Encontro pelo Conhecimento Livre: REA e Políticas Públicas

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ENCONTRO PELO CONHECIMENTO LIVRE:
Grupo de Trabalho em Ciência Aberta

Evento para consolidar a formação de um grupo de trabalho em Ciência Aberta da Open Knowledge Foundation no Brasil constituído por pesquisadores brasileiros que compartilham o interesse em discutir e promover o entendimento e a prática de processos abertos na ciência, nas suas diversas manifestações:

- Acesso aberto a publicações científicas
- Dados científicos abertos
- Ferramentas científicas abertas
- Ciência cidadã
- Educação aberta e recursos educacionais abertos
- Wikipesquisas

Veja mais informações em: http://www.cienciaaberta.net/

Published in: Education, Technology, Business
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Encontro pelo Conhecimento Livre: REA e Políticas Públicas

  1. 1. Débora SebriamProjeto REA BrasilRecursos Educacionais AbertosRecursos Educacionais AbertosPolíticas Públicas no BrasilPolíticas Públicas no BrasilEncontro pelo Conhecimento Livre - Grupo de Ciência AbertaUSP – 07/06/2013
  2. 2. w w w . r e a . n e t . b r
  3. 3. “Recursos Educacionais Abertos são materiaisde ensino, aprendizado e pesquisa emqualquer suporte ou mídia, que estão sobdomínio público, ou estão licenciados demaneira aberta, permitindo que sejamutilizados ou adaptados por terceiros. O uso deformatos técnicos abertos facilita o acesso eo reuso potencial dos recursos publicadosdigitalmente. Recursos Educacionais Abertospodem incluir cursos completos, partes decursos, módulos, livros didáticos, artigos depesquisa, vídeos, testes, software, e qualqueroutra ferramenta, material ou técnica que possaapoiar o acesso ao conhecimento.”Unesco/Commonwealth of Learning
  4. 4. PolíticasPúblicasComunidadeEducação emtempos deCultura DigitalFocoFocoREA BrasilREA Brasil
  5. 5. http://rea.net.br/site/politicas-publicas-para-rea/Projeto de Lei Federal (PL1513/2011) - PauloTeixeiraProjeto de Lei do Estadode São Paulo (PL989/2011) - Simão PedroDecreto REA domunicípio de São Paulo(Decreto nº52.681/2011) –Alexandre SchneiderExistem políticas públicas ou leisExistem políticas públicas ou leisque incentivem REA no Brasil?que incentivem REA no Brasil?
  6. 6. Plano Nacional de Educação: REA émencionado em 2 metas (5.13, 7.11 e 7.13)http://rea.net.br/site/politicas-publicas-para-rea/PolíticasPúblicasPolíticasPúblicasO novo PNE (PL 8035/10) apresenta 10 diretrizesobjetivas e 20 metas, seguidas de estratégiasespecíficas de concretização. O texto prevêformas de a sociedade monitorar e cobrar cadauma das conquistas previstas.
  7. 7. Meta 5: Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até ofinal do terceiro ano do ensino fundamental.5.3) Selecionar, certificar e divulgar tecnologiaseducacionais para alfabetização de crianças, asseguradaa diversidade de métodos e propostas pedagógicas, bemcomo o acompanhamento dos resultados nos sistemasde ensino em que forem aplicadas, devendo serdisponibilizadas, preferencialmente, como recursoseducacionais abertos.
  8. 8. Meta 7: Fomentar a qualidade da educação básica em todas asetapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e daaprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionaispara o IDEB:7.11) Selecionar, certificar e divulgar tecnologias educacionais paraa educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio,assegurada a diversidade de métodos e propostas pedagógicas,com preferência para softwares livres e recursos educacionaisabertos, bem como o acompanhamento dos resultados nossistemas de ensino em que forem aplicadas.7.13) Implementar o desenvolvimento de tecnologias educacionais,e de inovação das práticas pedagógicas nos sistemas de ensino,inclusive a utilização de recursos educacionais abertos, queassegurem a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos (as)alunos (as).
  9. 9. Secretaria Municipal de Educação deSão Paulo
  10. 10. Projeto de Lei Federal - 1513/2011
  11. 11. Projeto de Lei do Estado de São Paulo(PL 989/2011)
  12. 12. Qual a importância de políticasQual a importância de políticaspúblicas de REA?públicas de REA?Bom aproveitamento dos recursos públicosempregados na compra e desenvolvimentode material didático.Legislação específica para garantir que não hajaretrocesso.Acesso a educação, a materiais de qualidade egeração de inovação metodológica porTODOS.
  13. 13. www.rea.net.brhttps://groups.google.com/group/rea-lista?pli=1https://www.facebook.com/groups/reabrasilhttp://twitter.com/reanetbr tag #reabr
  14. 14. Obrigada!Débora Sebriamdebora@educadigital.org.br

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