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Usare in Moodle risorse didattiche presenti su Slideshare, YouTube, TeacherTube, Scribd, … - Moodlemoot08 - Pierfranco Ravotto

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Integrare la didattica rete con quella in presenza può permettere agli insegnanti di rispondere in un colpo solo a due questioni cruciali: …

Integrare la didattica rete con quella in presenza può permettere agli insegnanti di rispondere in un colpo solo a due questioni cruciali:
• la richiesta ministeriale di attivare forme di sostegno e di recupero durante tutto l'anno scolastico e nei mesi estivi (OD M 80 e CM 92),
• la presenza di studenti - nativi digitali - con caratteristiche diverse da quelli per cui le nostre scuole sono state pensate (Mark Prensky).

Usare in Moodle filmati provenienti da YouTube o presentazioni inserite in SlideShare può servire.


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Transcript

  • 1. Usare in Moodle risorse didattiche presenti su Slideshare, YouTube, TeacherTube, Scribd, … Pierfranco Ravotto [email_address]
  • 2. Il nodo del “recupero” Accoglienza (motivazione e prerequisiti) Sostegno (superamento difficoltà) RECUPERO Verifica Sostegno (superamento difficoltà) RECUPERO Verifica Inizio anno 1° quadr. 2° quadr.
  • 3. … e quello dei nativi digitali Un bel videogioco Una chat con Messenger Una canzone da eMule Un filmino su YouTube
  • 4. … e quello dei nativi digitali Un bel videogioco Una chat con Messenger Una canzone da eMule Un filmino su YouTube Ah già, l’esercizio per il prof
  • 5. … e quello dei nativi digitali Un bel videogioco Una chat con Messenger Una canzone da eMule Un filmino su YouTube Ah già, l’esercizio per il prof Chiamo in chat il prof e gli chiedo …
  • 6. YouTube: solo un pericolo?
  • 7. YouTube: una fonte di risorse
  • 8. TeacherTube
  • 9. La potenza dei filmati Se ascolto, dimentico. Se vedo, ricordo. Se faccio, capisco. Vedere Fare
    • Un’esperienza di fisica
    • La soluzione di un’equazione
    • Un esercizio di ginnastica
    • Un filmato sulla cellula, sull’astronomia, …
    • Uno spezzone di documentario storico
    • Benigni che legge Dante
    Gli studenti hanno il videofonino: perché non farglielo usare?
  • 10. SlideShare
  • 11. SlideShare
  • 12. SlideShare: inserire l’audio
  • 13. La potenza delle presentazioni Docenti Studenti
    • Alla portata di tutti
    • Evidenziano i concetti principali
    • Evidenziano il percorso del ragionamento
    • E’ un compito piacevole
    • Stimola la creatività
    • Non basta il copia/incolla
    • Richiede la definizione di un percorso e l’individuazione dei concetti principali
    • Significatività dell’esposizione a voce
    Costruzione collaborativa della conoscenza
  • 14. Scribd
  • 15. Scribd Codice da copiare
  • 16. Perché Moodle e non un blog? I “codici” forniti da YouTube, TeacherTube, Slideshare, Scribd, … possono essere incollati in un semplice blog. Perché usare Moodle?
    • Moodle ha possibilità assenti in un blog:
    • usare altre “risorse” e “attività”,
    • attribuire permessi diversificati agli utenti,
    • tracciare le attività,
    • valutarle,
    • replicare con facilità un corso per un’altra classe o per un altro anno.
  • 17. Pierfranco Ravotto [email_address] www.pierfrancoravotto.ilcannocchiale.it Grazie dell’attenzione

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