METODOLOGIES 2.0
APLICADES A L’AULA
        -


         Barcelona, 22 d’abril de 2009
            Ramon Barlam (rbarlam@p...
La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso
lo hace mejor la TV o Internet… Debe ser el lugar donde los
      chic...
Marc Prensky
· Jugar amb la idea

· Fer el què fèiem, de la manera que s’ha fet
sempre

·Fer coses noves, d’altres maneres...
5 TASQUES
Aula d’acollida
Aula oberta
Op. Informàtica 4t ESO
Coordinació LIC
Comissió TAC
Aula oberta
Entrevistes a la comunitat educativa
Aula d’acollida
treballem per ser un centre acollidor
Aula d’acollida
Sant Joan: de tothom, de cadascú
Aula oberta
 Crèdit de síntesi
Aula d’acollida
Web 2.0 vs. metodologies 2.0
Tires temporals amb Dipity
Aula oberta
Kampus (projecte Espurn@): treball interdisciplinar
Què m’expliques?
 Storytelling - Espurn@
Aula oberta
Les possibilitats de la georeferenciació
eina fmatlas - Projecte Espurn@
Aula oberta
Frikijordi: una iniciativa divertida
I ... quin futur
ens espera ?
Professors elaborant i
compartint coneixement a
  partir de xarxes socials

      Actitud 2.0
Conillets d’índies
    forever
gràcies per la vostra atenció !


   Ramon Barlam - rbarlam@pangea.org
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Pdf 20090422 Cosmocaixa

375
-1

Published on

Presentació d'en Ramon Barlam al Cosmocaixa, el 22 d'abril de 2009.

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
375
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pdf 20090422 Cosmocaixa

  1. 1. METODOLOGIES 2.0 APLICADES A L’AULA - Barcelona, 22 d’abril de 2009 Ramon Barlam (rbarlam@pangea.org)
  2. 2. La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet… Debe ser el lugar donde los chicos aprendan a manejar y usar bien las nuevas tecnologías, donde se transmita un método de trabajo e investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y trabajar en equipo. Francesco Tonucci La Nación, 29 de desembre de 2008
  3. 3. Marc Prensky · Jugar amb la idea · Fer el què fèiem, de la manera que s’ha fet sempre ·Fer coses noves, d’altres maneres · Fer coses noves, de noves maneres
  4. 4. 5 TASQUES Aula d’acollida Aula oberta Op. Informàtica 4t ESO Coordinació LIC Comissió TAC
  5. 5. Aula oberta Entrevistes a la comunitat educativa
  6. 6. Aula d’acollida treballem per ser un centre acollidor
  7. 7. Aula d’acollida Sant Joan: de tothom, de cadascú
  8. 8. Aula oberta Crèdit de síntesi
  9. 9. Aula d’acollida Web 2.0 vs. metodologies 2.0
  10. 10. Tires temporals amb Dipity
  11. 11. Aula oberta Kampus (projecte Espurn@): treball interdisciplinar
  12. 12. Què m’expliques? Storytelling - Espurn@
  13. 13. Aula oberta Les possibilitats de la georeferenciació eina fmatlas - Projecte Espurn@
  14. 14. Aula oberta Frikijordi: una iniciativa divertida
  15. 15. I ... quin futur ens espera ?
  16. 16. Professors elaborant i compartint coneixement a partir de xarxes socials Actitud 2.0
  17. 17. Conillets d’índies forever
  18. 18. gràcies per la vostra atenció ! Ramon Barlam - rbarlam@pangea.org
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×