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TEMA 1: INTRODUCCION A LA INFORMATICA


 Agenda:
 o   Concepción de la Computadora
 o   Hardware y Software
 o   Los Sistemas de Procesamiento de la
     Información
 o   Paquete de Programas
TEMA 1: INTRODUCCION A LA INFORMATICA

 Agenda:
 o   Representación de la Información
 o   Componentes de Hardware
 o   Clasificación de Procesos
 o   Redes de Información
 o   Servidor
 o   Bibliografía
Concepción de la Computadora

•   Visión antigua de computadora: «máquina o
    aparato electrónico capaz de ejecutar
    operaciones repetitivas muy complejas de
    altas velocidades».
•   Visión moderna: Más amplia a la definición
    anterior, se asocia a la visión sistémica.
Hardware ySoftware

•   Hardware: Componentes físicos.
•   Software: Conjunto de programas.
    o   Clasificación: Sistemas
        operativos, Procesadores de texto, Hojas de
        calculo, Programas de diseño, Bases de
        datos, Programas de
        internet, Juegos, Programas de propósitos
        específicos.
Los sistemas de procesamiento de la
información
Definición de Informática: Según
Subsecretaría de Informática de la Nación:
•   Disciplina que estudia el fenómeno de la
    información, los sistemas de información y la
    elaboración, transmisión y utilización de la
    inf. Actualmente, no se la concibe sin el uso
    de computadoras como herramientas.
Los sistemas de procesamiento de la
información
•   Datos Vs. Información, son conceptualmente
    diferentes.
•   Definición de Sistemas.
•   Definición de Sistema de procesamiento de inf.
     Entrada=Datos   Procesador     Salida=Información

•   Ej. Sist. De venta de pasajes: Entrada: datos de
    vuelo, salida: Cant. De pasajes vendidos, etc.
Los sistemas de procesamiento de la
información
•   Definición de Instrucción
•   Definición de Algoritmo y Programa
•   Definición de proceso
•   Ejemplos de Instrucciones (o funciones o
    métodos de programación):
    o   vender_pasaje()
    o   reservar_pasaje()
Paquete de Programas

•   Es un conjunto de programas de
    computación que funcionan de manera
    integrada, contiene varios programas
    modulares.
•   Ejemplos: Paquete Adobe, Paquete Nero, etc.
Representación de la Información

•   La computadora trabaja con bits en grandes
    cantidades.
•   1 bit= 0 o 1
•   1 byte=8 bits (una combinación cualquiera
    como por ejemplo: 10101100)
Representación de la Información

•   Unidades de medida:
Componentes del Hardware

•   La Unidad Central de Proceso CPU posee
    tres componentes básicos:
Componentes del Hardware

•   Memoria Principal: La información
    procesada por la CPU se almacena
    normalmente en la memoria principal hasta
    que se terminan los cálculos.
    o   Tipos:
          • RAM (Random Access Memory /
            Memoria de Acceso Aleatorio)
          • ROM (Read Only Memory / Memoria
            Sólo para Lectura)
Componentes del Hardware
           SRAM (Ej. La memoria Cache)
•   RAM
           DRAM

           EPROM (erasable programmable ROM)
•   ROM    EEPROM (electrically erasable programmable
           ROM)
           Flash ROM: Se utiliza en la BIOS (Sistema
           básico de entrada/salida) de las computadoras)


RAM       Lectura / Escritura
ROM       De solo lectura (por el usuario)
Componentes del Hardware

•   RAM
Componentes del Hardware

•   ROM
          EPROM
Componentes del Hardware

•   ROM
          Flash ROM (BIOS)
Componentes del Hardware

•   Unidad de Control: Entre otras cuestiones, es
    responsable del flujo de inf. Que va desde y
    hacia los periféricos.


•   Unidad Aritmético Lógica: Opera los datos
    según instrucciones de la unidad de control
Componentes del Hardware

•   Dispositivos de almacenamiento secundario
    (memoria auxiliar): Son no
    volátiles, almacenan grandes cantidades de
    inf., ejemplos: DVDs, CDs, memorias
    USB, discos internos y externos, etc.
    o   Se aplican operaciones de lectura /
        escritura, sobre estos dispositivos, según el
Componentes del Hardware

•   Dispositivos de entrada / salida (E/S):
    o   Entrada: Teclado, mouse, lector de barra, escáner,
        micrófono, cámara web, CDs, DVDs, discos rígidos,
        etc.
    o   Salida: Monitor, impresora, retroproyector, parlantes,
        discos USB, pendrives, DVD, etc.
•   Unidades de Comunicación de Datos: Modem,
    placas de red.
Componentes del Hardware




Relación existente entre las distintas unidades de la computadora
Clasificación de Procesos

•   Según el grado de automatización:
    o   Manuales: No están automatizados.
    o   Semiautomáticos: Poseen cierta
        automatización.
    o   Automáticos: Están predominantemente
        automatizados.
Clasificación de Procesos

 o   Manuales: Ej. Carga de datos a un
     sistema, generación de un reporte impreso.
 o   Semiautomáticos: Ej. Registración de
       factura, actualización de stock a partir de las
     ventas.
 o   Automáticos: Ej. El respaldo de inf. Que realiza el
     sistema los viernes a las 21hs. La generación
     automática de los pedidos al proveedor.
Redes de información

•   Es un conjunto de equipos de computación y
    de equipos de comunicación que operan
    integradamente de modo que cada
    computadora puede compartir recursos
    (hardware, software, datos) con otros
    ordenadores, o usar recursos de otros
    equipos.
Red de Información

 o   Varios equipos y dispositivos interconectados
Servidor

•   Es un equipo con características superiores a los
    de las computadoras estándares de una red.
•   Características: Mejores procesadores, Varios
    procesadores trabajando en paralelo, Discos
    duros de mayor capacidad y de mejor
    tecnología, Más memoria RAM y de mejor
    calidad, Mejor tecnología de los componentes
    eléctricos y electrónicos.
Bibliografía

•   Diccionario de Informática:
    http://www.alegsa.com.ar
•   Luis Joyanes de Aguilar, “Fundamentos de
    Programación, Algoritmo y Estructuras de
    Datos” Segunda Edición, McGrawHill, ISBN:
    8448106032
•   Marcelo Romo, “Informática Básica Escuela
    Politécnica del Ejército de Ecuador”.
Bibliografía

•   ACM (Association for Computer Machinery):
    http://www.acm.org
•   ATI (Asociación de Técnicos de Informática
    en España): http://www.ati.es
•   Informática: http://www.informatica.cl
•   Jan’s Illustrated:
    http://www.jegsworks.com/Lessons-
    sp/index.html
Bibliografía

•   UIDE-Bits:
    http://www.internacional.edu.ec/academica/inf
    ormatica/creatividad/uide-bitsmagazines.htm.
•   Seminario de Informática: Universidad
    Nacional de Salta:
    http://www.unsa.edu.ar/sigeco/archivos/se
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Introducción a la Informática

  • 1. TEMA 1: INTRODUCCION A LA INFORMATICA Agenda: o Concepción de la Computadora o Hardware y Software o Los Sistemas de Procesamiento de la Información o Paquete de Programas
  • 2. TEMA 1: INTRODUCCION A LA INFORMATICA Agenda: o Representación de la Información o Componentes de Hardware o Clasificación de Procesos o Redes de Información o Servidor o Bibliografía
  • 3. Concepción de la Computadora • Visión antigua de computadora: «máquina o aparato electrónico capaz de ejecutar operaciones repetitivas muy complejas de altas velocidades». • Visión moderna: Más amplia a la definición anterior, se asocia a la visión sistémica.
  • 4. Hardware ySoftware • Hardware: Componentes físicos. • Software: Conjunto de programas. o Clasificación: Sistemas operativos, Procesadores de texto, Hojas de calculo, Programas de diseño, Bases de datos, Programas de internet, Juegos, Programas de propósitos específicos.
  • 5. Los sistemas de procesamiento de la información Definición de Informática: Según Subsecretaría de Informática de la Nación: • Disciplina que estudia el fenómeno de la información, los sistemas de información y la elaboración, transmisión y utilización de la inf. Actualmente, no se la concibe sin el uso de computadoras como herramientas.
  • 6. Los sistemas de procesamiento de la información • Datos Vs. Información, son conceptualmente diferentes. • Definición de Sistemas. • Definición de Sistema de procesamiento de inf. Entrada=Datos Procesador Salida=Información • Ej. Sist. De venta de pasajes: Entrada: datos de vuelo, salida: Cant. De pasajes vendidos, etc.
  • 7. Los sistemas de procesamiento de la información • Definición de Instrucción • Definición de Algoritmo y Programa • Definición de proceso • Ejemplos de Instrucciones (o funciones o métodos de programación): o vender_pasaje() o reservar_pasaje()
  • 8. Paquete de Programas • Es un conjunto de programas de computación que funcionan de manera integrada, contiene varios programas modulares. • Ejemplos: Paquete Adobe, Paquete Nero, etc.
  • 9. Representación de la Información • La computadora trabaja con bits en grandes cantidades. • 1 bit= 0 o 1 • 1 byte=8 bits (una combinación cualquiera como por ejemplo: 10101100)
  • 10. Representación de la Información • Unidades de medida:
  • 11. Componentes del Hardware • La Unidad Central de Proceso CPU posee tres componentes básicos:
  • 12. Componentes del Hardware • Memoria Principal: La información procesada por la CPU se almacena normalmente en la memoria principal hasta que se terminan los cálculos. o Tipos: • RAM (Random Access Memory / Memoria de Acceso Aleatorio) • ROM (Read Only Memory / Memoria Sólo para Lectura)
  • 13. Componentes del Hardware SRAM (Ej. La memoria Cache) • RAM DRAM EPROM (erasable programmable ROM) • ROM EEPROM (electrically erasable programmable ROM) Flash ROM: Se utiliza en la BIOS (Sistema básico de entrada/salida) de las computadoras) RAM Lectura / Escritura ROM De solo lectura (por el usuario)
  • 16. Componentes del Hardware • ROM Flash ROM (BIOS)
  • 17. Componentes del Hardware • Unidad de Control: Entre otras cuestiones, es responsable del flujo de inf. Que va desde y hacia los periféricos. • Unidad Aritmético Lógica: Opera los datos según instrucciones de la unidad de control
  • 18. Componentes del Hardware • Dispositivos de almacenamiento secundario (memoria auxiliar): Son no volátiles, almacenan grandes cantidades de inf., ejemplos: DVDs, CDs, memorias USB, discos internos y externos, etc. o Se aplican operaciones de lectura / escritura, sobre estos dispositivos, según el
  • 19. Componentes del Hardware • Dispositivos de entrada / salida (E/S): o Entrada: Teclado, mouse, lector de barra, escáner, micrófono, cámara web, CDs, DVDs, discos rígidos, etc. o Salida: Monitor, impresora, retroproyector, parlantes, discos USB, pendrives, DVD, etc. • Unidades de Comunicación de Datos: Modem, placas de red.
  • 20. Componentes del Hardware Relación existente entre las distintas unidades de la computadora
  • 21. Clasificación de Procesos • Según el grado de automatización: o Manuales: No están automatizados. o Semiautomáticos: Poseen cierta automatización. o Automáticos: Están predominantemente automatizados.
  • 22. Clasificación de Procesos o Manuales: Ej. Carga de datos a un sistema, generación de un reporte impreso. o Semiautomáticos: Ej. Registración de factura, actualización de stock a partir de las ventas. o Automáticos: Ej. El respaldo de inf. Que realiza el sistema los viernes a las 21hs. La generación automática de los pedidos al proveedor.
  • 23. Redes de información • Es un conjunto de equipos de computación y de equipos de comunicación que operan integradamente de modo que cada computadora puede compartir recursos (hardware, software, datos) con otros ordenadores, o usar recursos de otros equipos.
  • 24. Red de Información o Varios equipos y dispositivos interconectados
  • 25. Servidor • Es un equipo con características superiores a los de las computadoras estándares de una red. • Características: Mejores procesadores, Varios procesadores trabajando en paralelo, Discos duros de mayor capacidad y de mejor tecnología, Más memoria RAM y de mejor calidad, Mejor tecnología de los componentes eléctricos y electrónicos.
  • 26. Bibliografía • Diccionario de Informática: http://www.alegsa.com.ar • Luis Joyanes de Aguilar, “Fundamentos de Programación, Algoritmo y Estructuras de Datos” Segunda Edición, McGrawHill, ISBN: 8448106032 • Marcelo Romo, “Informática Básica Escuela Politécnica del Ejército de Ecuador”.
  • 27. Bibliografía • ACM (Association for Computer Machinery): http://www.acm.org • ATI (Asociación de Técnicos de Informática en España): http://www.ati.es • Informática: http://www.informatica.cl • Jan’s Illustrated: http://www.jegsworks.com/Lessons- sp/index.html
  • 28. Bibliografía • UIDE-Bits: http://www.internacional.edu.ec/academica/inf ormatica/creatividad/uide-bitsmagazines.htm. • Seminario de Informática: Universidad Nacional de Salta: http://www.unsa.edu.ar/sigeco/archivos/se mi_material/ModuloI-Presentacion2007.ppt

Notas del editor

  1. ¿Sobre qué es el proyecto ?Defina el objetivo del proyecto¿Es similar a otros proyectos anteriores o es nuevo?Defina el ámbito del proyecto¿Es un proyecto independiente o está relacionado con otros proyectos?* Tenga en cuenta que no se necesita esta diapositiva para las reuniones semanales
  2. ¿Sobre qué es el proyecto ?Defina el objetivo del proyecto¿Es similar a otros proyectos anteriores o es nuevo?Defina el ámbito del proyecto¿Es un proyecto independiente o está relacionado con otros proyectos?* Tenga en cuenta que no se necesita esta diapositiva para las reuniones semanales
  3. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  4. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  5. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  6. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  7. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  8. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  9. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  10. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  11. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  12. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  13. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  14. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  15. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  16. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  17. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  18. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  19. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  20. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
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  25. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  26. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  27. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.
  28. * Si alguno de estos problema causaron una demora en el programa o se deben analizar en profundidad, coloque los detalles en la siguiente diapositiva.