1. 3.2 La Enseñanza del Español 1 MTRA. Abigaid Gonzáles Pérez
ALUMNO: JOSÉ ENRIQUE TÉLLEZ PACHECO GRADO Y GRUPO: 2° “B” PÁGINA 1
Nombre del alumno: José Enrique Téllez Pacheco
Maestra: Abigaid González Pérez
Grado y grupo: 2° “B”
Ciclo escolar: 2013-2014
Fecha de inicio:04/09/2013
REPORTE DE LECTURA.
BIBLIOGRAFÍA.
Smith, F. (1994). El club de los que leen y escriben. En de cómo la educación aposto al caballo equivocado.
Buenos aires. Aique. (serie de la palabra).Pp. 11-29
TITULO PROPUESTO POR TI.
El aprendizaje adquirido por los alumnos a partir de sus bagajes culturales
TITULO DEL TEXTO RESUMEN OPINIÓN TUYA
El club de los que leen y escriben  Antes de ir a la escuela
gran parte de los niños
sabe muchas cosas sobre
la lectura y la escritura.
 Los niños solo aprenden
eficazmente a leer y
escribir si son admitidos
en una comunidad de
usuarios de la lengua
escrita.
 Nuestra lengua propia y
particular es un emblema
de todos nuestros
vínculos culturales.
 El aprendizaje que se
adquiere tras pertenecer a
un club de personas
hablantes: 1-significativo.
2-útil. 3-continuo y sin
esfuerzo. 4-incidencial. 5-
cooperativo. 6-vicario y 7-
libre de riesgos.
 El papel de los maestros
en todo esto está muy
claro: deben facilitar y
promover la admisión de
los niños en el club de los
alfabetizados.
 La lectura es lo que
En lo personal esta lectura, a
pesar de su corta extensión, me
pareció relativamente
importante. Es muy cierto que
todo estudiante o alumno en
cualquier nivel educativo; por lo
regular es poseedor de diversos
conocimientos previos a partir de
sus bagajes culturales sobre algún
tema de su propio interés.
Pero aun así el hecho de que un
individuo pertenezca a un club
social del cual es acreedor poco a
poco de ciertos aprendizajes no
significa que sea el único medio
para recibir tales conocimientos.
Es interesante el hecho de como
catalogan a una persona
alfabetizada la cual ha
desarrollado múltiples
aprendizajes que le han resultado
significativos en su vida diaria, los
cuales le han dado una utilidad
especifica en algún ámbito de la
vida cotidiana partiendo de la
lectura y la escritura como
rectoras de la adquisición de

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ALUMNO: JOSÉ ENRIQUE TÉLLEZ PACHECO GRADO Y GRUPO: 2° “B” PÁGINA 2
produce una buena
dicción y no es la buena
dicción lo que produce un
buen lector.
 El club de los hablantes, la
lengua siempre se usa con
algún propósito. Las
actividades del club
siempre tienen alguna
finalidad.
 El aprendizaje que se
realiza con esfuerzo es un
aprendizaje que esta, de
alguna forma, mal
organizado, o que ni
siquiera llega a
reproducirse.
nuevos aprendizajes que
paulatinamente se convertirán en
conocimientos continuos
sufriendo diversas
modificaciones dependiendo de
las necesidades de cada persona.
Ahora bien el pertenecer a un
club no quiere decir que siempre
aprenderé algo nuevo a partir de
la instrucción de individuos con
supuestas experiencias, las cuales
se transmiten pero como no se
han vivido no tendrán ningún
significado importante para
cualquier individuo.
Por ultimo para llevar a cabo una
enseñanza primero se debe
reconocer las fortalezas y
debilidades que se poseen con el
fin de saber transmitir a otras
personas lo que se sabe, con
fluidez y congruencia para que
sea entendible y fácilmente
adquirible por otros ciudadanos.