SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
WEBINAR INVERTIDO
REINGENIERÍA EDUCATIVA
Antes del Webinar
- Ver y participar en Video Interactivo Edpuzzle 7:51 min
https://edpuzzle.com/media/631f1a5c6f882840fc9fc417
- Acceder en modo invitado a Plataforma MOODLE para ver presentaciones en Genially
https://cursosvirtuales.xeted.com/course/view.php?id=27
Durante el Webinar
Actividad detonante (5 minutos)
Paradoja:
Mientras la tecnología se vuelve más humana, más creativa, colabora, aprende de datos, nosotros los
humanos estamos más en automático, más virtualizados. Humanizando la tecnología, hacia humanos
aumentados.
Actividad instruccional (15 minutos)
Elementos Fundamentales para la Transformación Digital en Educación:
- Experiencia de Usuario: Determinan la Calidad y Calidez de los procesos educativos
- Analítica del Aprendizaje: Permite seguir, evaluar y optimizar los aprendizajes y hacerlos
personalizados.
- Inteligencia Artificial: Facilita la toma de decisiones en los procesos educativos y permite
desarrollar humanos aumentados.
Actividad individual (5 minutos)
¿Por dónde empezamos y como lo hacemos? Suponiendo que tenemos acceso a la tecnología digital.
Actividad grupal (15 minutos)
Algunas rutas criticas para la transformación digital en nuestras instituciones educativas.
- Alfabetización Digital
- Formación Continua Docente
- Modelos Educativos Flexibles
Actividad integradora (5 minutos)
- Conclusiones
- Recomendaciones
Después del Webinar
- Compartir experiencia
- Iniciar Reingeniería Educativa

More Related Content

Similar to WEBINAR REINGENIERIA EDUCATIVA

Bloque académico... metodología pacie
Bloque académico... metodología pacieBloque académico... metodología pacie
Bloque académico... metodología pacie
Esmeire Atencio
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
escuel@ 3.0
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
escuel@ 3.0
 
Moodle y software expo
Moodle y software expoMoodle y software expo
Moodle y software expo
elidayimar
 
Lista de abc
Lista de abcLista de abc
Lista de abc
ahsosa
 
Proceso de implementación de un proyecto e-Learning
Proceso de implementación de un proyecto e-LearningProceso de implementación de un proyecto e-Learning
Proceso de implementación de un proyecto e-Learning
Lucy Padilla
 
Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1
Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1
Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1
Secretaria de Educacion Jalisco
 

Similar to WEBINAR REINGENIERIA EDUCATIVA (20)

Presentación pizarra digital y software educativo
Presentación pizarra digital y software educativoPresentación pizarra digital y software educativo
Presentación pizarra digital y software educativo
 
Bloque académico... metodología pacie
Bloque académico... metodología pacieBloque académico... metodología pacie
Bloque académico... metodología pacie
 
Tecnologia aplicada a la educacion. tarea 7
Tecnologia aplicada a la educacion. tarea  7Tecnologia aplicada a la educacion. tarea  7
Tecnologia aplicada a la educacion. tarea 7
 
Fatla. plataformas de educacion virtual
Fatla. plataformas de educacion virtualFatla. plataformas de educacion virtual
Fatla. plataformas de educacion virtual
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
 
Moodle y software expo
Moodle y software expoMoodle y software expo
Moodle y software expo
 
Moodle y software expo
Moodle y software expoMoodle y software expo
Moodle y software expo
 
Moodle y software expo
Moodle y software expoMoodle y software expo
Moodle y software expo
 
Lista de abc
Lista de abcLista de abc
Lista de abc
 
Aprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo Bolívar
Aprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo BolívarAprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo Bolívar
Aprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo Bolívar
 
Proceso de implementación de un proyecto e-Learning
Proceso de implementación de un proyecto e-LearningProceso de implementación de un proyecto e-Learning
Proceso de implementación de un proyecto e-Learning
 
Plataforma de aprendizaje moodle
Plataforma de aprendizaje moodlePlataforma de aprendizaje moodle
Plataforma de aprendizaje moodle
 
Fase planificacion tutores en linea itg
Fase planificacion tutores en linea itgFase planificacion tutores en linea itg
Fase planificacion tutores en linea itg
 
La tutoria virtual: Estrategías de seguimiento y Acompañamiento
La tutoria virtual: Estrategías de seguimiento y AcompañamientoLa tutoria virtual: Estrategías de seguimiento y Acompañamiento
La tutoria virtual: Estrategías de seguimiento y Acompañamiento
 
Pres3
Pres3Pres3
Pres3
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1
Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1
Curso de innovación de habilidades digitales presentacion sesion1
 
Recursos tecnológicos para aprendizaje tercer cuatri 2015
Recursos tecnológicos para aprendizaje tercer cuatri 2015Recursos tecnológicos para aprendizaje tercer cuatri 2015
Recursos tecnológicos para aprendizaje tercer cuatri 2015
 
Cambios de escenarios, nuevos repartos y guiones
Cambios de escenarios, nuevos repartos y guionesCambios de escenarios, nuevos repartos y guiones
Cambios de escenarios, nuevos repartos y guiones
 

More from Ramiro Aduviri Velasco

Overview of Artificial Neural Networks and its Applications
Overview of Artificial Neural Networks and its ApplicationsOverview of Artificial Neural Networks and its Applications
Overview of Artificial Neural Networks and its Applications
Ramiro Aduviri Velasco
 
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdf
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdfLA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdf
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdf
Ramiro Aduviri Velasco
 
Mentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y Python
Mentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y PythonMentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y Python
Mentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y Python
Ramiro Aduviri Velasco
 
Alfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en Educación
Alfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en EducaciónAlfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en Educación
Alfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en Educación
Ramiro Aduviri Velasco
 

More from Ramiro Aduviri Velasco (20)

Instituto de Inteligencia Artificial Aplicada Cursos 2024
Instituto de Inteligencia Artificial Aplicada Cursos 2024Instituto de Inteligencia Artificial Aplicada Cursos 2024
Instituto de Inteligencia Artificial Aplicada Cursos 2024
 
Overview of Artificial Neural Networks and its Applications
Overview of Artificial Neural Networks and its ApplicationsOverview of Artificial Neural Networks and its Applications
Overview of Artificial Neural Networks and its Applications
 
Regresión
RegresiónRegresión
Regresión
 
Machine Learning
Machine LearningMachine Learning
Machine Learning
 
Ingenieria y Arte Prompts.pdf
Ingenieria y Arte Prompts.pdfIngenieria y Arte Prompts.pdf
Ingenieria y Arte Prompts.pdf
 
Diplomado IA Innovación Profesional
Diplomado IA Innovación ProfesionalDiplomado IA Innovación Profesional
Diplomado IA Innovación Profesional
 
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdf
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdfLA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdf
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ENFOQUE AULA INVERTIDA Medina.pdf
 
ChatGPT e IA en Educación
ChatGPT e IA en EducaciónChatGPT e IA en Educación
ChatGPT e IA en Educación
 
ChatGPT e Inteligencia Artificial
ChatGPT e Inteligencia ArtificialChatGPT e Inteligencia Artificial
ChatGPT e Inteligencia Artificial
 
Mentoría en Robótica Educativa
Mentoría en Robótica EducativaMentoría en Robótica Educativa
Mentoría en Robótica Educativa
 
Mentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y Python
Mentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y PythonMentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y Python
Mentoría en Inteligencia Artificial con asistencia de ChatGPT y Python
 
Mentoría en Matemáticas con ChatGPT y Python.docx
Mentoría en Matemáticas con ChatGPT y Python.docxMentoría en Matemáticas con ChatGPT y Python.docx
Mentoría en Matemáticas con ChatGPT y Python.docx
 
Guía rápida chat GPT
Guía rápida chat GPTGuía rápida chat GPT
Guía rápida chat GPT
 
Practicando ChatGPT
Practicando ChatGPT Practicando ChatGPT
Practicando ChatGPT
 
Alfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en Educación
Alfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en EducaciónAlfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en Educación
Alfabetizaciones Pendientes: ChatGPT e Inteligencia Artificial (IA) en Educación
 
Programación en Python.docx
Programación en Python.docxProgramación en Python.docx
Programación en Python.docx
 
Contenidos Interactivos Personalizados con ChatGPT.docx
Contenidos Interactivos Personalizados con ChatGPT.docxContenidos Interactivos Personalizados con ChatGPT.docx
Contenidos Interactivos Personalizados con ChatGPT.docx
 
ChatGPT y prompts educativos.docx
ChatGPT y prompts educativos.docxChatGPT y prompts educativos.docx
ChatGPT y prompts educativos.docx
 
Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa.docx
Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa.docxIntroducción a la Inteligencia Artificial Generativa.docx
Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa.docx
 
analitica datos con chatGPT y Python.docx
analitica datos con chatGPT y Python.docxanalitica datos con chatGPT y Python.docx
analitica datos con chatGPT y Python.docx
 

Recently uploaded

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
helmer del pozo cruz
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 

Recently uploaded (20)

novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 

WEBINAR REINGENIERIA EDUCATIVA

  • 1. WEBINAR INVERTIDO REINGENIERÍA EDUCATIVA Antes del Webinar - Ver y participar en Video Interactivo Edpuzzle 7:51 min https://edpuzzle.com/media/631f1a5c6f882840fc9fc417 - Acceder en modo invitado a Plataforma MOODLE para ver presentaciones en Genially https://cursosvirtuales.xeted.com/course/view.php?id=27 Durante el Webinar Actividad detonante (5 minutos) Paradoja: Mientras la tecnología se vuelve más humana, más creativa, colabora, aprende de datos, nosotros los humanos estamos más en automático, más virtualizados. Humanizando la tecnología, hacia humanos aumentados. Actividad instruccional (15 minutos) Elementos Fundamentales para la Transformación Digital en Educación: - Experiencia de Usuario: Determinan la Calidad y Calidez de los procesos educativos - Analítica del Aprendizaje: Permite seguir, evaluar y optimizar los aprendizajes y hacerlos personalizados. - Inteligencia Artificial: Facilita la toma de decisiones en los procesos educativos y permite desarrollar humanos aumentados. Actividad individual (5 minutos) ¿Por dónde empezamos y como lo hacemos? Suponiendo que tenemos acceso a la tecnología digital. Actividad grupal (15 minutos) Algunas rutas criticas para la transformación digital en nuestras instituciones educativas. - Alfabetización Digital - Formación Continua Docente - Modelos Educativos Flexibles Actividad integradora (5 minutos) - Conclusiones - Recomendaciones Después del Webinar - Compartir experiencia - Iniciar Reingeniería Educativa