos, como parte das atividades de Tópicos Especiais em Ciência Ambiental - PGCA, UFF, em outubro de 2010.

Oficina concluída sobre elaboração de projetos e publicação científicos, como parte das atividades de Tópicos Especiais em Ciência Ambiental - PGCA, UFF, em outubro de 2010.

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Oficina de projeto e publicação cientifica Oficina de projeto e publicação cientifica Presentation Transcript

  • Tópicos Especiais em Ciência Ambiental: Oficina de projeto e publicação de pesquisa científica
    Profa. Patricia Almeida Ashley
    Turma PGCA - 2010 – 2° Semestre
    22, 25 e 29 de outubro
  • introdução
  • Questão-Problema
    Centro de referência para nortear o projeto de pesquisa, em torno do qual se identifica o recorte e foco do projeto, as referências teóricas a serem buscadas, os desdobramentos em metodologia, objetivos geral e específicos
    Uma boa questão-problema protege o pesquisador e o orientador por meio da modelagem de expectativas mútuas pertinentes aos sentidos de se realizar a pesquisa, tanto do ponto de vista do programa e demandas institucionais quanto do ponto de vista do mestrando ou doutorando.
  • Relevância/Contribuição
    Contextualiza o propósito e significado de se fazer a pesquisa científica, agregando valor ao campo de conhecimento e apontando a trilha de possíveis referências futuras à pesquisa a ser realizada e publicada.
    Atende à uma explicitação do valor social da pesquisa como elo de um campo de conhecimento que está sendo construído, seja em uma linha de pesquisa ou em uma área de concentração de um programa, em uma área de conhecimento científico e em uma área de aplicação do conhecimento na forma de políticas, modelos, tecnologias ou serviços para as instituições da sociedade
  • Tipos de pesquisa quanto aos fins
    Exploratória
    Descritiva
    Explicativa
  • Caso 1
  • Questão-Problema – 1ª. Edição
    Como o ecoturismo de base comunitária pode se tornar uma alternativa de conservação do patrimônio natural e cultural e gerar benefícios para a população da Serrinha do Alambari-RJ?
  • Questão-Problema – 2ª. Edição
    Quais as condições institucionais e culturais atuais para a emergência de políticas e ações compartilhadas orientadas para o ecoturismo de base comunitária, visando se tornar uma alternativa de conservação do patrimônio natural e cultural e gerar benefícios para a população da Serrinha do Alambari-RJ?
  • Questão-Problema – 3ª. Edição
    Como o ecoturismo de base comunitária poderia se tornar uma alternativa de conservação do patrimônio natural e cultural e gerar benefícios para a população da Serrinha do Alambari-RJ?
  • Questão-Problema – Melhor Opção
    Quais as potencialidades e limites no contexto municipal e local da Serrinha do Alambari-RJ para o ecoturismo de base comunitária como alternativa de conservação do patrimônio natural e cultural e gerar benefícios para a população local?
  • Relevância/Contribuição
    Contribuirá para estudos e propostas de políticas e ações compartilhadas, entre governo, setor privado e comunidade, em territórios locais com perfil para o ecoturismo.
  • Caso 2
  • Questão-Problema – 1ª. Edição
    Qual é a percepção de território que as populações residentes na Reserva Ecológica de Juatinga tem?
  • Questão-Problema - Melhor
    Qual é a percepção de território que os sujeitos envolvidos na Reserva Ecológica Estadual de Juatinga tem, diante das condições institucionais do SNUC que requer uma recategorização da REJ e riscos/benefícios relacionados para as populações tradicionais que precisam do território para a sua existência?
    Sujeitos da pesquisa: população tradicional (caiçaras); ongs envolvidas na região; turistas; INEA;
  • Relevância/Contribuição – 1ª Edição
    Sua relevância se justifica no aprofundamento dos conflitos socioambientais dentro de Ucs para desta forma ter subsídios para sua resolução.
  • Relevância/Contribuição – Melhor
    Contribuir para a elucidação dos conflitos socioambientais como método de governança territorial dentro de UCs, a partir das percepções atuais e perspectivas futuras da população tradicional local e demais atores envolvidos.
  • Caso 3
  • Questão-Problema – 1ª. Edição
    Eu gostaria de entender quais as implicações decorrentes do estabelecimento de parcerias com empresas importantes na gestão de UC´s?
  • Contexto da Questão-Problema
    Compensação ambiental é temporal e finita
    UCs tem carência de recursos  fonte de recursos via compensação ambiental  requer proximidade à empresa com impacto ambiental para gerar recursos para a UC
    Novos impactos de empresas em que não há mensuração dos impactos de fatores não considerados na época do licenciamento
    Abrangência das ações/operações das empresas
  • Contexto da Questão-Problema
    Licenciamento ambiental é ocorrido dentro de quadros levantados em épocas específicas do licenciamento
    Questões locais não esclarecidas nas relações com comunidades do entorno
    Zona de amortecimento é oportunidade para ordenação do território em parceria com empresas e comunidades locais
  • Questão-Problema – Melhor
    Quais as condições institucionais necessárias que viabilizem parcerias de sucesso na gestão de reservas biológicas com empresas que atuam em seu entorno, contemplando os interesses e objetivos dos parceiros envolvidos e processos participativos dos sujeitos locais?
  • Metodologia proposta
    Metodologia
    Quanto aos fins – descritiva
    Quanto aos meios - Pesquisa bibliográfica e documental, seguida de pesquisa de campo por meio de estudo comparado de casos
    Coleta de dados – entrevista semi-estruturada
    Tratamento de dados – qualitativo
    Universo, amostra e sujeitos – UCs do tipo reserva biológica; amostra Estado do Espírito Santo; sujeitos dos conselhos gestores
  • Relevância/Contribuição – 1ª. Edição
    Ao elucidar a minha questão problema, penso que estarei contribuindo para trazer subsídios para a instituição em que atuo na normatização do estabelecimento de parcerias com empresas na gestão de UC´s.
  • Relevância/Contribuição – Melhor
    Contribuir com subsídios para a formulação de políticas públicas que visem a promoção, normatização e efetivação de parcerias com empresas atuantes no entorno de reservas biológicas.
  • Caso 4
  • Questão-Problema – 1ª. Edição
    Quais são os conflitos e problemas na implantação de U.C. em locais onde já havia populações anteriormente?
  • Questão-Problema – 2ª. Edição
    Quais são os conflitos e problemas na implantação de unidade de conservação de proteção integral em processo de recategorização de reserva biológica para reserva de desenvolvimento sustentável em locais onde já havia populações anteriormente?
    Se a comunidade enviar um comunicado solicitando a recategorização
    Não sabem o que é melhor para eles, o que vai mudar, não estão esclarecidos o suficiente
  • Contexto da Questão-Problema
    O Estado tapava os olhos, fingindo que a população tradicional não estava lá
    A especulação imobiliária
    O término do presídio
    Todo mundo quer o local
    Entra a questão fundiária
  • Questão-Problema – Melhor
    Quais os antecedentes e processos históricos e repercussões no quadro atual decorrentes da instituição de reserva biológica estadual em território que contava previamente com a presença de comunidades tradicionais?
  • Questões decorrentes da questão-problema vão orientar, depois, os objetivos específicos da pesquisa de campo
    Quais os atores envolvidos na decisão de instituição da reserva biológica? Quais as motivações e expectativas da sua instituição? Quais os momentos da instituição de reserva biológica e processos decorrentes?
    Quais as repercussões sobre as comunidades tradicionais? Qual o entendimento, grau de esclarecimento e percepções sobre reserva biológica e sobre o território e como foram ou não envolvidos?
    Quais as repercussões sobre o ambiente local do “erro” histórico e do atraso da regulamentação e implantação da nova categoria de reserva de desenvolvimento sustentável?
  • Metodologia Proposta
    Quanto aos fins – descritiva
    Quanto aos meios – bibliográfica, documental e de campo
    Técnicas de coleta de dado - observação participante, com entrevistas não estruturadas ou semi-estruturas, registros fotográficos, vídeos
    Tratamento qualitativo, por meio de análise de conteúdo
  • Relevância/Contribuição – 1ª. Edição
    ajudar a entender um pouco sobre os impactos sociais (cultural, econômico) nas comunidades tradicionais com a implantação de políticas públicas de conservação da natureza quando não levado em conta essas populações humanas
  • Relevância/Contribuição - Melhor
    Elucidar os impactos sociais (cultural, econômico) nas comunidades tradicionais com a implantação de políticas públicas de conservação da natureza quando não levadas em conta essas populações humanas previamente estabelecidas, em especial diante do contexto de recategorização para reserva de desenvolvimento sustentável
  • Síntese sobre Elementos que compõe a qualidade de um projeto de Pesquisa
  • Coerência é fundamental entre os elementos estruturais de um Projeto de Pesquisa, a partir da questão-problema
  • Para o seminário i: artigo
  • Para o Seminário I, Artigo com 5 a 7 páginas – Composição Sugerida
    Título e Autor
    Introdução (2 páginas)
    Contextualização apontando o tema e as lacunas
    Emerge a questão problema
    Delimitação da pesquisa (recorte)
    Relevância (contribuição da pesquisa)
    Objetivos (meia página)
    Objetivo Geral (questão problema na forma afirmativa)
    Objetivos Específicos (passo a passo para atingir o objetivo geral
  • Objetivos Específicos (típicos)
    Primeiro – levantar referencial teórico em x, y e z, de forma a construir um modelo analítico e identificar variáveis relevantes para a pesquisa de campo
    Segundo – realizar pesquisa de campo, apontando resultados do(s) caso(s) estudado(s)
    Terceiro – alinhado com o objetivo geral
  • Para o Seminário I, Artigo com 5 a 7 páginas – Composição Sugerida
    Referencial Teórico (2 a 3 página)
    Metodologia (1 página)
    Classificação da pesquisa quanto aos fins (exploratória, descritiva ou explicativa) e quanto aos meios (bibliográfica, documental, de campo, estudo de caso) e técnicas/métodos de coleta e tratamento de dados (grupo de foco, entrevistas, questionários, website, formulário)
    Universo, amostra e sujeitos da pesquisa
  • Para o Seminário I, Artigo com 5 a 7 páginas – Composição Sugerida
    Cronograma (1 página, ou meia)
    Objetivos específicos posicionados no tempo
    Publicação de artigo(s) (no mínimo 2), sendo um parcial e um final
    Produção do relatório de pesquisa
    Qualificação
    Defesa Final
  • Cronograma – Modelo Sugerido
  • Para o Seminário I, Artigo com 5 a 7 páginas – Composição Sugerida
    Referências bibliográficas (à parte)
    Imagens, tabelas, gráficos e mapas
  • Para o seminário I: slides de apresentação
  • Seminário I – Roteiro de Apresentação em Slides Power Point
    Contextualização, Questão Problema e Relevância – 6 minutos (3 a 6 slides)
    Objetivos e Metodologia – 6 minutos (2 a 6 slides)
    Temas do Referencial Teórico – 2 minutos (1 a 2 slides)
    Cronograma – 1 minuto (1 slide)
  • Relatório de dissertação e publicações científicas
  • Dissertação: Resumo
    500 palavras
    Contém o contexto, a questão problema, a relevância, a metodologia, os resultados finais, a contribuição dos resultados da pesquisa, as limitações.
  • A Dissertação: Introdução
    Contextualização (apresenta a problematização, justificando a necessidade da pesquisa)
    Questão – Problema
    Objetivos Geral e Específicos
    Delimitação do Estudo (declarando o que não é parte do estudo)
    Relevância (por quê e para quê)
    Estrutura da dissertação
    47
  • Dissertação: Referencial Teórico
    Para conhecer o que já se estudou e quais são as lacunas levantadas para contribuir, por meio da dissertação, ao corpo de conhecimento no assunto, diante da questão-problema
    Síntese com uma proposta de modelo analítico das variáveis que compõem o conhecimento a ser objeto de estudo
    48
  • Exemplo de Modelo Analítico: se houver hipótese com Correlações entre variáveis, há análise estatística avançada e visão Hipotético-Dedutiva
    49
  • Dissertação: Metodologia
    Classificação da pesquisa (quanto aos fins e quantos aos meios) – Exemplo: é exploratória, baseada em pesquisa documental e de campo
    Universo, amostra e sujeitos – universo de unidades de conservação do tipo proteção integral, amostra das que estão em condição (territorial, tipicidade, representatividade) e os sujeitos serão segmentados em 1 a 2 representantes da comunidade, empresas, organizações da sociedade civil, órgãos reguladores e órgãos colegiados, limitados a um número de 10 a 15 sujeitos a serem entrevistados
    50
  • Dissertação: Metodologia
    Coleta e tratamento de dados
    Instrumentos definidos para a coleta (formulário, questionário, entrevista – não estruturada, semi-estruturadas, estruturada), baseadas na internet (ferramentais interativas – lista de discussão, comunidades
    Tratamento dos dados (quantitativo, qualitativo ou quali-quantitativo)
    Limitações do Método
    51
  • Dissertação: Resultados
    Descrição organizada dos dados levantados na pesquisa de campo, utilizando-se tópicos, sub-tópicos e esquemas visuais (tabela, gráfico, mapa, fotos)
    Análise dos dados por seção apresentada e consolidada ao final do capítulo
    52
  • Dissertação: Discussão
    Resultados diante do referencial teórico, o quanto ou como ratificam, divergem ou complementam ou inovam o referencial teórico
    Limitações da pesquisa no seu processo de execução das etapas da metodologia selecionada e do referencial teórico escolhido, apontando se os objetivos da pesquisa foram atingidos
    O quanto a questão-problema pode ser respondida com o referencial teórico e resultados da pesquisa
    53
  • Dissertação: Conclusão
    Síntese do que se buscou com a pesquisa
    Síntese da contribuição da pesquisa em termos de aprendizagem sobre e conhecimento para a compreensão do fenômeno pesquisado
    Síntese das limitações da pesquisa como foi desenhada e foi aplicada
    Recomendações para futuras pesquisas em novas questões a serem respondidas, em abordagens metodológicas a serem adotadas
    Recomendações para os sujeitos e políticas acerca do tema objeto de estudo
    54
  • Publicações
  • Periódicos científicos
    Selecionar periódicos adequados para o corpo de conhecimento que usualmente publica e pertinência ao fenômeno estudado
    Buscar periódicos de repercussão nacional (ou internacional) por reunirem contribuições de autores no território nacional e sejam avaliados de forma blindreview por avaliadores renomados no tema
    56
  • Formato artigos científicos
    Título, resumo, palavras-chave
    Introdução, referencial teórico, metodologia, resultados, discussão e considerações finais, além de referências bibliográficas
    Padrão 15 páginas
    Não se mostrar para ser identificável
    Linguagem em terceira pessoa do singular para gerar distanciamento e objetivação do estudo (não sou eu que ‘acho’, mas os resultados apontam para, o referencial teórico adotado indica que)
    57
  • Formato artigos científicos
    Resumo
    15 linhas
    Contém o contexto, a questão problema, a relevância, a metodologia, os resultados parciais
    Se a pesquisa foi concluída (resultados finais, a contribuição dos resultados da pesquisa, as limitações da pesquisa).
  • Contatos: profpatricia@vm.uff.br