La Pizarra Digital En El Campo Educativo

Slide 1: LA PIZARRA DIGITAL EN EL CAMPO EDUCATIVO Lic. Víctor Monsalve Actualmente en los procesos de enseñanza y aprendizaje se están exigiendo cambios de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, siendo fundamental tomar en cuenta la tecnología de punta, debido a las facilidades didácticas que permite para el proceso de enseñanza y aprendizaje, las innovaciones tecnológicas que se van logrando en la sociedad y las diferentes maneras que existen para manipular y organizar la información de una forma digitalizada, existiendo distintos modos y medios de manejarla, tales como: computadoras, televisión, Internet, video cámaras, cámaras fotográficas, video- proyector, celulares, radio y distintos aparatos de almacenamiento (pendrive, mp3 y mp4) entre otros, en los cuales se realiza fácilmente el manejo y la distribución de la información de interés de forma digitalizada. Por lo tanto, es interesante utilizar significativamente estos recursos tecnológicos (TIC´S) en los medios educativos, empresariales, comerciales y de entretenimiento. En este sentido, haciendo énfasis en la educación, debemos ejecutar un buen uso de las (TIC´S), unas de las herramientas a utilizar en las TIC´S es la pizarra digital que consiste en un sistema tecnológico, generalmente integrado por un computador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo, siendo un recurso didáctico tecnológico que motiva a los estudiantes a participar colectivamente en el proceso de aprendizaje de una forma interactiva. Las

Slide 2: actividades desarrolladas y orientadas por un especialista facilitan las diversas estrategias que pueda practicar el docente dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje; con ellas se logra que los estudiantes participen de una manera dinámica e interactiva integrando no solamente a los participantes de la clase sino también a otros grupos a través del uso del Internet a la que se conectan mediante elementos tecnológicos indispensables y se comunican libremente compartiendo las experiencias que están viviendo. Es importante resaltar que la institución debe motivar al uso de las TIC´S en las aulas, promoviendo la creación de ambientes favorables para el uso de estas herramientas tecnológicas, propiciando condiciones y normas para su correcta utilización, satisfaciendo las necesidades educativas y logrando las competencias planteadas para el estudiantado. Cabe resaltar, que para darle un buen uso a las pizarras digitales, es importante que los docentes estén preparados y capacitados para la utilización de dicha herramienta a fin de obtener un mayor provecho y para que la adquisición de los aprendizajes sean significativos en los estudiantes de los diferentes niveles y, por último, dándose también un beneficio social a la comunidad en general. Lo importante de las pizarras digitales es que facilitan la demostración de ambientes que naturalmente no son fáciles de lograr en una tradicional aula de clase. Asimismo, permiten la ilustración a través de formas, colores, imágenes, videos, sonido, juegos y al disponerse de un libre acceso a la red se obtiene una inmediata búsqueda de la información requerida en un momento determinado, haciéndolo que sea de una forma rápida y eficaz el acceso a la información. Es importante resaltar que las pizarras digitales se pueden manejar directamente con softwares educativos que permiten que la información sea procesada a través de una serie de dinámicas que traen dichos programas. Todo lo cual sirve no solamente para que el alumno procese la información sino que la interprete de una forma creativa con la participación de grupos de trabajo y de interacción con otras aulas y personas.