Para que no me olvides… escritura, emigración y guerra en la Época Contemporánea Ver ó nica Sierra Blas y Laura Mart í nez Mart í n – Universidad de Alcal á Conferencia – 17/04/2008

Emigración y guerra La conferencia centrase en las cartas que aseguraron la comunicación durante las emigraciones y la guerra

La conferencia centrase en las cartas que aseguraron la comunicación durante las emigraciones y la guerra

La emigración Se trata de la emigración de antes de la guerra civil Las cartas aseguraron la comunicación de los emigrantes con sus familiares

Se trata de la emigración de antes de la guerra civil

Las cartas aseguraron la comunicación de los emigrantes con sus familiares

Las cartas de la emigración Eran diferentes en función del destinatario – obedecían a las necesidades, sentimientos, interese Tenían generalmente un carácter oral Muchas eran estereotípicas (*había Manuales Epistolares , con modelos de cartas)

Eran diferentes en función del destinatario – obedecían a las necesidades, sentimientos, interese

Tenían generalmente un carácter oral

Muchas eran estereotípicas (*había Manuales Epistolares , con modelos de cartas)

Temas de las cartas de la emigración Viaje Trabajo Dinero Amor Relatos cotidianos (noticias, felicidades de Natal o Pascua)

Viaje

Trabajo

Dinero

Amor

Relatos cotidianos (noticias, felicidades de Natal o Pascua)

La guerra La corespondencia conserva la memoria de la guerra Las cartas de la Guerra Civil de España En guerra – bulimia escripturaria

La corespondencia conserva la memoria de la guerra

Las cartas de la Guerra Civil de España

En guerra – bulimia escripturaria

Como las cartas de la Guerra conservan la memoria 1. Contexto – forma accesible, favorisada también por las formas estereotípicas y los Manuales de cartas (muchos soldados aprenderon a escribir durante unas clases durante la guerra para poder escribir cartas) 2. Características – generalmente incompletas (censura militar), temas leves (tiempo, salud), carácter heterogenico 3. Practica – el intercambio (las madrinas de guerra, mujeres que intercambiavan cartas con los soldados) 4. El camino – las letras

1. Contexto – forma accesible, favorisada también por las formas estereotípicas y los Manuales de cartas (muchos soldados aprenderon a escribir durante unas clases durante la guerra para poder escribir cartas)

2. Características – generalmente incompletas (censura militar), temas leves (tiempo, salud), carácter heterogenico

3. Practica – el intercambio (las madrinas de guerra, mujeres que intercambiavan cartas con los soldados)

4. El camino – las letras

Cartas de la Guerra Civil de España