Propuesta de plataforma para los cursos de FDEmTICL

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Propuesta de plataforma tecnológica para los cursos avanzados de FDEmTICL que serán coordinados desde ProFE OPSU

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  • 1. Raymond Marquina. Caracas 08 Febrero 2011
  • 2.  Brindar a todas las IEU una solida, fiable y moderna plataforma tecnológica soportada en el uso de las TICL, con un amplio número de recursos y facilidades, que permita el avance y desarrollo de todos los proyectos que en educación a distancia sean impulsados desde el Programa de Fomento a la Educación Universitaria (ProFE) para beneficio del país, siempre enmarcados en los planes de desarrollo de la nación.
  • 3. Justificación de la selección delos componentes de softwarede la plataforma
  • 4. Marco legal que sustenta el uso de los sistemasseleccionados: Decreto 3390 Plan Nacional de Telecomunicaciones, Informática y Servicios Postales - PNTIySP 2007-2013 Decreto 825 Artículos 108 y 110 CRBV
  • 5. Software Libre Soportada en una cada vez mas creciente comunidad de usuarios y desarrolladoresUsada por un amplio número de IEU en todo el planeta y en especial en la gran mayoría de nuestras universidadesPermite una fácil integración con otros sistemas, herramientas y recursos Bajo costo de implementación Diseño modular que facilita su uso, (plataforma LAMP) el diseño y gestión de cursos Posibilidad de nuevos desarrollos, adaptaciones y ajustes de acuerdo a las necesidades de las IEU
  • 6. Es un sistema de portafolios en formato Aplicación de código electrónico (e-portafolio) abierto Se enfoca en la construcción de redes Se basa en un modelo de sociales educación conectivistaOfrece a los usuarios herramientas para crear y mantener un portafolio digital sobre su formación. (PLE)Integra las herramientas de Google (Documentos, Calendario, Mapas y libros) Es posible la integración con Moodle
  • 7. Es un sistema de gestión de contenidos (SGC) de código abiertoEsta soportado en una comunidad bastante numerosa a nivel mundial (usuarios, administradores y desarrolladores) en idioma españolPosee un buen número de extensiones de libre uso que incrementan y potencian las funciones y posibilidades del SGC Ha sido desarrollado para ser implementado en una plataforma LAMP similar a la que utiliza Moodle Se puede integrar con el SGA Moodle
  • 8. Bondades de la integración desistemas
  • 9. Autenticación única entre Moodle, Mahara y Joomla (login y password) Perfiles de usuarios centralizados (consistencia entre datos de usuarios) Mostrar contenidos de Moodle en Joomla (catálogo de cursos,información de estudiantes y profesores, contenidos del curso) Integración con terceros, es posible la integración de extensiones adicionales (redes sociales, otras) Mahara complementa a Moodle, añadiendo un entorno controlado por el estudiante
  • 10. Construcción de un completo sistema de publicación de información, gestión de cursos y portafolio formativo Consolidación de un espacio virtual donde los participantes cuentan con todos los recursos y posibilidades para el desarrollo de un proceso de aprendizaje abierto y flexible
  • 11. Sistema para la gestión de contenidos Gestor de cursos Sistema de gestión Portal informativo del aprendizaje Portal formativoSistema deePortafolios
  • 12. Información general Información de los del programa cursos alojados en la sala virtual de ProFECartelera informativa de actividades y Enlaces a recursos eventos vinculados al área de conocimiento Foros de soporte a la plataforma Mahara+Moodle+Joomla Conformación de comunidades de usuarios y aprendices
  • 13. ePortafolios formativos de los cursos de la sala virtual de ProFE Construcción de redes socialesIntercambio deconocimientos Validación por parte de Divulgación de saberes pares