Educación con TIC

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Educación con TIC

  1. 1. Por: Ramiro Aduviri Velasco La Paz - Bolivia
  2. 2. “Conjunto de procesos y productos derivados delas nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información”.
  3. 3. Ideológico (los valores educativos han de guiar los cambios tecnológicos). Cultural (TIC como revolución cultural) Sistémico (cambios sistémicos globales... e-learning, blended learning, etc.) Organizativo (TIC implican cambios organizativos... por ejemplo espacio-temporales) Didáctico (TIC como herramienta: nuevos métodos o estrategias). Curricular (TIC como contenido, enfoque disciplinar vs. integrador).Administrativo (relacion de alumnos por computador). Jordi Adell
  4. 4. Innovación Fase creativa que da lugar a la incorporación de tecnologías aún másnuevas, o el desarrollo de nuevas técnicas pedagógicas. Mandinach y Cline (1994) Impacto Es evaluativa, y requiere que los usuarios aprecien la medida en que la tecnología está siendo efectiva Dominio Una fase en la que empiezan a aplicarse la tecnología a los contextos de aprendizaje significativos y auténticos. Supervivencia Los docentes luchan por definir lo que desean lograr con la nueva tecnología, y tratar de aprender a utilizarla de manera eficaz para apoyar a la pedagogía.
  5. 5. Docencia con creatividad Mashup by Ramiro Aduviri Velasco Didáctica con TIC (Webquest 2.0)Integración de la tecnología mejorando las practicas tradicionales (web 2.0) Un paso mas allá (competencias digitales) Alfabetización digital para todos
  6. 6. RECURSOS DEINFORMACIÓN COLABORACIÓN APRENDIZAJEUn mismo recurso puede utilizarse para distintas funcionalidades
  7. 7. Actividades con TICAlgunos ejemplos:• La presentación multimedia.• La lección online.• Las cazas del tesoro.• Los viajes virtuales.• Las “WebQuest”.• Los proyectos telecolaborativos de aprendizaje.• Comunidades de prácticas.
  8. 8. Evolución de las TIC
  9. 9. Los 5 elementos de las TIC
  10. 10. Aprender y educar para …
  11. 11. ¿Por donde empezar?
  12. 12. ¿Situación escolar?
  13. 13. Empezar para aprender y no aprender para empezarIntegrar las TIC es mas una cuestión de ACTITUDES que de conocimientos
  14. 14. Pero …
  15. 15. Innovación tecnológica no implicaINNOVACION DIDACTICA
  16. 16. ¡Pero cuidado!
  17. 17. ravsirius@gmail.com

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