PERFILPERFIL
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Tema # 3
Metodología de la Investigación
Elaboración de la primera parte delElaboración de la primera parte del
trabajo final de grado que consiste en:trabajo fina...
 La revisión de la literatura la cual discute todaLa revisión de la literatura la cual discute toda
aquella literatura pr...
Elementos para el Perfil de TesisElementos para el Perfil de Tesis
Siguiendo el Estilo de Publicaciones APASiguiendo el Es...
IntroducciónIntroducción
 Planteamiento del ProblemaPlanteamiento del Problema
 Desarrollo de AntecedentesDesarrollo de ...
MétodoMétodo
 DiseñoDiseño
 ParticipantesParticipantes
 InstrumentosInstrumentos
 Cronograma de ActividadesCronograma ...
 Resultados/ Presentación de datosResultados/ Presentación de datos
 Discusión/ Análisis, comparación yDiscusión/ Anális...
-Titulo-Titulo
 El titulo debe sintetizar la idea principal delEl titulo debe sintetizar la idea principal del
escrito de...
-Nombre del autor y afiliación institucional-Nombre del autor y afiliación institucional
 Todo manuscrito incluye el nomb...
-Resumen-Resumen
 Un resumen es una síntesis breve y global deUn resumen es una síntesis breve y global de
los contenidos...
Un buen resumen es:Un buen resumen es:
 Preciso: asegúrese de que el resumen refleje dePreciso: asegúrese de que el resum...
-Introducción-Introducción
 Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
 El contenido del artículo comienza con...
 ¿Porque es importante el problema?¿Porque es importante el problema?
 ¿Cómo se relaciona el estudio con la obra¿Cómo se...
 ¿Cuáles son las hipótesis y los objetivos¿Cuáles son las hipótesis y los objetivos
primarios y secundarios del estudio y...
 Un buena introducción responde a estaUn buena introducción responde a esta
preguntas en unas cuantas páginas y, alpregun...
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  1. 1. PERFILPERFIL . Tema # 3 Metodología de la Investigación
  2. 2. Elaboración de la primera parte delElaboración de la primera parte del trabajo final de grado que consiste en:trabajo final de grado que consiste en:  La introducción delLa introducción del perfil del trabajo deperfil del trabajo de gradogrado..  La introducción consiste en tres aspectos:La introducción consiste en tres aspectos:  Una presentación del problema especifico bajoUna presentación del problema especifico bajo estudio y la estrategia de investigación que seestudio y la estrategia de investigación que se utilizará;utilizará;
  3. 3.  La revisión de la literatura la cual discute todaLa revisión de la literatura la cual discute toda aquella literatura profesional y académicaaquella literatura profesional y académica recopilada;recopilada;  El propósito que enuncia formalmente laEl propósito que enuncia formalmente la intención y razonamiento de su hipótesis,intención y razonamiento de su hipótesis, además de definir las posibles variables.además de definir las posibles variables.  En este modulo se redacta el diseño básicoEn este modulo se redacta el diseño básico (utilizando el estilo APA) de su trabajo final(utilizando el estilo APA) de su trabajo final de grado.de grado.
  4. 4. Elementos para el Perfil de TesisElementos para el Perfil de Tesis Siguiendo el Estilo de Publicaciones APASiguiendo el Estilo de Publicaciones APA 5ta Edición5ta Edición  Pagina de TituloPagina de Titulo  Resumen EjecutivoResumen Ejecutivo  ÍndiceÍndice  IntroducciónIntroducción
  5. 5. IntroducciónIntroducción  Planteamiento del ProblemaPlanteamiento del Problema  Desarrollo de AntecedentesDesarrollo de Antecedentes  Propósito y FundamentaciónPropósito y Fundamentación
  6. 6. MétodoMétodo  DiseñoDiseño  ParticipantesParticipantes  InstrumentosInstrumentos  Cronograma de ActividadesCronograma de Actividades
  7. 7.  Resultados/ Presentación de datosResultados/ Presentación de datos  Discusión/ Análisis, comparación yDiscusión/ Análisis, comparación y contrastación de datoscontrastación de datos  Conclusión/ Evaluación de datosConclusión/ Evaluación de datos  RecomendacionesRecomendaciones  AnexosAnexos  Nota del AutorNota del Autor
  8. 8. -Titulo-Titulo  El titulo debe sintetizar la idea principal delEl titulo debe sintetizar la idea principal del escrito de una manera sencilla y con un estiloescrito de una manera sencilla y con un estilo adecuado.adecuado.  Evite usar abreviaturas, la escritura completaEvite usar abreviaturas, la escritura completa de todos los términos ayudará a asegurar unade todos los términos ayudará a asegurar una indización precisa y completa del articulo. Laindización precisa y completa del articulo. La extensión recomendada para un titulo es de noextensión recomendada para un titulo es de no más de 12 palabras.más de 12 palabras.
  9. 9. -Nombre del autor y afiliación institucional-Nombre del autor y afiliación institucional  Todo manuscrito incluye el nombre delTodo manuscrito incluye el nombre del autor y la afiliación institucional que leautor y la afiliación institucional que le correspondía cuando realizó lacorrespondía cuando realizó la investigación.investigación.
  10. 10. -Resumen-Resumen  Un resumen es una síntesis breve y global deUn resumen es una síntesis breve y global de los contenidos del artículo.los contenidos del artículo.  Permite que los lectores revisen los contenidosPermite que los lectores revisen los contenidos de un artículo de manera rápida y, como elde un artículo de manera rápida y, como el titulo, sirve para que las personas interesadastitulo, sirve para que las personas interesadas en el documento lo recuperen de bases deen el documento lo recuperen de bases de datos de síntesis e indización.datos de síntesis e indización.  La mayoría de las publicaciones periódicasLa mayoría de las publicaciones periódicas académicas requieren un resumen.académicas requieren un resumen.
  11. 11. Un buen resumen es:Un buen resumen es:  Preciso: asegúrese de que el resumen refleje dePreciso: asegúrese de que el resumen refleje de manera correcta el objetivo y contenido delmanera correcta el objetivo y contenido del manuscrito. Compara el resumen con la listamanuscrito. Compara el resumen con la lista de encabezados del manuscrito es una formade encabezados del manuscrito es una forma útil para verificar su precisión.útil para verificar su precisión.  No evaluativoNo evaluativo  Coherente y legible.Coherente y legible.  Conciso.Conciso.
  12. 12. -Introducción-Introducción  Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema  El contenido del artículo comienza con unaEl contenido del artículo comienza con una introducción que presenta el problemaintroducción que presenta el problema específico de estudio y describe la estrategiaespecífico de estudio y describe la estrategia de investigación.de investigación.  Antes de escribir la introducción, considere lasAntes de escribir la introducción, considere las siguientes preguntas:siguientes preguntas:
  13. 13.  ¿Porque es importante el problema?¿Porque es importante el problema?  ¿Cómo se relaciona el estudio con la obra¿Cómo se relaciona el estudio con la obra anterior del área? Si otros aspectos deanterior del área? Si otros aspectos de este estudio ya se reportaron antes, ¿cómoeste estudio ya se reportaron antes, ¿cómo difiere, o que aporta este informe aldifiere, o que aporta este informe al anterior?anterior?
  14. 14.  ¿Cuáles son las hipótesis y los objetivos¿Cuáles son las hipótesis y los objetivos primarios y secundarios del estudio yprimarios y secundarios del estudio y cuáles son, si los hay, vínculos con lacuáles son, si los hay, vínculos con la teoría?teoría?  ¿Cómo se relacionan entre si las hipótesis¿Cómo se relacionan entre si las hipótesis y el diseño de investigación?y el diseño de investigación?  ¿Cuáles son las implicaciones teóricas y¿Cuáles son las implicaciones teóricas y prácticas del estudio?prácticas del estudio?
  15. 15.  Un buena introducción responde a estaUn buena introducción responde a esta preguntas en unas cuantas páginas y, alpreguntas en unas cuantas páginas y, al resumir los argumentos relevantes y lasresumir los argumentos relevantes y las evidencias anteriores, le brinda al lectorevidencias anteriores, le brinda al lector una idea concreta de lo que hizo yuna idea concreta de lo que hizo y porque.porque.
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