SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Подвижные игры в старшей группе.
«Поезда»
Цель: развивать у детей физические качества: ловкость и быстроту реакции.
Задачи:
- закрепить навык передвижения в колонне по одному;
- развивать внимание и мышление;
- закреплять умение детей играть всем вместе и в команде.
Описание игры:
У каждого игрока (вагон) есть своё «депо» - небольшой обруч. В середине
площадки стоит водящий (паровоз), у которого нет своего «депо». «Паровоз» идёт
от одного «вагона» к другому. К кому он подходит, тот следует за ним. Когда
собрались все вагоны в общий поезд, поезд движется по кругу. Воспитатель даёт
команду «в депо», и дети должны занять место в обручах, а кому не хватает, тот
становится «паровозом». Игра продолжается несколько раз.
«К своим флажкам»
Цель: развивать внимание, быстроту, ловкость и ориентировку в пространстве.
Задачи:
- закреплять навык при движении в колонне по одному;
- воспитывать чувство товарищества в совместной игре;
- развивать активность и лидерские качества.
Описание игры:
Играющие делятся на 4 команды, равные по количеству, и становятся в разных
местах площадки, взявшись за руки, образуя круг. В центре каждого круга
воспитатель ставит конусы разных цветов. У каждой команды свой цвет конуса.
По сигналу воспитателя «Идём гулять» дети перемещаются по площадке друг за
другом. В это время воспитатель меняет конусы местами. По команде «К своим
флажкам», дети ищут конус своего цвета и строятся вокруг него. Побеждает та
команда, которая быстрее других образует круг.
«Лошадь и возничий»
Цель: удовлетворить потребность детей в движении.
Задачи:
- закреплять умение детей играть в паре и команде;
- воспитывать чувство товарищества и спортивного азарта;
- учить детей не сталкиваться при беге друг за другом и на встречу друг другу.
Описание игры:
Мальчики – лошадки, девочки – возничие. С помощью скакалок лошадок
запрягают, и делятся на команды. 2 пары в одной команде, 2 пары в другой
команде. По команде воспитателя «внимание, марш» пары лошади и возничие
бегут по кругу навстречу друг другу, и возвращаются на своё место. Побеждает та
команда, которая прибежит на своё место раньше другой команды.
Подвижные игры в старшей группе

More Related Content

Similar to Подвижные игры в старшей группе

Similar to Подвижные игры в старшей группе (10)

день здоровья 2014
день здоровья 2014день здоровья 2014
день здоровья 2014
 
"Веселые старты"
"Веселые старты""Веселые старты"
"Веселые старты"
 
проделки бабы яги
проделки бабы ягипроделки бабы яги
проделки бабы яги
 
игротека друг веселый, мячик мой
игротека     друг веселый, мячик мойигротека     друг веселый, мячик мой
игротека друг веселый, мячик мой
 
цилина м.а дс рябинка
цилина м.а дс рябинкацилина м.а дс рябинка
цилина м.а дс рябинка
 
Проект для детей старшего дошкольного возраста "В шахматном королевстве"
Проект для детей старшего дошкольного возраста "В шахматном королевстве"Проект для детей старшего дошкольного возраста "В шахматном королевстве"
Проект для детей старшего дошкольного возраста "В шахматном королевстве"
 
методическая разработка соколова и.в
методическая разработка соколова  и.вметодическая разработка соколова  и.в
методическая разработка соколова и.в
 
день здоровья 2016
день здоровья 2016день здоровья 2016
день здоровья 2016
 
лето весёлая пора
лето весёлая поралето весёлая пора
лето весёлая пора
 
2
22
2
 

More from Ресурсный центр ГБОУ ЦРР - детский сад 26

Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...Ресурсный центр ГБОУ ЦРР - детский сад 26
 
Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"
Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"
Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"Ресурсный центр ГБОУ ЦРР - детский сад 26
 
Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...
Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...
Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...Ресурсный центр ГБОУ ЦРР - детский сад 26
 
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...Ресурсный центр ГБОУ ЦРР - детский сад 26
 

More from Ресурсный центр ГБОУ ЦРР - детский сад 26 (20)

Знакомим малышей с правилами дорожного движения
Знакомим малышей с правилами дорожного движенияЗнакомим малышей с правилами дорожного движения
Знакомим малышей с правилами дорожного движения
 
День космонавтики в первой младшей группе
День космонавтики в первой младшей группеДень космонавтики в первой младшей группе
День космонавтики в первой младшей группе
 
Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
 
Минипроект "День космонавтики" в старшей группе
Минипроект "День космонавтики" в старшей группеМинипроект "День космонавтики" в старшей группе
Минипроект "День космонавтики" в старшей группе
 
Неделя детской книги в подготовительной группе. Воспитатель А.А. Шарова
Неделя детской книги в подготовительной группе. Воспитатель А.А. ШароваНеделя детской книги в подготовительной группе. Воспитатель А.А. Шарова
Неделя детской книги в подготовительной группе. Воспитатель А.А. Шарова
 
День смеха в старшей группе
День смеха в старшей группеДень смеха в старшей группе
День смеха в старшей группе
 
Игра-викторина "В гостях у сказки"
Игра-викторина "В гостях у сказки"Игра-викторина "В гостях у сказки"
Игра-викторина "В гостях у сказки"
 
Неделя детской книги в старшей группе
Неделя детской книги в старшей группеНеделя детской книги в старшей группе
Неделя детской книги в старшей группе
 
Конспект развлечения в первой младшей группе к Дню смеха
Конспект развлечения в первой младшей группе к Дню смехаКонспект развлечения в первой младшей группе к Дню смеха
Конспект развлечения в первой младшей группе к Дню смеха
 
день смеха в первой младшей группе
день смеха в первой младшей группедень смеха в первой младшей группе
день смеха в первой младшей группе
 
Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"
Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"
Познавательный проект в первой младшей группе "У природы нет плохой погоды"
 
Неделя детской книги в подготовительной группе
Неделя детской книги в подготовительной группеНеделя детской книги в подготовительной группе
Неделя детской книги в подготовительной группе
 
Обучаем лепке в первой младшей группе
Обучаем лепке в первой младшей группеОбучаем лепке в первой младшей группе
Обучаем лепке в первой младшей группе
 
Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...
Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...
Виды детской деятельности при знакомстве с произведениями литературы в старше...
 
Здоровьсберегающие технологии в первой младшей группе
Здоровьсберегающие технологии в первой младшей группеЗдоровьсберегающие технологии в первой младшей группе
Здоровьсберегающие технологии в первой младшей группе
 
План проведения тематической недели детской книги в средней группе
План проведения тематической недели детской книги в средней группеПлан проведения тематической недели детской книги в средней группе
План проведения тематической недели детской книги в средней группе
 
Тематическая Неделя детской книги в младшей группе
Тематическая Неделя детской книги в младшей группеТематическая Неделя детской книги в младшей группе
Тематическая Неделя детской книги в младшей группе
 
Тематическая Неделя детской книги в средней группе
Тематическая Неделя детской книги в средней группеТематическая Неделя детской книги в средней группе
Тематическая Неделя детской книги в средней группе
 
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экспериментированию...
 
"Книга в гостях у малышей". Неделя детской книги в первой младшей группе
"Книга в гостях у малышей". Неделя детской книги в первой младшей группе"Книга в гостях у малышей". Неделя детской книги в первой младшей группе
"Книга в гостях у малышей". Неделя детской книги в первой младшей группе
 

Подвижные игры в старшей группе

  • 1. Подвижные игры в старшей группе. «Поезда» Цель: развивать у детей физические качества: ловкость и быстроту реакции. Задачи: - закрепить навык передвижения в колонне по одному; - развивать внимание и мышление; - закреплять умение детей играть всем вместе и в команде. Описание игры: У каждого игрока (вагон) есть своё «депо» - небольшой обруч. В середине площадки стоит водящий (паровоз), у которого нет своего «депо». «Паровоз» идёт от одного «вагона» к другому. К кому он подходит, тот следует за ним. Когда собрались все вагоны в общий поезд, поезд движется по кругу. Воспитатель даёт команду «в депо», и дети должны занять место в обручах, а кому не хватает, тот становится «паровозом». Игра продолжается несколько раз.
  • 2. «К своим флажкам» Цель: развивать внимание, быстроту, ловкость и ориентировку в пространстве. Задачи: - закреплять навык при движении в колонне по одному; - воспитывать чувство товарищества в совместной игре; - развивать активность и лидерские качества.
  • 3. Описание игры: Играющие делятся на 4 команды, равные по количеству, и становятся в разных местах площадки, взявшись за руки, образуя круг. В центре каждого круга воспитатель ставит конусы разных цветов. У каждой команды свой цвет конуса. По сигналу воспитателя «Идём гулять» дети перемещаются по площадке друг за другом. В это время воспитатель меняет конусы местами. По команде «К своим флажкам», дети ищут конус своего цвета и строятся вокруг него. Побеждает та команда, которая быстрее других образует круг.
  • 4. «Лошадь и возничий» Цель: удовлетворить потребность детей в движении. Задачи: - закреплять умение детей играть в паре и команде; - воспитывать чувство товарищества и спортивного азарта; - учить детей не сталкиваться при беге друг за другом и на встречу друг другу. Описание игры: Мальчики – лошадки, девочки – возничие. С помощью скакалок лошадок запрягают, и делятся на команды. 2 пары в одной команде, 2 пары в другой команде. По команде воспитателя «внимание, марш» пары лошади и возничие бегут по кругу навстречу друг другу, и возвращаются на своё место. Побеждает та команда, которая прибежит на своё место раньше другой команды.