Modelo TPACK

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Modelo TPACK

  1. 1. Planificando el aprendizaje basado en el currículo de los estudiantes con tecnologías educativasRamiro Aduviri Velasco @ravsirius
  2. 2. «La calidad nunca es un accidente: siempre esel resultado de un esfuerzo inteligente» John Ruskin
  3. 3. «No se puede empezar la casa por el tejado»
  4. 4. Diseñar una casa a partir de esto! Diseñar una clase a partir de esto! Diseñar una clase a partir de esto!
  5. 5. Nunca debemos comenzar nuestra planificación educativa con las herramientas en si
  6. 6. «Tecnocéntrico» NOPrimero el currículo!
  7. 7. ¿Que conocimiento se necesita … para integrar herramientas y recursos en el currículo?
  8. 8. Que conocimiento se necesita … Conocimiento Tecnológico (TK)
  9. 9. Que conocimiento se necesita … Conocimiento Pedagógico (PK)
  10. 10. Que conocimiento se necesita … Conocimiento del Contenido (CK)
  11. 11. Que conocimiento se necesita …Conocimiento que se necesita para poder enseñar un contenido especifico Conocimiento Conocimiento Pedagógico del Contenido (PK) (CK) Conocimiento de Contenido Pedagógico (PCK)
  12. 12. Que conocimiento se necesita … Conocimiento Tecnológico (TK)Conocimiento que senecesita para poder elegir Conocimientola herramienta mas del Contenidoapropiada para un área de (CK)contenido especifico Conocimiento de Contenido Tecnológico (TCK)
  13. 13. Que conocimiento se necesita … Conocimiento Tecnológico (TK) Conocimiento que se necesita para poderConocimiento enseñar con un rango Pedagógico (PK) distinto de recursos tecnológicosConocimiento de Pedagógico Tecnológico (TPK)
  14. 14. Que conocimiento se necesita … (TPK)Profesor con grupo Grupo sin profesorProfesor con alumno
  15. 15. Que conocimiento se necesita … Conocimiento Tecnológico (TK) Conocimiento Conocimiento Pedagógico del Contenido (PK) (CK)Conocimiento del Contenido Pedagógico Tecnológico (TPACK)
  16. 16. Entonces, donde esta la tecnología? … … esta en el ultimo pasoTipos de actividades Breve descripción Posibilidades tecnológicas
  17. 17. No queremos diseñar una lección a partir de estoQueremos diseñar unalección a partir de ELLOS. Diseñar un proyecto de aprendizaje para ELLOS
  18. 18. Diseñar una actividad CON ellosDiseñar nuestra enseñanza basado enlas necesidades y requerimientos deaprendizaje de los alumnos … entonces habrá … CALIDAD! en educación

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