SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Universidad Nacional –Abierta y a Distancia UNAD<br />CEAD-Arbeláez<br />Programa: Ingeniería Electrónica<br />Materia: Herramientas Telemática<br />Como Crear un BLOG<br />PRESENTADO A:<br />HYPERLINK quot;
http://66.165.175.239/moodle/user/view.php?id=49178&course=56quot;
Yina Alexandra Gonzales Sanabria<br />(Tutor)<br />Trabajo presentado por<br />Raúl Darío Gómez <br />Septiembre 22  del 2011<br />INTRODUCCION<br />Con el presente trabajo<br /> Se pretende que el estudiante identifique los componentes del contenido en línea el cual se ha propuesto por parte del tutor en la pagina sugerida por el mismo, además de evidenciar las problemáticas que posee la internet asi como sus correctivos para un uso modelado de la misma y poder concretar un conocimiento puro y no percibir lo malo de las paginas a las cuales nos dirigimos.<br />OBJETIVOS<br />Identificar cada uno de los componentes o videos que se nos presentan en los diferentes links de descarga.<br />Comprender el concepto y la temática expresada en cada video<br />Asimilar para nuestra vida practica y la de aquellos a quienes podemos aconsejar para que podamos concluir en un buen manejo de las herramientas de la internet.<br />CONTENIDO<br />En este primer video se nos da un consejo para que los tutores o padres de familia tengan un respectivo control sobre sus hijos acerca de el correcto manejo de la internet ya que en en la red actual y con los diferentes medios de comunicación por medio de la mismas conocidos como redes sociales se explota la ignorancia de los que las usan para cometer diferentes delitos en contra de los menores o de aquellas personas ingenuas.<br />En este video se nos da un respectivo uso de los motores de búsqueda y como realizar búsquedas avanzadas para logara ser más precisos en nuestro requerimiento.<br />En el presente video se nos da una conclusión exitosa de el avance de la tecnología y el provecho que han sacado diferentes entes educativos para su uso correcto por medio de educación virtual y favorable para aquellos a quienes se les dificulta un estudio presencial así mismo es una proyección de la educación y una formación en general para todos los que la requieran.<br />En este video se nos da una página de colegio en la cual podemos acceder a los boletines para realizar una consulta exitosa.<br />En la presente página se nos da a conocer diferentes juegos didácticos para un aprendizaje más eficaz y entretén ido por parte de aquellos quienes lo requieran.<br />en la siguiente pagina se nos presenta información acerca de series , programas, juegos y diferentes medios de entretenimiento.<br /> <br />En esta página se nos da a conocer las diferentes imágenes realizadas por medios para su respectiva publicación.<br />CONCLUSIONES<br />En el anterior trabajo se exploro por parte de cada estudiante los diferentes links por medio de los cuales se concluyo en un análisis individual el cual iba sujeto a cada uno de los video revisados previamente, además de evidenciar su concepto y el punto de vista que manejo para la elaboración de este trabajo.<br />
Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2

More Related Content

What's hot

Analisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.oAnalisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.ogloria urrego
 
presentacion del blog
presentacion del blogpresentacion del blog
presentacion del blogguestbd11f6
 
Rodriguez enrique software educativo
Rodriguez enrique software educativoRodriguez enrique software educativo
Rodriguez enrique software educativokike910409
 
Rodriguez enrique sofware educativo
Rodriguez enrique sofware educativoRodriguez enrique sofware educativo
Rodriguez enrique sofware educativokike910409
 
Aplicativo jclic
Aplicativo   jclicAplicativo   jclic
Aplicativo jclicprofgalexh
 
Análisis p.d. google docs drive
Análisis p.d. google docs driveAnálisis p.d. google docs drive
Análisis p.d. google docs driveLuz Marina
 
Analisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.oAnalisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.oIvonebg99
 
Integradora impactrueno bloque 3
Integradora impactrueno bloque 3Integradora impactrueno bloque 3
Integradora impactrueno bloque 3Marco Tec
 
Portafolio virtual
Portafolio virtualPortafolio virtual
Portafolio virtualgadielduque7
 
E-Portafolio Colaborativo
E-Portafolio ColaborativoE-Portafolio Colaborativo
E-Portafolio ColaborativoJuan Carlos A.
 

What's hot (16)

Analisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.oAnalisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.o
 
presentacion del blog
presentacion del blogpresentacion del blog
presentacion del blog
 
Análisis p.d. picasa.2
Análisis p.d. picasa.2Análisis p.d. picasa.2
Análisis p.d. picasa.2
 
Rodriguez enrique software educativo
Rodriguez enrique software educativoRodriguez enrique software educativo
Rodriguez enrique software educativo
 
Rodriguez enrique sofware educativo
Rodriguez enrique sofware educativoRodriguez enrique sofware educativo
Rodriguez enrique sofware educativo
 
Johanna tecnologia
Johanna tecnologiaJohanna tecnologia
Johanna tecnologia
 
Actividad zona de confort
Actividad zona de confortActividad zona de confort
Actividad zona de confort
 
Producto 2
Producto 2Producto 2
Producto 2
 
Aplicativo jclic
Aplicativo   jclicAplicativo   jclic
Aplicativo jclic
 
Análisis p.d. google docs drive
Análisis p.d. google docs driveAnálisis p.d. google docs drive
Análisis p.d. google docs drive
 
Analisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.oAnalisis posibilidades didacticas_web_2.o
Analisis posibilidades didacticas_web_2.o
 
Aprendiz digital foro 333
Aprendiz digital foro 333Aprendiz digital foro 333
Aprendiz digital foro 333
 
Integradora impactrueno bloque 3
Integradora impactrueno bloque 3Integradora impactrueno bloque 3
Integradora impactrueno bloque 3
 
Diapositiva tic 1
Diapositiva tic 1Diapositiva tic 1
Diapositiva tic 1
 
Portafolio virtual
Portafolio virtualPortafolio virtual
Portafolio virtual
 
E-Portafolio Colaborativo
E-Portafolio ColaborativoE-Portafolio Colaborativo
E-Portafolio Colaborativo
 

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

Carta notas tics
Carta notas ticsCarta notas tics
Carta notas tics
 
Automerken met meeste auto schade
Automerken met meeste auto schadeAutomerken met meeste auto schade
Automerken met meeste auto schade
 
Velvarský malvaňák závěrečná zpráva
Velvarský malvaňák   závěrečná zprávaVelvarský malvaňák   závěrečná zpráva
Velvarský malvaňák závěrečná zpráva
 
г. семёнов, ул. тургенева, д. 20
г. семёнов, ул. тургенева, д. 20г. семёнов, ул. тургенева, д. 20
г. семёнов, ул. тургенева, д. 20
 
Innovacion social 6a sesión
Innovacion social 6a sesiónInnovacion social 6a sesión
Innovacion social 6a sesión
 
cartas
cartascartas
cartas
 
Antenatal fisiologi linda charliye
Antenatal fisiologi linda charliyeAntenatal fisiologi linda charliye
Antenatal fisiologi linda charliye
 
internet
 internet internet
internet
 
2 la cocina de la escritura
2 la cocina de la escritura2 la cocina de la escritura
2 la cocina de la escritura
 
star lanterns
star lanternsstar lanterns
star lanterns
 
Enbe the journal note brief
Enbe the journal note briefEnbe the journal note brief
Enbe the journal note brief
 
Capitulo i prueba
Capitulo i pruebaCapitulo i prueba
Capitulo i prueba
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
7 12 презентация
7 12 презентация7 12 презентация
7 12 презентация
 
Bimbingan dan pelatihan tk wapunto
Bimbingan dan pelatihan  tk wapuntoBimbingan dan pelatihan  tk wapunto
Bimbingan dan pelatihan tk wapunto
 
Autoridad y poder
Autoridad y poderAutoridad y poder
Autoridad y poder
 
Berpegang pada sunah rasulullah dan khulafaur rasyidin
Berpegang pada sunah rasulullah dan khulafaur rasyidinBerpegang pada sunah rasulullah dan khulafaur rasyidin
Berpegang pada sunah rasulullah dan khulafaur rasyidin
 

Similar to Heramientas telematicas 2

Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2raulgomez30011
 
Proyecto de clase videoclips
Proyecto de clase videoclipsProyecto de clase videoclips
Proyecto de clase videoclipsjegocon
 
Libro digital elizabeth salas grupo 1
Libro digital elizabeth salas grupo 1Libro digital elizabeth salas grupo 1
Libro digital elizabeth salas grupo 1Elizabeth Salas
 
Ejercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladoresEjercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladoresarnadillo
 
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"  Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual" JasbleidyTriana1
 
Guion
GuionGuion
GuionJR JV
 
Examen informatica
Examen informaticaExamen informatica
Examen informaticaelucerol
 
Webquest intranet
Webquest intranetWebquest intranet
Webquest intranetuptc
 
Rosalba valencia quejada (3)
Rosalba valencia quejada (3)Rosalba valencia quejada (3)
Rosalba valencia quejada (3)Rosaura2828
 
Electronica del futuro multimedia
Electronica del futuro multimedia Electronica del futuro multimedia
Electronica del futuro multimedia Evelyn Pb
 
Aprendizajesignificativo
AprendizajesignificativoAprendizajesignificativo
AprendizajesignificativoMaría Elena
 
Johana mosquera salazar_actividad4_pdf
Johana mosquera salazar_actividad4_pdfJohana mosquera salazar_actividad4_pdf
Johana mosquera salazar_actividad4_pdflaneyo30
 
Como crear vídeos
Como crear vídeos Como crear vídeos
Como crear vídeos Mafe Cabrera
 
SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMOSOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMOabeloscar5
 
Softwares Libres Y Gratuitos
 Softwares Libres Y Gratuitos Softwares Libres Y Gratuitos
Softwares Libres Y GratuitosGaby Marín
 

Similar to Heramientas telematicas 2 (20)

Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2Heramientas telematicas 2
Heramientas telematicas 2
 
Proyecto de clase videoclips
Proyecto de clase videoclipsProyecto de clase videoclips
Proyecto de clase videoclips
 
Libro digital elizabeth salas grupo 1
Libro digital elizabeth salas grupo 1Libro digital elizabeth salas grupo 1
Libro digital elizabeth salas grupo 1
 
Producto Multimedia Guion 2
Producto Multimedia Guion 2Producto Multimedia Guion 2
Producto Multimedia Guion 2
 
Ejercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladoresEjercicio modulo I programacion microcontroladores
Ejercicio modulo I programacion microcontroladores
 
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"  Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
 
Los recursos digitales para maestros
Los recursos digitales para maestrosLos recursos digitales para maestros
Los recursos digitales para maestros
 
Guion
GuionGuion
Guion
 
Examen informatica
Examen informaticaExamen informatica
Examen informatica
 
U3_EA2_descargable.pdf
U3_EA2_descargable.pdfU3_EA2_descargable.pdf
U3_EA2_descargable.pdf
 
Webquest intranet
Webquest intranetWebquest intranet
Webquest intranet
 
Rosalba valencia quejada (3)
Rosalba valencia quejada (3)Rosalba valencia quejada (3)
Rosalba valencia quejada (3)
 
U3 ea2 descargable
U3 ea2 descargableU3 ea2 descargable
U3 ea2 descargable
 
Electronica del futuro multimedia
Electronica del futuro multimedia Electronica del futuro multimedia
Electronica del futuro multimedia
 
Aprendizajesignificativo
AprendizajesignificativoAprendizajesignificativo
Aprendizajesignificativo
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Johana mosquera salazar_actividad4_pdf
Johana mosquera salazar_actividad4_pdfJohana mosquera salazar_actividad4_pdf
Johana mosquera salazar_actividad4_pdf
 
Como crear vídeos
Como crear vídeos Como crear vídeos
Como crear vídeos
 
SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMOSOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
 
Softwares Libres Y Gratuitos
 Softwares Libres Y Gratuitos Softwares Libres Y Gratuitos
Softwares Libres Y Gratuitos
 

More from raulgomez30011

More from raulgomez30011 (12)

Portatiles (2)
Portatiles (2)Portatiles (2)
Portatiles (2)
 
Portatiles (2)
Portatiles (2)Portatiles (2)
Portatiles (2)
 
Lista de precios
Lista de preciosLista de precios
Lista de precios
 
Portatiles
PortatilesPortatiles
Portatiles
 
Catalogo de distribuidora
Catalogo de distribuidoraCatalogo de distribuidora
Catalogo de distribuidora
 
Catalogo de distribuidora
Catalogo de distribuidoraCatalogo de distribuidora
Catalogo de distribuidora
 
Herramientas telematicas3
Herramientas telematicas3Herramientas telematicas3
Herramientas telematicas3
 
Herramientas telematica 1
Herramientas telematica 1Herramientas telematica 1
Herramientas telematica 1
 
Catalogo de distribuidora
Catalogo de distribuidoraCatalogo de distribuidora
Catalogo de distribuidora
 
Herramientas telematicas3
Herramientas telematicas3Herramientas telematicas3
Herramientas telematicas3
 
Telematica 1
Telematica 1Telematica 1
Telematica 1
 
Hikikomoris
HikikomorisHikikomoris
Hikikomoris
 

Heramientas telematicas 2

  • 1. Universidad Nacional –Abierta y a Distancia UNAD<br />CEAD-Arbeláez<br />Programa: Ingeniería Electrónica<br />Materia: Herramientas Telemática<br />Como Crear un BLOG<br />PRESENTADO A:<br />HYPERLINK quot; http://66.165.175.239/moodle/user/view.php?id=49178&course=56quot; Yina Alexandra Gonzales Sanabria<br />(Tutor)<br />Trabajo presentado por<br />Raúl Darío Gómez <br />Septiembre 22 del 2011<br />INTRODUCCION<br />Con el presente trabajo<br /> Se pretende que el estudiante identifique los componentes del contenido en línea el cual se ha propuesto por parte del tutor en la pagina sugerida por el mismo, además de evidenciar las problemáticas que posee la internet asi como sus correctivos para un uso modelado de la misma y poder concretar un conocimiento puro y no percibir lo malo de las paginas a las cuales nos dirigimos.<br />OBJETIVOS<br />Identificar cada uno de los componentes o videos que se nos presentan en los diferentes links de descarga.<br />Comprender el concepto y la temática expresada en cada video<br />Asimilar para nuestra vida practica y la de aquellos a quienes podemos aconsejar para que podamos concluir en un buen manejo de las herramientas de la internet.<br />CONTENIDO<br />En este primer video se nos da un consejo para que los tutores o padres de familia tengan un respectivo control sobre sus hijos acerca de el correcto manejo de la internet ya que en en la red actual y con los diferentes medios de comunicación por medio de la mismas conocidos como redes sociales se explota la ignorancia de los que las usan para cometer diferentes delitos en contra de los menores o de aquellas personas ingenuas.<br />En este video se nos da un respectivo uso de los motores de búsqueda y como realizar búsquedas avanzadas para logara ser más precisos en nuestro requerimiento.<br />En el presente video se nos da una conclusión exitosa de el avance de la tecnología y el provecho que han sacado diferentes entes educativos para su uso correcto por medio de educación virtual y favorable para aquellos a quienes se les dificulta un estudio presencial así mismo es una proyección de la educación y una formación en general para todos los que la requieran.<br />En este video se nos da una página de colegio en la cual podemos acceder a los boletines para realizar una consulta exitosa.<br />En la presente página se nos da a conocer diferentes juegos didácticos para un aprendizaje más eficaz y entretén ido por parte de aquellos quienes lo requieran.<br />en la siguiente pagina se nos presenta información acerca de series , programas, juegos y diferentes medios de entretenimiento.<br /> <br />En esta página se nos da a conocer las diferentes imágenes realizadas por medios para su respectiva publicación.<br />CONCLUSIONES<br />En el anterior trabajo se exploro por parte de cada estudiante los diferentes links por medio de los cuales se concluyo en un análisis individual el cual iba sujeto a cada uno de los video revisados previamente, además de evidenciar su concepto y el punto de vista que manejo para la elaboración de este trabajo.<br />