¿Qué es la ELECTRICIDAD? <ul><li>Efectos </li></ul><ul><ul><li>Encender luz. </li></ul></ul><ul><ul><li>Móvil. </li></ul><...
Naturaleza eléctrica de la materia <ul><li>La materia está compuesta por unas partículas pequeñísimas llamadas  ÁTOMOS </l...
Corriente eléctrica. A l igual que el agua para poder moverse necesita un cauce de un río, un canal o una tubería, los ele...
Corriente eléctrica.
Tipos de corriente eléctrica <ul><li>ALTERNA </li></ul><ul><li>CONTINUA </li></ul>
Conductores y aislantes Los electrones no son capaz de moverse en cualquier material. Sólo existen algunos materiales por ...
Actividades (I). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>Explica cómo notamos la existencia de la corrien...
Circuito eléctrico.
Circuito eléctrico.
Circuito eléctrico <ul><li>Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores o elementos que, unidos entre sí, permiten u...
Funcionamiento de un circuito eléctrico  Circuito hidráulico Circuito eléctrico Aquí la pila (1) equivale al depósito (D) ...
Generadores eléctricos.
Generadores eléctricos.
Generadores eléctricos. De forma genérica se llama generador eléctrico a todo aparato o máquina capaz de producir corrient...
Generadores eléctricos.
Receptores eléctricos.
Receptores eléctricos.
Receptores eléctricos.
Receptores eléctricos.
Receptores eléctricos.
Elementos de maniobra. Interruptores. Sirve para realizar operaciones de apertura o cierre de un circuito eléctrico. Lo po...
Elementos de maniobra. Pulsadores. Se utiliza cuando queremos que un circuito esté accionado solamente un breve período de...
Elementos de maniobra. Conmutadores. Su forma exterior es idéntica a los interruptores.  Tienen  tres   polos. Su función ...
Elementos de maniobra. Llaves de cruce. Este elemento de maniobra presenta cuatro terminales  (A, 1, B, 2) y dos posicione...
Elementos de maniobra. Finales de carrera. Son pulsadores, normalmente cerrados, que son accionados por un objeto móvil du...
Elementos de protección y control. Resistencias fijas. Su función es introducir una dificultad adicionar a la circulación ...
Elementos de protección y control. Resistencias variables/Fusibles. RESISTENCIAS VARIABLES. Se llama también reostato. Se ...
Conductores eléctricos.
Conductores eléctricos.
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Símbolos eléctricos.
Esquemas eléctricos.
Circuitos eléctricos.
Circuitos eléctricos.
Circuitos eléctricos.
Circuitos eléctricos.
Actividades (II). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>16. ¿Qué es un circuito eléctrico? </li></ul><u...
Magnitudes básicas de un circuito eléctrico. MAGNITUDES ELÉCTRICAS Voltaje Tensión Diferencia de potencial (V) Intensidad ...
Voltaje, tensión o diferencia de potencial.(V) En un circuito eléctrico, la diferencia de potencial (el voltaje o la tensi...
Intensidad de la corriente eléctrica.(I) La intensidad de la corriente se define como la cantidad de carga eléctrica que c...
Resistencia eléctrica. (R) Es la propiedad que tienen los cuerpos de dificultar más o menos el paso de la corriente eléctr...
Ley de Ohm La ley de Ohm expresa la relación que existe entre la diferencia de potencial que aplicamos a los extremos de u...
Actividades (III). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>25. ¿Qué es el voltaje? ¿Qué aparato lo produc...
Actividades (IV). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>38. Realiza los siguientes cambios de unidades:...
Tipos de conexiones en circuitos. CONEXIONES EN PARALELO. Cuando los elementos se disponen en ramas separadas, formando di...
Asociación de generadores Cuando queremos variar alguna de las características de los generadores, podemos asociarlos o ag...
Asociación de resistencias. Según la forma en que conectemos las resistencias, podremos conseguir distintos efectos. Las r...
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  1. 1. ¿Qué es la ELECTRICIDAD? <ul><li>Efectos </li></ul><ul><ul><li>Encender luz. </li></ul></ul><ul><ul><li>Móvil. </li></ul></ul><ul><ul><li>Escuchar música. </li></ul></ul><ul><ul><li>Calambrazo. </li></ul></ul>Todos conocemos la electricidad a través de los efectos que produce.
  2. 2. Naturaleza eléctrica de la materia <ul><li>La materia está compuesta por unas partículas pequeñísimas llamadas ÁTOMOS </li></ul><ul><li>En el NÚCLEO se concentra la carga positiva. Está en el centro del átomo </li></ul><ul><li>Los ELECTRONES tienen carga negativa. Están moviéndose alrededor del núcleo. </li></ul><ul><li>Normalmente los átomos tienen el mismo número de cargas positivas que de negativa. Por lo tanto es neutro. </li></ul>
  3. 3. Corriente eléctrica. A l igual que el agua para poder moverse necesita un cauce de un río, un canal o una tubería, los electrones necesitan un conductor eléctrico. Generalmente se trata de un cable de cobre. El cable de cobre está formado por el hilo de cobre y por un aislante (la funda de plástico que lo envuelve). La corriente aparece en el cable de cobre cuando los electrones se mueven a lo largo del hilo de cobre. Van en fila, empujándose unos a otros. Los de atrás empujan a los de adelante, y , según se van desplazando éstos, los primeros ocupan su lugar. Así que por cada nuevo electrón que entra en un extremo del cable, otro es empujado hacia fuera por el otro extremo. Esto nos lleva a una conclusión importante: “Para que exista una corriente eléctrica son necesarias dos cosas: algo capaz de introducir electrones en el cable, y algo capaz de recoger los que salen por el otro lado”. Esta es la razón por la que los aparatos eléctricos se conectan a dos cables y no sólo a uno: uno le da los electrones y el otro los recoge después de que hayan realizado cierto trabajo dentro del aparato (dar luz en una bombilla, tostar el pan, enfriar la bebida, ...).
  4. 4. Corriente eléctrica.
  5. 5. Tipos de corriente eléctrica <ul><li>ALTERNA </li></ul><ul><li>CONTINUA </li></ul>
  6. 6. Conductores y aislantes Los electrones no son capaz de moverse en cualquier material. Sólo existen algunos materiales por cuyo interior pueden moverse los electrones y, por tanto, conducir la electricidad. A estos materiales se les llama CONDUCTORES y suelen ser metales (cobre, hierro, ...). Los materiales que no dejan pasar la corriente eléctrica se llaman AISLANTES (plásticos, madera, ...).   En un cable, la corriente eléctrica viaja por el centro, que es de cobre, y que al ser un metal, es un buen conductor. Por fuera se recubre de un material aislante que evita que el cobre entre en contacto con el exterior y que la corriente escape del cable. Sin embrago, la frontera entre conductores y aislantes no está muy clara. Cualquier aislante, en determinadas condiciones, es capaz de conducir la electricidad. Tomemos, por ejemplo, el aire. Si dejamos al aire los extremos pelados de un cable conectado a un enchufe, no hay ninguna corriente entre ellos. El aire se comporta como un aislante. Pero sin embargo en una tormenta, los rayos atraviesan el aire sin dificultad. En este caso, el aires se comporta como un conductor.   En realidad, si el voltaje de la corriente que intenta atravesar un aislante, es lo suficientemente grande éste es capaz de comportarse como un conductor. Los 220 voltios de la red doméstica no son suficientes para que el aire sea un conductor, pero sí lo son los miles de voltios generados entre una nube y el suelo durante una tormenta.
  7. 7. Actividades (I). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>Explica cómo notamos la existencia de la corriente eléctrica. </li></ul><ul><li>¿Qué es un átomo? </li></ul><ul><li>Dibuja un átomo que tenga 5 electrones. </li></ul><ul><li>¿De qué partes se compone un átomo? ¿Qué tipo de carga tiene cada una de ellas? </li></ul><ul><li>¿Qué es un ión? </li></ul><ul><li>Explica en qué consiste la corriente eléctrica. </li></ul><ul><li>¿Qué es necesario para que exista corriente eléctrica? </li></ul><ul><li>¿Por qué los aparatos eléctricos se conectan a dos cables y no sólo a uno? </li></ul><ul><li>Explica en qué consiste la corriente alterna. </li></ul><ul><li>Explica en qué consiste la corriente continua. </li></ul><ul><li>¿Qué produce la corriente alterna? </li></ul><ul><li>¿Qué produce la corriente continua? </li></ul><ul><li>Explica la diferencia que existe entre materiales conductores y materiales aislantes. </li></ul><ul><li>Pon tres ejemplos de materiales conductores y tres de materiales aislantes. </li></ul><ul><li>Describe como un mismo material puede comportarse unas veces como conductor y otras como aislante. </li></ul>
  8. 8. Circuito eléctrico.
  9. 9. Circuito eléctrico.
  10. 10. Circuito eléctrico <ul><li>Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores o elementos que, unidos entre sí, permiten una circulación de electrones (corriente eléctrica). Hablamos de “circuito” porque la corriente eléctrica va desde un punto de partida, recorre un camino y vuelve a ese mismo punto de partida. </li></ul>Componentes de un circuito eléctrico: GENERADORES : Son los elementos que producen e impulsan la energía eléctrica al circuito. Son las pilas, baterías, etc. CONDUCTORES : Son los elementos que transportan la energía eléctrica. Proporcionan el camino por el que circulan los electrones. Son los hilos y los cables eléctricos. RECEPTORES : Son operadores muy diversos que sirven para transformar la energía eléctrica recibida en otro tipo de energía. Las bombillas transforman la energía eléctrica en luminosa, los timbres en acústica, los motores en movimienrto, etc. ELEMENTOS DE MANIOBRA : Permiten manejar el circuito a voluntad. Interruptores, conmutadores, pulsadores. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN : Protegen al circuito de posibles sobrecargas que se puedan producir. Fusibles, diferenciales, magnetotérmicos, etc.
  11. 11. Funcionamiento de un circuito eléctrico Circuito hidráulico Circuito eléctrico Aquí la pila (1) equivale al depósito (D) y a la bomba (1) del circuito hidráulico. Cuando se presiona el pulsador (4), se cierra el circuito eléctrico y “una especie de bomba” que hay en el interior de la pila, comienza a enviar electrones por el conductor que está unido a su borne negativo, hasta el motor (3). Aquí la pila (1) equivale al depósito (D) y a la bomba (1) del circuito hidráulico. Cuando se presiona el pulsador (4), se cierra el circuito eléctrico y “una especie de bomba” que hay en el interior de la pila, comienza a enviar electrones por el conductor que está unido a su borne negativo, hasta el motor (3). Podemos decir que la energía que tiene el agua (que se manifiesta en forma de presión) se transforma en energía mecánica de rotación de la rueda. En el interior del motor la energía que poseen los electrones (que se manifiesta a través del voltaje) es cedida y los electrones regresan de nuevo a la pila a través del polo positivo de ésta. Si queremos que la rueda no gire, cerraremos la llave de paso (4), por lo que se interrumpe la corriente de agua. Si dejamos de accionar el pulsador (4), el circuito se abre y cesa la corriente eléctrica con lo que le motor se para. El agua vuelve al depósito (D), sin perderse nada por el camino. Por ello recibe el nombre de circuito. Todos los electrones que salen de la pila por el borne negativo, regresan a ella por el positivo completando el circuito. Cuanto mayor cantidad de litros de agua por segundo bombee la bomba, desde el depósito hasta la rueda, mayor será el caudal de agua. Cuanto mayor número de electrones circulen por el motor en un segundo, mayor será la intensidad de la corriente. GENERADOR: Bomba de agua (1) RECEPTOR: Rueda de aspas (3) CONDUCTOR: Tubería ELEMENTO DE MANIOBRA: Llave de paso (4) GENERADOR: Pila (1) RECEPTOR: Motor eléctrico (3) CONDUCTOR: Hilo. ELEMENTO DE MANIOBRA: Pulsador (4)
  12. 12. Generadores eléctricos.
  13. 13. Generadores eléctricos.
  14. 14. Generadores eléctricos. De forma genérica se llama generador eléctrico a todo aparato o máquina capaz de producir corriente eléctrica a expensas de cualquier otro tipo de energía. Los que se utilizan con más frecuencia son los que transforman energía química en energía eléctrica, generadores electro-químicos (pilas y baterías) y los que transforman energía mecánica en eléctrica, generadores electro-mecánicos (dinamos y alternadores).
  15. 15. Generadores eléctricos.
  16. 16. Receptores eléctricos.
  17. 17. Receptores eléctricos.
  18. 18. Receptores eléctricos.
  19. 19. Receptores eléctricos.
  20. 20. Receptores eléctricos.
  21. 21. Elementos de maniobra. Interruptores. Sirve para realizar operaciones de apertura o cierre de un circuito eléctrico. Lo podemos comparar con la función que realiza el grifo en el circuito hidráulico. Aunque su apariencia es muy variada, todos los interruptores tienen el mismo principio de funcionamiento: consisten en un mecanismo con dos partes conductoras (polos) y una pieza móvil de material conductor (contacto) que, al ser accionada, cambia de posición. <ul><li>Símbolo: </li></ul><ul><li>Interruptor abierto : </li></ul><ul><ul><li>No deja pasar la corriente eléctrica </li></ul></ul><ul><li>Interruptor cerrado : </li></ul><ul><ul><li>Permite el paso de la corriente eléctrica </li></ul></ul>
  22. 22. Elementos de maniobra. Pulsadores. Se utiliza cuando queremos que un circuito esté accionado solamente un breve período de tiempo. Su especial característica es que solamente cierra el circuito cuando se presiona sobre él. El funcionamiento es el mismo que el del interruptor. <ul><li>Los hay de dos tipos: </li></ul><ul><ul><li>Normalmente abierto. En su estado de reposo no deja pasar la corriente eléctrica. Lo hace cuando pulsamos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aplicación: timbre de una puerta. </li></ul></ul><ul><ul><li>Normalmente cerrado . En su posición de reposo permite el paso de la corriente eléctrica. Se interrumpe el paso cuando actuamos sobre él. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aplicación: Bombilla interior de un frigorífico. </li></ul></ul>
  23. 23. Elementos de maniobra. Conmutadores. Su forma exterior es idéntica a los interruptores. Tienen tres polos. Su función consiste en cambiar (conmutar) la conexión del contacto entre un polo llamado común y cualquiera de los otros dos. Se utiliza en instalaciones de alumbrado en las que queremos accionar la luz desde dos puntos diferentes (pasillo, dormitorio, ...) . También para invertir el giro de un motor de corriente continua. Para esto hay que utilizar dos pilas.
  24. 24. Elementos de maniobra. Llaves de cruce. Este elemento de maniobra presenta cuatro terminales (A, 1, B, 2) y dos posiciones estables (A-1, B-2 / A-2, B-1) <ul><li>Las aplicaciones más usuales son: </li></ul><ul><li>Mandar sobre un punto de luz desde tres o más lugares diferentes. </li></ul><ul><li>Inversión del sentido de giro de un motor empleando un solo generador. </li></ul>
  25. 25. Elementos de maniobra. Finales de carrera. Son pulsadores, normalmente cerrados, que son accionados por un objeto móvil durante su desplazamiento. Estos pulsadores están conectados en serie con el motor que acciona el móvil, de forma que una vez que son accionados se interrumpe el paso de corriente eléctrica por el motor y el móvil no continúa su desplazamiento.
  26. 26. Elementos de protección y control. Resistencias fijas. Su función es introducir una dificultad adicionar a la circulación de la corriente para modificar convenientemente los valores del voltaje y la intensidad en determinadas partes del circuito. Para identificar el valor de una resistencia se utiliza un código de colores. Consiste en cuatro anillos o bandas de color de las que las dos primeras indican el valor en ohmios, la tercera banda indica el factor multiplicador y la cuarta la tolerancia. En su construcción se utilizan materiales de alta resistencia para conseguir valores elevados en pequeño tamaño.
  27. 27. Elementos de protección y control. Resistencias variables/Fusibles. RESISTENCIAS VARIABLES. Se llama también reostato. Se trata de una resistencia que se puede variar a voluntad. Consiste en un hilo metálico arrollado sobre un material aislante y un cursor que se desliza paralelo al eje de arrollamiento haciendo contacto en puntos diferentes del hilo metálico. Resulta muy útil para regulación del voltaje de lámparas, motores, etc. FUSIBLES. Cortocircuito es un fenómeno que se produce cuando en un circuito la resistencia se reduce a cero, por lo que la intensidad aumenta tanto que el conductor se quema, siempre por su parte más débil.   Este elemento se utiliza para proteger los circuitos contra los cortocircuitos. Consiste en un hilo conductor fino calibrado de forma que sea la parte más débil de un circuito, consiguiendo así que cuando se produce un cortocircuito sólo se queme el hilo del fusible.
  28. 28. Conductores eléctricos.
  29. 29. Conductores eléctricos.
  30. 30. Conductores eléctricos.
  31. 31. Símbolos eléctricos.
  32. 32. Esquemas eléctricos.
  33. 33. Circuitos eléctricos.
  34. 34. Circuitos eléctricos.
  35. 35. Circuitos eléctricos.
  36. 36. Circuitos eléctricos.
  37. 37. Actividades (II). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>16. ¿Qué es un circuito eléctrico? </li></ul><ul><li>17. Define lo que es un generador. Pon algún ejemplo. </li></ul><ul><li>18. Define lo que es un receptor. Pon ejemplos. </li></ul><ul><li>19. ¿Qué son los conductores?. </li></ul><ul><li>20. ¿Para qué sirven los elementos de maniobra?. Nombra algunos. </li></ul><ul><li>21. ¿Cuál es la función de los elementos de protección?. Pon ejemplos. </li></ul><ul><li>22. Explica brevemente el funcionamiento de un circuito eléctrico. </li></ul><ul><li>23. Establece una semejanza entre los elementos de un circuito eléctrico y los de un circuito hidráulico. </li></ul><ul><li>24. Dibuja los símbolos eléctricos de una pila, una bombilla, un motor, un interruptor cerrado, un interruptor abierto, un conmutador, un zumbador, un pulsador normalmente abierto y un pulsador normalmente cerrado. </li></ul>
  38. 38. Magnitudes básicas de un circuito eléctrico. MAGNITUDES ELÉCTRICAS Voltaje Tensión Diferencia de potencial (V) Intensidad (A) Resistencia (R) LEY DE OHM V = I x R
  39. 39. Voltaje, tensión o diferencia de potencial.(V) En un circuito eléctrico, la diferencia de potencial (el voltaje o la tensión) existente entre los polos del generador, o entre dos puntos cualesquiera del circuito, es la causa de que los electrones circulen por el circuito si éste se encuentra cerrado. Su unidad es el voltio (V) . Se suelen emplear dos múltiplos de esta unidad que son el kilovoltio (kV) y el megavoltio (MV) y también dos submúltiplos como son el milivoltio (mV) y el microvoltio (  V) . 1 kV = 1.000 V 1 MV = 1.000.000 V 1 V = 1.000 mV 1 V = 1.000.000  V Para medir el voltaje se utiliza un aparato llamado voltímetro . Se conecta en paralelo al elemento cuyo voltaje queremos medir. V
  40. 40. Intensidad de la corriente eléctrica.(I) La intensidad de la corriente se define como la cantidad de carga eléctrica que circula por un circuito en la unidad de tiempo. Se mide en amperios (A) . Normalmente se emplean unos submúltiplos de esta unidad que son el miliamperio (mA) y el microamperio (  A) .   1 A = 1.000 mA 1 A = 1.000.000  A   La intensidad es una característica equivalente al caudal en el circuito hidráulico, esto es, a la cantidad de agua que pasa en la unidad de tiempo por un punto de la tubería.   Para medir la intensidad de corriente que circula por un circuito se utilizan unos aparatos llamados amperímetros. Se conecta en serie para efectuar la medida. A
  41. 41. Resistencia eléctrica. (R) Es la propiedad que tienen los cuerpos de dificultar más o menos el paso de la corriente eléctrica. Las sustancias conductoras ofrecen poca resistencia al paso de la corriente, sin embargo las sustancias aislantes ofrecen una alta resistencia al paso de la corriente eléctrica.   La resistencia de un conductor depende del tipo de material de que está compuesto, de su longitud y de su sección. A mayor longitud mayor resistencia y, por el contrario, a mayor sección del conductor menor resistencia, de la misma forma que el agua circula con más facilidad cuando las tuberías tienen pocos cambios de dirección y son más anchas.   La unidad de resistencia es el ohmio (  ) . Normalmente se emplean múltiplos de esta unidad como son el kiloohmio (k  ) y el megaohmio (M  ) .   1 k  = 1.000  1M  = 1.000.000  Todos los receptores o componentes de un circuito suponen alguna resistencia, por pequeña que sea, al paso de la corriente eléctrica. Este efecto es, normalmente, no deseado, pero en ocasiones lo aprovechamos en algunos receptores para obtener un efecto calorífico. Es el caso de algunos aparatos compuestos de un fino hilo de metal (wolframio o tungsteno), que se pone incandescente y puede dar luz y calor, que se aprovecha en lámparas y estufas.
  42. 42. Ley de Ohm La ley de Ohm expresa la relación que existe entre la diferencia de potencial que aplicamos a los extremos de un receptor y la intensidad de la corriente que circula por éste.   Matemáticamente se expresa: V = I  R   Donde V es la diferencia de potencial que se aplica al receptor, medida en voltios. I es la intensidad de la corriente eléctrica que circula por el receptor, medida en amperios. R es la resistencia del receptor, medida en ohmios. Ejemplo: Calcula la intensidad que recorrerá un circuito si a una pila de 9 voltios le conectamos una bombilla cuya resistencia es de 30 ohmios. Ley de Ohm: V = I  R Sustituimos: 9 v = I  30  . Despejamos la intensidad: I = 9 v / 30  = 0,3 A
  43. 43. Actividades (III). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>25. ¿Qué es el voltaje? ¿Qué aparato lo produce? </li></ul><ul><li>26. ¿En qué unidades se mide el voltaje?. Escribe sus equivalencias. </li></ul><ul><li>27. ¿Qué instrumento utilizamos para medir el voltaje? ¿Cuál es su símbolo? </li></ul><ul><li>28. Define intensidad de corriente eléctrica? </li></ul><ul><li>29. ¿En qué unidades se mide?. Escribe sus equivalencias. </li></ul><ul><li>30. ¿Qué aparato usamos para medir la intensidad? ¿Cuál es su símbolo? </li></ul><ul><li>31. ¿Cómo se define la resistencia eléctrica? </li></ul><ul><li>32. ¿En qué unidades se mide?. Escribe sus equivalencias. </li></ul><ul><li>33. ¿De qué factores depende la resistencia de un conductor? </li></ul><ul><li>34. Explica la variación del valor de la resistencia en función de la longitud del conductor y de su sección. </li></ul><ul><li>35. Explica qué efectos produce la resistencia al paso de la corriente eléctrica en un conductor. </li></ul><ul><li>36. Escribe la expresión matemática de la Ley de Ohn. </li></ul><ul><li>37. A partir de la ley de Ohm, escribe cómo podemos calcular la INTENSIDAD y la RESISTENCIA en un circuito eléctrico. </li></ul>
  44. 44. Actividades (IV). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>38. Realiza los siguientes cambios de unidades: </li></ul><ul><ul><li>10 A = ____ mA ; 0,569 mA = ________ μA ; 2369 mA = _______ A </li></ul></ul><ul><ul><li>2356 v = _______ kv; 0,0235 kv = ________ v; 8,125 kv = _______ v </li></ul></ul><ul><ul><li>8,2563 M Ω = ________ Ω ; 12365 Ω = ________ k Ω ; 0,125 k Ω = _______ Ω </li></ul></ul><ul><li>39. Un circuito eléctrico está formado por una pila de 4,5 V. y una resistencia. Por él circula una corriente cuya intensidad es 0,1 A.   Calcula el valor de la resistencia. </li></ul><ul><li>40. Un circuito eléctrico está formado por una pila de 6 V. y una resistencia de 100 Ω . Calcula el valor de la intensidad que circula por el circuito. </li></ul><ul><li>41. Por una bombilla conectada a un voltaje de 4,.5 V circula una intensidad de corriente de 0,25 A. </li></ul><ul><ul><li>a) ¿Qué resistencia tendrá la bombilla? </li></ul></ul><ul><ul><li>b) ¿Cuál será la resistencia de la bombilla si se conecta a un voltaje de 9 v. ¿Qué intensidad circulará por ella entonces? </li></ul></ul>
  45. 45. Tipos de conexiones en circuitos. CONEXIONES EN PARALELO. Cuando los elementos se disponen en ramas separadas, formando diferentes caminos para el paso de la corriente, se dice que están conectados en paralelo. Los elementos de un circuito pueden conectarse entre sí de dos formas: en SERIE y en PARALELO . Cuando un circuito incluye ambos tipos de conexiones se dice Que es un circuito MIXTO . CONEXIONES EN SERIE. Los elementos de un circuito están conectados en serie cuando se colocan en línea, unos a continuación de otros. I R 1 R 2 V T V 1 V 2 I T R 1 R 2 V T V 1 V 2 I 1 I 2
  46. 46. Asociación de generadores Cuando queremos variar alguna de las características de los generadores, podemos asociarlos o agruparlos de distintas formas, siempre que combinemos adecuadamente su polaridad. A un conjunto de generadores agrupados también se llama batería. Pueden asociarse de dos formas:   Asociación de generadores en serie. Se consigue uniendo el polo negativo de uno con el positivo del otro y así sucesivamente. El voltaje de esta asociación se calcula sumando los voltajes de cada uno de los generadores.   Asociación de generadores en paralelo. Se unen todos los polos positivos entre sí y todos los polos negativos entre sí. El valor del voltaje de la asociación es el mismo que el voltaje individual de cada uno de los generadores asociados (para ello todos deben tener igual valor). Con este tipo de asociación se consigue que la duración de los generadores sea mayor.        
  47. 47. Asociación de resistencias. Según la forma en que conectemos las resistencias, podremos conseguir distintos efectos. Las resistencias las podemos conectar en serie, en paralelo o de forma mixta. <ul><li>Conexión de resistencias en serie. Es aquella en la que las resistencias se disponen unas a continuación de otras. </li></ul><ul><li>Todas las resistencias están recorridas por la misma intensidad (I). </li></ul><ul><li>El efecto que se consigue es aumentar la resistencia total en el circuito. </li></ul><ul><li>El voltaje total (V T ) que suministra la pila se gasta en las dos resistencias (V 1 y V 2 ). </li></ul><ul><li>R T = R 1 + R 2 </li></ul><ul><li>Por lo tanto la resistencia equivalente de una asociación de resistencias en serie es la suma de las resistencias conectadas de esta manera. </li></ul><ul><li>Conexión de resistencias en paralelo. Las resistencias se disponen de tal manera que los extremos de un lado se unen todos a un punto común y los del otro lado a otro punto común. </li></ul><ul><li>Cada rama del circuito es recorrida por una intensidad diferente (I 1 e I 2 ). </li></ul><ul><li>El voltaje en cada rama es el mismo que el voltaje total (VT = V1 = V2) . </li></ul><ul><li>1/ R T = 1/R 1 + 1/R 2 </li></ul>I R 1 R 2 V T V 1 V 2 I T R 1 R 2 V T V 1 V 2 I 1 I 2
  48. 48. Actividades (V). Copia las actividades en tu cuaderno y responde. <ul><li>42. Un circuito está formado por una asociación de tres resistencias en serie cuyos valores son: R 1 = 100 Ω ; R 2 = 1 k Ω ; R 3 = 150 Ω . Además hay un generador de corriente eléctrica que sumnistra un voltaje de 125 v. </li></ul><ul><ul><li>Dibuja el esquema del circuito. </li></ul></ul><ul><ul><li>Calcula la resistencia total equivalente de las tres resistencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cuál es la intensidad de corriente que circula por el circuito? </li></ul></ul><ul><li>43. En un circuito hemos asociado dos resistencias en paralelo cuyos valores son: R 1 = 250 Ω y R 2 = 500 Ω . Una pila suministra al circuito un voltaje de 9 v. </li></ul><ul><ul><li>Realiza el esquema del circuito. </li></ul></ul><ul><ul><li>Calcula la resistencia total equivalente de la asociación de resistencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Calcula la intensidad que circula por cada una de las resistencias. </li></ul></ul><ul><li>44. Un circuito está formado por una asociación de tres resistencias en serie cuyos valores son: R 1 = 5 0 Ω ; R 2 = 2 k Ω ; R 3 = 150 Ω . Además hay un generador de corriente eléctrica que sumnistra un voltaje de 220 v. </li></ul><ul><ul><li>Dibuja el esquema del circuito. </li></ul></ul><ul><ul><li>Calcula la resistencia total equivalente de la asociación de las tres resistencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cuál es la intensidad de corriente que circula por el circuito? </li></ul></ul>

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