Los procesos ligados a la insatisfacción con la remuneración o con el cargo
Pedir mirando los intereses del otro
Generar identidad
Saber lo que quiero (frente a una opción de trabajo)
Los gustos
El proyecto
Identificar los miedos
Ser actor
Un proceso de aprendizaje o una decisión
Aportes en el blog
Anahi Mtz
La conciencia de hablar con juicios y afirmaciones
La negación de oportunidades basadas en juicios que no vemos
Juicios sobre la blogoefera Descubrir los blogs en las ONG
El uso de los blogs para generar acción
Luis Martinez
La identidad que generamos con nuestras opiniones
La necesidad de fundar nuestras opiniones
Aportes en el blog
Luis Nur
La importancia del respeto como generador de confianza
Fanor Vargas
La importancia en el proceso de mejorar las causas raíces, versus quedarse en la coyuntura. En lo personal y en el diseño de las políticas públicas
Explorar fronteras personales mas allá de caracteristicas tradicionales
Andrés Farías
La inevitabilidad de usar las tecnologías para estar en redes
Aportes en el blog
Jaime
Mas allá del “alambrito” La necesidad de ir hacia niveles mas altos de excelencia
Rolando
El “ruido” que me causa de no haber usado mas el blog
La dificultad del cambio,
cambiar los hábitos,
romper la inercia
Superar las costumbres
Aportes en el blog
Andrés Aguirre
proponerse inventar nuevas acciones,
diseñar nuevas recurrencias e
introducir nuevas prácticas en la propia vida,
desde la cotidianidad y
en el marco del respeto al otro y de nuestra propia libertad.
Enrique
La fortaleza de la constancia
PGM
Liderazgo como responsable del éxito
Compartir juicios entre el directivo y el personal para avanzar al foco
Aportes en el blog
Pablo Araneda
La insatisfacción con incumplimiento de mis promesas
Soledad
La dificultad de empezar
Eduardo
Enfrentar mi insatisfacción
Ejercicio Llenen una hoja con su nombre
lo que entienden por gestión
Que hace el gestor
Que es una buena gestión, como la identifico, de que depende
Que aprendí de este curso
¿Para qué me servirá?
¿Por qué este curso se llama practicando? ¿qué les dice?
Comparación con lo que escribí la primera clases
Relato en el blog de lo que pude observar (participación N° 8)
La evaluación de los compañeros
— 30% evaluación de compañeros del aporte del blog, según pauta a elaborar (¿publicar en el blog?)
Conectado a reflexiones que hemos hecho en clase
Capacidad de hacer preguntas reflexivas, mas que entrar a dar clases
Indicar lo aprendido en las lecturas, bibliografía
Traer nuevos temas, desde otros autores, blogs
Una narrativa por cada compañero, destacando, dando ejemplos y numero de casos, de los aportes de cada uno en función de los criterios anteriores, y desde ahí la nota (25% c/u)
Temas para clase última
Conversaciones de trabajo a presentar 3
Inquietudes a compartir
Temas a profundizar
In-corporando los juicios
Aprender a aprender 2
Confianza 2
Emociones y estados de ánimo 3
Diseño de identidad 4
Valores 2
Respeto y honestidad
Enriquecedores y de autoprotección del ego
Otros
Presentaciones
Los equipos de alto desempeño y la positividad 1
El efecto de nuestras palabras, el caso del agua 2
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