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¿sueñan los educadores con redes eléctricas?
Rafa Cofiño MDJefe del Servicio de Evaluación de Salud y ProgramasDirección General de Salud Pública Asturiaswww.obsaludas...
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¿las herramientas condicionan       nuestra manera         de trabajar?
o
¿se han generado estas nuevas herramientas porque queríamos trabajar de otra forma?
¿desde qué modelo de educación entendemos              la web social?
Promoción de la salud (PS) ≠ Educación para la salud (EPS)
Promoción de la Salud =Educación para la salud x Políticas Saludables                   (K. Tones)
Y no todos los modelos de    EPS son iguales....       (Pilar Regato)
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Moises, amigo, pero            que te traes ahí...          (pedazo de piedras)                                   No te en...
modelocapacitación  personal
¿desde qué modelo de educación         entendemos        la web social?
quépor qué    herramientas   productospara qué
“aún no tenía las palabraspara escribir Cien años de Soledad”          Gabriel García Márquez
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Halloween in HarlemPhotography by Amy Stein
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DANGERCuídate César de los Gurús del 2.0!
No estoy muy seguro de esto. Aunque hay muchas herramientassigue existiendo la brecha digital e Internet no está en todas ...
vía @drbonis   #laspajasmentalesdeldospuntocerismo   #leydecuidadosinversos
La ley de Cuidados Inversos 2.0                                                                                           ...
+ riesgo de enfermedad   - riesgo de enfermedad
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¿Sueñan los educadores con redes eléctricas?
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¿Sueñan los educadores con redes eléctricas?

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Presentación realizada en el VIII Curso Pantallas Sanas. TIC y Educación para la Salud, con la colaboración del Centro de Profesores y Recursos Juan de Lanuza de Zaragoza. Organizado desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Política Educativa y Educación Permanente del Gobierno de Aragón.

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¿Sueñan los educadores con redes eléctricas?

  1. 1. fotografía p_owl
  2. 2. ¿sueñan los educadores con redes eléctricas?
  3. 3. Rafa Cofiño MDJefe del Servicio de Evaluación de Salud y ProgramasDirección General de Salud Pública Asturiaswww.obsaludasturias.com@obsaludasturias@rcofinofsaludcomunitaria.wordpress.comcontemporaneos2005.blogspot.com
  4. 4. Fotografía de p_owl en Instagram
  5. 5. Fotografía de p_owl en Instagram
  6. 6. ¿las herramientas condicionan nuestra manera de trabajar?
  7. 7. o
  8. 8. ¿se han generado estas nuevas herramientas porque queríamos trabajar de otra forma?
  9. 9. ¿desde qué modelo de educación entendemos la web social?
  10. 10. Promoción de la salud (PS) ≠ Educación para la salud (EPS)
  11. 11. Promoción de la Salud =Educación para la salud x Políticas Saludables (K. Tones)
  12. 12. Y no todos los modelos de EPS son iguales.... (Pilar Regato)
  13. 13. modelopreventivista
  14. 14. Moises, amigo, pero que te traes ahí... (pedazo de piedras) No te enteras hipercolesterolemico y fumador irredento, que son las tablas del Monte de Framingham.. uhhh acojono-me-has..no se que me da que mejor te las fumabas en vez de publicarlas.. listo vas barbudito, se te acabó ese aire pagano de vividor y pasarás por tu Centro Sagrado de Salud cada seis meses a controlarte hasta las ingles (acabarase...con lo bien que estaba este charlton heston disparando el rifle al viento en los apalaches..)
  15. 15. modelocapacitación personal
  16. 16. ¿desde qué modelo de educación entendemos la web social?
  17. 17. quépor qué herramientas productospara qué
  18. 18. “aún no tenía las palabraspara escribir Cien años de Soledad” Gabriel García Márquez
  19. 19. Photo by jkoci
  20. 20. Photo by Britta Bohlinger
  21. 21. Photo by furiousgeorge81
  22. 22. fotografía p_owl
  23. 23. insight
  24. 24. Halloween in HarlemPhotography by Amy Stein
  25. 25. Halloween in HarlemPhotography by Amy Stein
  26. 26. Halloween in HarlemPhotography by Amy Stein
  27. 27. objetivo Photo by mattsabo17
  28. 28. Photo by emanuela
  29. 29. procrastinación
  30. 30. The Hierarchy of Digital Distractions David McCandless (British, born 1971) of Information Is Beautiful (UK, est. 2009)http://moma.org/interactives/exhibitions/2011/talktome/objects/145523/
  31. 31. DANGERCuídate César de los Gurús del 2.0!
  32. 32. No estoy muy seguro de esto. Aunque hay muchas herramientassigue existiendo la brecha digital e Internet no está en todas lascasas.Por otra parte no se puede pretender hacer lo mismo de siemprecambiando una pizarra por una pantalla de ordenador,hay que innovar y conocer muchas herramientas, quizá haydemasiadas.
  33. 33. vía @drbonis #laspajasmentalesdeldospuntocerismo #leydecuidadosinversos
  34. 34. La ley de Cuidados Inversos 2.0 Viviendas con algún tipo100 de ordenador 90 Viviendas que disponen de 80 acceso a Internet 70 60 50 40 30 20 10 0 Ingresos mensuales Ingresos mensuales Ingresos mensuales Ingresos mensuales netos del hogar: netos del hogar: De netos del hogar: De netos del hogar: Más Menos de 1.100 euros 1.100 a 1.800 euros 1.800 a 2.700 euros de 2.700 eurosFuente:Instituto Nacional de EstadísticaEncuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación en los hogares 2010
  35. 35. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad
  36. 36. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad + situación de deprivación socioeconómica desempleo, trabajadoresmanuales, asalariados eventuales, educación insuficiente e instrucción insuficiente en jóvenes.
  37. 37. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad + situación de deprivación - situación de gradiente social socioeconómica deprivación desempleo, trabajadoresmanuales, asalariados eventuales, socioeconómica educación insuficiente e instrucción insuficiente en jóvenes.
  38. 38. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad + situación de deprivación - situación de gradiente social socioeconómica deprivación desempleo, trabajadoresmanuales, asalariados eventuales, socioeconómica educación insuficiente e instrucción insuficiente en jóvenes.- acceso a tecnología + acceso a tecnología en general en general y 2.0 en particular y 2.0 en particular
  39. 39. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad + situación de deprivación - situación de gradiente social socioeconómica deprivación desempleo, trabajadoresmanuales, asalariados eventuales, socioeconómica educación insuficiente e instrucción insuficiente en jóvenes.- acceso a tecnología + acceso a tecnología en general en general y 2.0 en particular y 2.0 en particular ¿peor ¿mejor alfabetización en alfabetización en salud a través de salud a través de TICs? TICs?
  40. 40. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad + situación de deprivación - situación de gradiente social socioeconómica deprivación desempleo, trabajadoresmanuales, asalariados eventuales, socioeconómica educación insuficiente e instrucción insuficiente en jóvenes.- acceso a tecnología + acceso a tecnología en general en general y 2.0 en particular y 2.0 en particular gradiente ¿peor ¿mejor alfabetización 2.0 alfabetización en alfabetización en salud a través de salud a través de TICs? TICs?
  41. 41. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad + situación de deprivación - situación de gradiente social socioeconómica deprivación desempleo, trabajadoresmanuales, asalariados eventuales, socioeconómica educación insuficiente e instrucción insuficiente en jóvenes.- acceso a tecnología + acceso a tecnología en general en general y 2.0 en particular y 2.0 en particular gradiente ¿peor ¿mejor alfabetización 2.0 alfabetización en alfabetización en salud a través de salud a través de TICs? TICs? ¿Reorientación (hipertrófica) hacia TICs y 2.0?
  42. 42. + riesgo de enfermedad - riesgo de enfermedad + situación de deprivación - situación de gradiente social socioeconómica deprivación desempleo, trabajadoresmanuales, asalariados eventuales, socioeconómica educación insuficiente e instrucción insuficiente en jóvenes.- acceso a tecnología + acceso a tecnología en general en general y 2.0 en particular y 2.0 en particular gradiente ¿peor ¿mejor alfabetización 2.0 alfabetización en alfabetización en salud a través de salud a través de TICs? TICs? ¿Reorientación (hipertrófica) hacia TICs y 2.0?= ¿ley de cuidados inversos 2.0?
  43. 43. Fotografía de p_owl en Instagram
  44. 44. fotografía p_owl
  45. 45. fotografía p_owl
  46. 46. “no me lo expliques, ponme un ejemplo”
  47. 47. community health
  48. 48. Fotografía de p_owl
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