O documento discute cidades sustentáveis e democracia participativa orientada para a qualidade social. Ele apresenta exemplos de projetos em São João del Rey, MG que melhoraram a qualidade ambiental e social através da mobilização cidadã e da articulação entre universidades, governo e comunidade. A palestrante argumenta que percebemos a realidade de forma subjetiva e que universidades podem promover qualidade social por meio de ensino, pesquisa e extensão sobre temas interdisciplinares.
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Cidades, realidades e possibilidades: Democracia participativa para a qualidade social
1. Cidades Sustentáveis: Sociedade, Mobilização e Cidadania Data: 24 de março de 2011 Local: Auditório da AMPLA, Niterói - RJ Cidades, Realidades e Possibilidades:DemocraciaParticipativaorientadapara a Qualidade Social Patricia Almeida Ashley Prince Claus Chair in Development and Equity – 2009/2011 International Institute of Social StudiesErasmus University Rotterdam, Holanda ProfessoraAdjunta Departamento de AnáliseGeoambiental Instituto de GeociênciasUniversidade Federal Fluminense, Brasil
2. Tópicos Realidade(s): percebendo, conhecendo, compreendendo, participando e agindo As cidades em que vivemos Democracia Participativa orientada para a Qualidade Social: A articulação de saberes A percepção de riscos A construção de oportunidades A articulação de responsabilidades sociais Os instrumentos e meios de sua realização
3. Realidade(s) O que entendemos por realidade se constrói socialmente e se percebe subjetivamente O que percebemos é modelado: Pelo conjunto do que valorizamos/priorizamos (valores) e aceitamos como certo ou errado (moral) Pelo conjunto e memória de nossas experiências pessoais (subjetivas) e coletivas (intersubjetivas) Pela organização, articulação e comunicação de informação clara, pertinente, oportuna e relevante
4. A Realidade Percebida depende do Ponto de Vista: A Visão a partir de um Ponto e de um Tempo...
5. Exemplo: Uma cidade histórica em Minas Gerais e o Projeto Ecocidades(experiência de 2004 a 2009)
6. São João del Rey, Minas Gerais, Brasil (fundado in 1709; pop. 85000)
13. E O QUE AS UNIVERSIDADES PODEM FAZER? Diversos campos de conhecimento: Humanidades Exatas e da Terra Saúde Ensino, pesquisa, inovação e extensão articulados em cursos, eventos, projetos, interfaces de comunicação e publicações Cursos de Atualização e Aperfeiçoamento, Graduação, Especialização, Mestrado e Doutorado
21. Realidade(s) da Qualidade Social As percepções da(s) diversas realidade(s) quanto à qualidade social em um território afetam a compreensão da(s) cidade(s) em que vivemos Qualidade Social (Beck, et al, 1997): A extensãonaqual as pessoassãocapazes de participarnavida social, econômica e cultural das comunidades , emcondiçõesquemelhorem o seubemestar (well-being) e potencialidades.
23. Quatro dimensões da Qualidade Social Acesso e Participação Mobilização Solidariedade Recursos Pessoas com acessoaosrecursosmateriais, ambientais e outrosnecessáriospara a suaparticipação Estruturas sociais mobilizadoras e apoiadoras As relações sociais são baseadas em identidade coletiva e normas de valores Instituições e grupos são acessíveis para a participação Empoderamento Social Coesão Social Segurança Socio-Econômica Inclusão Social