INTERNET EN EL
AULA
Retos y cambios en el mundo digital
reflexión a ras de pupitre
BARCELONA, 26 de junio de 2008
Ramon Barlam - rbarlam@pangea.org

LA FRASE
Tenemos una escuela del
siglo XIX, padres y
profesores del XX, y unos
alumnos del XXI.

LA FRASE
Tenemos una escuela del
siglo XIX, padres y
profesores del XX, y unos
alumnos del XXI.
Fernando García Páez (CEIP San Walabonso, Niebla)

LA GRAN PARADOJA
Esta sociedad, que se autoproclama
del conocimiento, debe conciliarse
con su escuela, pues es el punto
de partida donde éste empieza a
desarrollarse.

LO QUE HAY

LO QUE HAY

LO QUE HAY

ALGUNOS ERRORES
1.- Los alumnos no son más peores que
ayer y menos que mañana.
2.- No todo lo nuevo que llega es efímero.
Lo són, por ejemplo, las herramientas
tecnológicas, pero no las metodologías.
3.- Hay vida más allá del libro de texto.

INNOVACIÓN
1.- Jugar con la idea.
2.- Seguir con lo que ya hacíamos, de la misma manera.
3.- Hacer cosas nuevas, pero a la antigua usanza.
4.- Hacer cosas nuevas y, además, de otra manera.
Marc Prensky

APUNTES PARA
LA REFLEXIÓN

-1-
Menos tecnología y
más pedagogía.

-2-
Reservar energías para
capilarizar la innovación
metodológica hacia el interior
de los propios centros.

-3-
Más exigencia, implicación y
compromiso (propio y de
los compañeros).

-4-
Explicar, escribir y compartir
más las experiencias que
llevamos a cabo (las no
exitosas también).

-5-
Mejorar la organización
del colectivo.

-6-
Renunciar a privilegios y
fomentar la autocrítica para
ganar credibilidad y respeto.

-7-
Voto de confianza (pacto
social) hacia nuestra labor.

-8-
Exigentes con políticos,
sindicatos y medios de
comunicación.

UN RETO
¿Vamos, entre todos, a poner de
moda la educación?