La proposta di AICA per gli Istituti comprensivi

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Introduzione del workshop sugli istituti comprensivi a Didamatica 2013.

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  • 1. “Competenze Digitali Certificateper gli Istituti Comprensivi”“Competenze Digitali Certificateper gli Istituti Comprensivi”Pierfranco Ravotto – p.ravotto@aicanet.it
  • 2. ICT negli Istituti ComprensiviICT come ambientedi apprendimentoComputationalthinkingCompetenza digitale
  • 3. Le ICT e le competenze chiaveCompetenzadigitaleComunicazione nella madrelinguaComunicazione nella madrelinguaComunicazione nelle lingue straniereComunicazione nelle lingue straniereCompetenza matematica e competenzedi base in scienza e tecnologiaCompetenza matematica e competenzedi base in scienza e tecnologiaLa competenza digitaleLa competenza digitaleImparare a imparareImparare a imparareCompetenze sociali e civicheCompetenze sociali e civicheSenso di iniziativa e di imprenditorialitàSenso di iniziativa e di imprenditorialitàConsapevolezza ed espressioneculturaleConsapevolezza ed espressioneculturale
  • 4. Le ICT e le competenze chiaveComunicazione nella madrelinguaComunicazione nella madrelinguaComunicazione nelle lingue straniereComunicazione nelle lingue straniereCompetenza matematica e competenzedi base in scienza e tecnologiaCompetenza matematica e competenzedi base in scienza e tecnologiaLa competenza digitaleLa competenza digitaleImparare a imparareImparare a imparareCompetenze sociali e civicheCompetenze sociali e civicheSenso di iniziativa e di imprenditorialitàSenso di iniziativa e di imprenditorialitàConsapevolezza ed espressioneculturaleConsapevolezza ed espressioneculturaleComputationalthinking
  • 5. Le ICT e le competenze chiaveICT ambientedi apprendimentoComunicazione nella madrelinguaComunicazione nella madrelinguaComunicazione nelle lingue straniereComunicazione nelle lingue straniereCompetenza matematica e competenzedi base in scienza e tecnologiaCompetenza matematica e competenzedi base in scienza e tecnologiaLa competenza digitaleLa competenza digitaleImparare a imparareImparare a imparareCompetenze sociali e civicheCompetenze sociali e civicheSenso di iniziativa e di imprenditorialitàSenso di iniziativa e di imprenditorialitàConsapevolezza ed espressioneculturaleConsapevolezza ed espressioneculturale
  • 6. Competenza digitaleCompetenza digitaleDidatticaPropedeuticaallECDLDidatticaPropedeuticaallECDL
  • 7. Comutational ThinkingComputationalthinking
  • 8. ICT come ambiente di apprendimentoICT come ambientedi apprendimento
  • 9. TargetStudenti Docenti
  • 10. Target studentiStudentiDidattica PropedeuticaallECDLDidattica PropedeuticaallECDL
  • 11. DocentiTarget docenti
  • 12. Studenti DocentiTarget docenti e studenti
  • 13. ICT come ambientedi apprendimentoComputationalthinkingCompetenza digitaleUna proposta articolataDidatticaPropedeuticaallECDLDidatticaPropedeuticaallECDL
  • 14. Grazie per l’attenzionep.ravotto@aicanet.itCreativeCommons: Attribution – Share alike.Siete liberi di utilizzare, modificare e distribuire questa presentazione a patto checitiate l’autore originario e che manteniate gli stessi diritti sul prodotto risultante.www.rivistabricks.it