Soal UN SD 2013

48,664 views

Published on

Published in: Education
3 Comments
15 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
48,664
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
137
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
3
Likes
15
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Soal UN SD 2013

  1. 1. RIENO SEPTRA NERY20112512013Program Studi Magister Pendidikan MatematikaUniversitas SriwijayaSoal 1Kompetensi Dasar :Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat menggunakannya dalamkehidupan sehari-hariIndikator Soal :Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung campuran bilangan cacah867.200 – 559.276 + 35.822 = …a. 272.102b. 272.112c. 343.746d. 343.756Soal 2Kompetensi Dasar :Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat menggunakannya dalamkehidupan sehari-hariIndikator Soal :Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung campuran bilangancacahSuhu di kota Bandung pada malam hari 14 oC, jika pada saat yang sama suhu di kota Tokyo -5 oC.Selisih suhu di kota Bandung dengan kota Tokyo adalah …a. -19 c. 9b. -9 d. 19Soal 3Kompetensi Dasar :Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat menggunakannya dalamkehidupan sehari-hariIndikator Soal :Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung campuran bilangan bulat.(-27) + 204 : (-2) x (-3) = …a. 7 c. 279b. 61 d. 333Soal 4Kompetensi Dasar :Memahami konsep dan operasi hitung bilangan pecahan serta dapat menggunakannya dalamkehidupan sehari-hari.Indikator Soal :Siswa dapat menyelesaikan soal cerita sederhana yang berkaitan dengan skala atau perbandingan
  2. 2. Jarak antara Jakarta dan Semarang pada peta 17cm. Jika skala peta tersebut 1 : 2.000.000, makajarak sebenarnya antara Jakarta dan Semarang adalah …a. 34 km c. 340 kmb. 85 km d. 850 kmSoal 5Kompetensi Dasar :Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalahIndikator Soal :Siswa dapat menentukan FPB dari tiga buah bilangan dua-angkaFaktor Persekutuan Terbesar (FPB) dari 40, 65 dan 80 adalah …a. 5 c. 15b. 10 d. 20Soal 6Kompetensi Dasar :Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalahIndikator Soal :Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan KPKSela datang ke perpustakaan sekolah setiap 8 hari sekali, Arnis datang setiap 5 hari sekali dan Indradatang setiap 10 hari sekali. Jika pada tanggal 8 Januari 2011 mereka datang ke perpustakaanbersama-sama. Pada tanggal berapa mereka akan datang ke perpustakaan bersama-sama lagi untukkedua kalinya?a. 7 Februari 2011 c. 19 Februari 2011b. 17 Februari 2011 d. 19 Maret 2011Soal 7Kompetensi Dasar :Memahami konsep volume bangun ruang sederhana dan menggunakannya dalam pemecahanmasalahIndikator Soal :Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan volume balok.Sebuah bak mandi berukuran panjang 28 dm, lebar 17 dm, dan tinggi 15 dm. volume bak manditersebut…dm3a. 9940b. 7140c. 6140d. 5712Soal 8Kompetensi Dasar :Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan dataIndikator Soal :Siswa dapat menentukan nilai rata-rata dari sekumpulan data (rentang banyak data 6 – 10 data).
  3. 3. Nilai ulangan Matematika Wati selama satu semester: 7, 8, 8, 6, 5, 10, 9, 9, 8, 9 Rata-rata nilaiulangan Wati . . . .a. 7,5 b. 7,9 c. 8 d. 9Soal 9Kompetensi Dasar :Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan dataIndikator Soal :Siswa dapat menentukan nilai median dari sekumpulan data tunggal yang disajikan.Diketahui data sebagai berikut.9 8 11 12 10 8 8 15 8 9 10 11 9 14 9Jika data diurutkan maka nilai tengahnya . . . .a. 12 b. 11 c. 10 d. 9Soal 10Kompetensi Dasar :Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan dataIndikator Soal :Siswa dapat menentukan nilai modus dari data yang disajikan dalam bentuk soal ceritaData hobi 70 anak sebagai berikut !15 anak hobi membaca;17 anak hobi menyanyi;20 anak hobi melukis;18 anak hobi mengoleksi perangko;Modus dari hobi anak tersebut yaitu.… a. Melukis b. Membaca
  4. 4. c. Menyanyid. Mengoleksi perangko

×