Blog educacional, ambiente de interação e escrita colaborativa

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  • + guest829dff2 guest829dff2 7 months ago
    Adorei o slide sobre Blog. Estou ansiosa para aprender fazer o meu Blog. Tenho algumas coisas para publicar, sobre minha prática pedagógica.
    Beijos
    Helena
  • + guest829dff2 guest829dff2 7 months ago
    Adorei o slide sobre o blog Educacional. Estou ansiosa para fazer meu.Tenho coisas interessantes para publicar.
    Beijos
    Helena
  • + guestbfc4d guestbfc4d 11 months ago
    Gostei da apresentação! Esse slide é bem explicativo, muito bom pra apresentar a equipe de educadores.

    Rem.:Dayse Lúcide de Freitas Abreu
  • + lucianaraspa lucianaraspa 3 years ago
    Adorei a apresentação!! Já adicionei vocês nos meus slides favoritos!! beijos! Lú R.
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Blog educacional, ambiente de interação e escrita colaborativa - Presentation Transcript

  1. Blog educacional: ambiente de interação e escrita colaborativa
    • Autora do artigo: Maria de Fatima Franco
    • Formas de interação lingüísticas-cognitivas utilizadas por alunos do ensino fundamental, num blog educacional.
  2. A interação em ambientes computacionais
    • A interatividade como novo ambiente comunicacional em nosso tempo;
    • Interação em ambientes educacionais on line.
  3. Os blogs: uma nova formação de interação na Web
    • Os weblogs, blogs, surgidos no final dos anos 90, difundiram-se rapidamente, pela facilidade de produção;
    • A área em que mais se verifica a presença e a força da computação no contexto lingüístico, é a escrita, há em conseqüência, a necessidade de um novo tipo de letramento.
  4. Características dos weblogs
    • Ferramentas de interação com o público;
    • Conversa informal;
    • Uma escrita mais amigável;
    • Criam interações sociais e ativa o desejo das pessoas se comunicarem.
  5. Possibilidades e vantagens do uso do blog na educação
    • O blog é mais uma oportunidade para educadores promoverem a alfabetização por meio de narrativas e diálogos;
    • Os estudantes passam a condensar seus textos e demonstram como pensam enquanto trabalham como leitores ou escritores.
    • O blog motiva e ensina habilidades do mundo real.
  6. O processo de interação na teoria vygotskyana
    • Vygotsky destaca a interação como função mediadora no desenvolvimento cognitivo;
    • A partir da interação social, o sujeito desenvolve a sua relação com o mundo, mediada pela linguagem, que lhe permitirá ter acesso aos bens culturais da sociedade em que está inserido .
    • A Teoria da Atividade Verbal
  7. A metodologia da pesquisa
    • Objetivo: a produção de textos narrativos, de forma colaborativa.
    • Público-alvo: alunos da 3ª série (escola do Rio Grande do Sul) e da 6ª série (escola de São Paulo).
  8. Síntese apresentada por:
    • Cibele Inagaki
    • Deusa Elis
    • Rayssa Winnie

+ rayssa_winnierayssa_winnie, 3 years ago

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