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PDI Mostoles

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Trabajo sobre Pizarras Digitales Educativas realizado en el CAP de Móstoles

Trabajo sobre Pizarras Digitales Educativas realizado en el CAP de Móstoles

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  • 1. Utilización de la PDI Proyectos de Formación en Centros CAP de Móstoles
  • 2. Organización
    • Préstamo de una PDI
      • Se organiza dentro de un PFC
      • Actividad de formación de 30 horas
      • 10-12 horas de ponencia externa
      • Resto de trabajo en grupo
    • 5 centros aceptan la propuesta
    • Desde la DAT-Sur se aprueba el proyecto
  • 3. Puesta en marcha
    • Se nombra un coordinador
    • Se organizan los grupos de trabajo
    • Se preparan las ponencias
      • 2 horas a cargo de Study Plan
      • 8 horas por profesores de la zona con experiencia en PDIs
  • 4. Trabajo en los grupos
    • Todos los centros van a elaborar materiales didácticos
    • Se organizan en pequeños grupos
    • Realizan actividades
    • Se reúnen para presentarlas al gran grupo
  • 5. Trabajos realizados
    • CEIP Andrés Segovia cuento ejercicios CEIP Rafael Alberti presentación CEIP Antusana ejercicios CEIP Joan Miró ejercicios
  • 6. BLOG http:// pdienmostoles.blogspot.com /
  • 7. Proyecto de intercambio Escuelas públicas primarias y secundarias Tlalnepantla (México)
  • 8. Resultados
    • La experiencia ha sido muy positiva.
    • El profesorado ha trabajado muchísimo
    • Los resultados alcanzados han sido muy buenos en general
    • Casi todos los profesores ya están utilizando los materiales generados con sus alumnos
    • El grado de satisfacción ha sido alto o muy alto
  • 9. Pero…
    • Son necesarias ciertas condiciones:
      • Un alto grado de compromiso por parte del profesorado
      • Un firme apoyo por parte del equipo directivo
      • Una alta capacidad de liderazgo por parte del coordinador
  • 10. Muchas gracias
    • Julio Real
    • CAP de Móstoles
    • [email_address]

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