Usare in Moodle risorse didattiche presenti su Slideshare, YouTube, TeacherTube, Scribd, … Pierfranco Ravotto [email_address]

Il nodo del “recupero” Accoglienza (motivazione e prerequisiti) Sostegno (superamento difficoltà) RECUPERO Verifica Sostegno (superamento difficoltà) RECUPERO Verifica Inizio anno 1° quadr. 2° quadr.

… e quello dei nativi digitali Un bel videogioco Una chat con Messenger Una canzone da eMule Un filmino su YouTube

… e quello dei nativi digitali Un bel videogioco Una chat con Messenger Una canzone da eMule Un filmino su YouTube Ah già, l’esercizio per il prof

… e quello dei nativi digitali Un bel videogioco Una chat con Messenger Una canzone da eMule Un filmino su YouTube Ah già, l’esercizio per il prof Chiamo in chat il prof e gli chiedo …

YouTube: solo un pericolo?

YouTube: una fonte di risorse

TeacherTube

La potenza dei filmati Se ascolto, dimentico. Se vedo, ricordo. Se faccio, capisco. Vedere Fare Un’esperienza di fisica La soluzione di un’equazione Un esercizio di ginnastica Un filmato sulla cellula, sull’astronomia, … Uno spezzone di documentario storico Benigni che legge Dante … Gli studenti hanno il videofonino: perché non farglielo usare?

Un’esperienza di fisica

La soluzione di un’equazione

Un esercizio di ginnastica

Un filmato sulla cellula, sull’astronomia, …

Uno spezzone di documentario storico

Benigni che legge Dante

…

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La potenza delle presentazioni Docenti Studenti Alla portata di tutti Evidenziano i concetti principali Evidenziano il percorso del ragionamento E’ un compito piacevole Stimola la creatività Non basta il copia/incolla Richiede la definizione di un percorso e l’individuazione dei concetti principali Significatività dell’esposizione a voce Costruzione collaborativa della conoscenza

Alla portata di tutti

Evidenziano i concetti principali

Evidenziano il percorso del ragionamento

E’ un compito piacevole

Stimola la creatività

Non basta il copia/incolla

Richiede la definizione di un percorso e l’individuazione dei concetti principali

Significatività dell’esposizione a voce

Scribd

Scribd Codice da copiare

Perché Moodle e non un blog? I “codici” forniti da YouTube, TeacherTube, Slideshare, Scribd, … possono essere incollati in un semplice blog. Perché usare Moodle? Moodle ha possibilità assenti in un blog: usare altre “risorse” e “attività”, attribuire permessi diversificati agli utenti, tracciare le attività, valutarle, replicare con facilità un corso per un’altra classe o per un altro anno.

Moodle ha possibilità assenti in un blog:

usare altre “risorse” e “attività”,

attribuire permessi diversificati agli utenti,

tracciare le attività,

valutarle,

replicare con facilità un corso per un’altra classe o per un altro anno.

Pierfranco Ravotto [email_address] www.pierfrancoravotto.ilcannocchiale.it Grazie dell’attenzione