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Sociologia

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  1. CUESTIONARIO DE SOCIOLOGIA I SOBRE LAS FORMACIONES ECOMICO-SOCIALES 1.- ¿cuáles son los factores o componentes principales de una FES? Defina cada uno de ellos y cual es el factor determinante y ¿por qué? Los factores principales de la FES son: 1) La realidad material o modo de producción (estructura económica ) Es la forma de cómo las personas llegan a conseguir los bienes necesarios las cuales satisfacen sus necesidades. 2) La realidad intelectual o superestructura ideológica (conciencia social) Es la forma de cómo una persona percibe la realidad esto se vasa en las ideologías que existen en esta realidad. - El factor determinante es la realidad material o modo de producción por que la conciencia social depende fundamentalmente de la realidad material respecto a esta realidad es que se generan las ideologías. 2.- ¿De qué manera se realizan las fuerzas productivas y las relaciones de producción, y por que las primeras condicionan el desarrollo y transformación de las segundas y viceversa? Las fuerzas productivas son la principal fuente de crear o producir bienes y las relacione de producción es la forma de cómo las personas se unen y forman por asi decirlo grupos para lograr su cometido en este caso producir bienes. -Es por ello que las fuerzas productivas condicionan a las personas para establecer diálogos o asociarse con otras personas y así lograr un bienestar mayor. 3.- cual es el concepto de: a) el modo de producción , b) las fuerzas productivas ,y c)las relaciones de producción a) El modo de producción es el modo o forma como los hombres obtienen los bienes materiales necesarios para el consumo productivo y personal. El modo de producción constituye la unidad de las fuerzas productivas (hombres más medios de producción). Al producirse un cambio fundamental en el modo de producción se produce necesariamente cambios materiales e ideológicos e todo sistema social b) Las fuerzas productivas es el conjunto de los medios de producción y de los hombres que los emplean para producir bienes materiales. c) Las relaciones de producción es el conjunto de relaciones económicas que se establecen entre los hombres independientemente de su conciencia y de su voluntad en el proceso de producción, circulación distribución y consumo de los bienes materiales.
  2. 4.- ¿De que manera se relacionan la estructura económica-social con la superestructura en ideológica y porque se afirma que la primera es al determinante que la segunda? La superestructura ideológica es el conjunto de las ideologías o formas de la conciencia que existen y se desarrolla en la conciencia social, en un momento determinado de la historia de una sociedad o FES. Las formas de ideología son : ideas filosóficas políticas , económicas , religiosas , jurídicas éticas y estéticas .formando parte de la superestructura están la respectivas instituciones que guardan , desarrollan y garantizan la continuidad de la existencia de las ideologías y cumple la función de cohesionar la sociedad y a la cultura en torno a la base económica y aseguran la reproducción de esta ultima ( base o estructura económica)por tanto la superestructura ideológica la conforma tanto las ideologías como sus instituciones :el estado , la estructura jurídica , la iglesia las instituciones educativas y culturales , los partidos políticos .etc. . 5.- ¿Que significa que la superestructura ideológica o conciencia social tiene una relativa autonomía y ejerce poderosa influencia en el desarrollo de de la estructura económico social? La conciencia social es la expresión o reflejo de la conciencia del hombre de la estructura económica –social, en su desarrollo bajo este concepto se comprende una gran diversidad de fenómenos intelectuales en la interacción entre conciencia social (superestructura ideológica) y realidad social (modo de producción), la primera tiene un carácter secundario y dependiente con relación de la segunda. No secundario en el estudio de menor importancia sino que la conciencia social brota de la realidad social que es lo primario. La conciencia social esta determinada en última instancia por la estructura económica de la sociedad. Pero al mismo tiempo la comprensión de la correspondencia entre estructura y superestructura. nos muestran la poderosas influencias que ejerce la conciencia social sobre la conformación y desarrollo de la estructura económico-social una ves producidas la conciencia social y habiendo alcanzado determinado grado de desarrollo en el proceso histórico social ella actúa con una relativa autonomía en la dinámica , la vocalidad y la profundidad de los productos y intelecto del hombre ¿Quién podría llegar por ejemplo la poderosa influencia que ejerce permanentemente en la vida del hombre las ideas políticas ,religiosas , económicas , estéticas , etc.? 6.- ¿por qué se afirma que las instituciones publicas, jurídicas, religiosas, culturales etc. son indispensables para la existencia, desarrollo y permanencia de las diversas ideologías y para la reproducción del sistema social en vigencia? Se puede afirmar porque como ley fundamental para que se produzca un desarrollo armonioso de la sociedad, tanto en la vida material como en la espiritual, es que dentro de modo de producción se da la correspondencia necesaria entre las fuerzas productivas y sus correspondientes relaciones de producción. Cuando dicha correspondencia ya no exista, entonces se inicia una profunda crisis económica social, pitica e ideológica.
  3. 7.- Analiza que son los medios de producción que elementos lo conforman y porque es de inmensa importancia política y económica comprender quienes detentan la propiedad de los medios fundamentales de producción en todos los sistemas económicos que ha habido en la historia humanal Los elementos que lo conforman, son por ejemplo el hombre • Capital intelectual, saber qué se ha de producir y de qué manera, así como el modo de comercialización. • Dinero, lo que vulgarmente se llama "capital". • Medios naturales (arena, grava, piedra, etc.) o manufacturados (lápiz, libreta, libro, etc.). • El trabajo en sí mismo. • capital dado a otra empresa II SOBRE LAS FASES DEL DESARROLLO DEL SISTEMA CAPITALISTA 1.- ¿Por cuantas fases ha pasado el sistema capitalista desde S XV hasta el S XXI y que nombres ha tenido cada una de ellas. En que espacios geográficos se desarrollo cada una de ellas y dentro de que cronología? El sistema capitalista ha pasado por tres etapas en su historia llamados como fases del desarrollo del sistema económico capitalista (siglos XV – XX) La primera fase llamado capitalismo comercial o mercantil comprendida entre 1500-1750 en Italia. La segunda fase llamado capitalismo industrial esta comprendida entre 1750-1880 en Inglaterra La tercera fase llamado capitalismo de monopolios o financiero estando comprendida entre 1880-2000 en Europa, EE.UU. y Japón. 2.- Analizar cada una de las factores de la acumulación originaria del capital y por que es importante la comprensión de este acontecimiento histórico para la interpretación científica de la historia de la América latina y del Perú hasta el presente a) LA EXPORTACIÓN DE CAMPESINOS en Europa: millones de campesinos de diversos países fueron expulsados de sus tierras y en su lugar criaron millones de cabezas de ganado ovino (lana para la naciente industria textil, primero manufacturera, después maquinizada, en la 2da fase del capitalismo, el escritor ingles Tomas Moro, escribia a este hecho ´´las ovejas se devoran a los hombres ´´ b) EL SAQUEO DE LAS COLONIAS: de América, Asia, África y Oceanía, esta fue una de las principales formas de acumulación de riquezas, principalmente oro y plata, y de la feroz e inhumana explotación de centenares de millones de habitantes de estos continentes. Aquí esta la raíz. La causa histórica de todos los problemas, desde los económicos hasta los culturales, pasando por los sociales y políticos, que aquejan hasta el presente a todas las sociedades subdesarrolladas de América, Asia. África.
  4. c)EL COMERCIO DE ESCLAVOS :millones de hombres ,mujeres y niños africanos , de raza negra entre los siglos XVI y XIX , fueron sometidos a esclavitud por los europeos :españoles , ingleses, franceses, etc. . Principalmente los vendieron para trabajar en América, también fue este acontecimiento otra de la modalidades de acelerado y criminal enriquecimiento de los europeos. d) LA CONVERSIÓN DE ARTESANOS EN OBREROS ASALARIADOS : con el inicio del mercantilismo ,comienza en forma creciente a desarrollarse la PRODUCCIÓN FABRIL ,todavía manufacturera , no maquinizada ; por esta razón la producción de los artesanos se ve debilitada y entro en una crisis profunda ; puyes, la pequeña producción artesanal no puede competir con la gran producción de la fabrica . Entonces los artesanos cierran sus talleres y se incorporan, contra su voluntad y sus intereses, a la fábrica, en condición de obreros asalariados; así nace una nueva clase social en la historia: la clase obrera. 3.-analizar críticamente la escuela mercantil o comercial y sus principios Principios de la escuela mercantil a) el metalismo (oro y plata principalmente ) b) el colonialismo: imperios coloniales en América, África y Asia. c) el proteccionismo e intervencionismo del estado. d) el comercialismo, como actividad económica principal. e) el navalismo: grandes flotas mercantes y también armadas de guerra para proteger a las primeras. 4.-Analizar críticamente la 2da fase o `` capitalismo industrial`` y los principios de la escuela liberal o clásica como fundamento de la naciente ciencia económica o economía política, formulados por Adam Smith David Ricardo, principalmente. La segunda fase: capitalismo industrial: 1750- 1880 se inicia en Inglaterra y se expande al resto de Europa y a EE.UU. de Norteamérica: acelera los procesos colonizadores en América, África, Asia y Oceanía. Al mismo tiempo el desarrollo científico tecnológico, con la revolución industrial iniciada en Inglaterra se va transformando la economía; la productividad y la producción aumentan incesantemente La 2da fase del desarrollo capitalista, tiene también una gran significación por que en ella se desarrolla en forma sistemática la ideas económicas; por ves primera en la historia surgen las teorías económicas; ante solo se tubo ideas económicas aisladas, luego escuelas económicas, etc. Así surgen las notables teorías de Adam Smith y David Ricardo. Ante de ellos hubo también una escuela económica: la fisiocracia, cuyas ideas económicas buscaba en el desarrollo capitalista de la agricultura en Francia, que se había rezagado del desarrollo económico ingles. Los representantes principales de la fisiocracia fueron: Fco Quesnay y Vicente Gournay. Algunos de sus ideas económicas fueron tomados por Smith y Ricardo.
  5. Los, principios de la escuela liberal o clásica A) el trabajo como fuente creador de riqueza (este es el aporte principal de la escuela liberal o clásica). B) la libertad del trabajador, que ahora se diferencian del siervo y del esclavo. C) el antiintervencionismo: que el estado no intervenga en la actividad económica. las fuerzas económicas y sociales , al desarrollarse , quieren total libertad para actuar. D) El ``orden de las leyes naturales ´´ y la ``mano invisible`` en el mercado. E) ``dejar hacer dejar pasar`` libertad absoluta F) El antimonopolismo .los economista clásicos se opusieron a la formación de .los monopolios económicos .fueron defensores de la libre competencia .esta fue la ``competencia perfecta`` que ahora ya no funciona en ninguna economía del mundo. G) La libre competencia 5.-analizar críticamente las características de la 3era fase o capitalismo de monopolios o capitalismo financiero. Su desarrollo mundial hasta nuestros días y sus rasgos principales. La tercera fase: capitalismo del monopolio o financiero: 1880-2005 con Europa, EE.UU., Japón Es llamada. La ultima fase del capitalismo o imperialismo, La ciencia y la tecnología a alcanzado niveles jamás sospechados. Todas las condiciones de producción y de abundancia están dadas para que las sociedades en forma total alcancen por primera vez la satisfacción plena de sus necesidades materiales y espirituales. y esto no es así . Solo dos ejemplos que grafican en forma trágica y preocupante la realidad social del mundo actual en particular, del mundo sub desarrollado: 800 millones de hambrientos y 1000 millones de analfabetos: son cifras de la FAO y de la UNESCO, respectivamente, en los últimos años. La inmensa mayoría de ellos son de América latina como África, Asia y Oceanía. El gran problema económico-social de nuestro tiempo, es que el crecimiento económico (producción de mayor riqueza social) , no contribuye hasta el presente a logro de un verdadero desarrollo económico (el bienestar económico, social y cultural ) De toda la sociedad .Esto viene sucediendo en todo el mundo, pero en particular en las sociedades subdesarrolladas de América latina, África y Asia, que son más de 150 países, del mal llamado “tercer mundo”. Dos ejemplos mas de América del sur: Perú 26 millones de habitantes, de ellos 15 millones de pobres y 5 millones de pobreza extrema y brasil: 170 millones de habitantes de ellos mas de 100 millones de pobres, si esto es así, entonces. que podemos hacer. Rasgos o características principales del capital de monopolios
  6. 1.- La concentración y centralización de los capitales que da como resultado la formación de los monopolios económicos y empresas trasnacionales. 2.-El capital monopólico o financiero es el resultado de la fusión de los monopolios industriales con lo monopolios banqueros a los dueños de estos capitales se les llama: oligarquía financiera. 3.- La exportación de capitales: este se produce a gran escala desde fines de siglo XIX hasta la actualidad. Esta exportación de capitales se realiza a través de dos formas: a) mediante inversiones directas de capitales en nuestros países ( minería , petróleo, ,agricultura ,pesca, finanzas ,comercio , etc.,) b) mediante empréstitos a los gobiernos de nuestros países, de parte de gobiernos y bancos de estados desarrollados. 4.- al reparto de los mercados del mundo y de zonas de influencias entre los monopolios internacionales (conglomerados, truns, holding, transnacionales, carteles, etc.) 6.-¿ Por qué el desarrollo capitalista contemporánea (Europa, EEUU, Japón, etc.) en su fase de globalización mundial de la economía, es impotente hasta el presente, de contribuir a dar verdadera solución ala gran problemática económica ,social, cultural, etc. de las sociedades subdesarrolladas de América latina , Asia , África y Oceanía (más de 160 países )? Al reparto de los mercados del mundo y de zonas de influencias entre los monopolios internacionales (conglomerados, truns, holding, transnacionales, carteles, etc.) Los gobiernos nacionales y sus estados; principalmente de América latina, Asia y África, son impotentes para impedirlo. Ahora esto viene sucediendo con mayor fuerza que antes. El neoliberalismo y la globalización de la economía mundial han consolidado el poder y la hegemonía del capital financiero internacional ¿hasta cuando durara este fenómeno? Aun no lo sabemos En abril del año 2000 se llevo a cabo la cumbre sur de habana (cuba) con representantes de mas de 120 países de América latina, Asia y áfrica para analizar y llegar a grandes acuerdos sobre la gravedad de los problemas económicos, sociales, políticos y culturales, agudizados como consecuencia de la aplicación de la economía neoliberal a escala mundial, a través de la globalización económica, cuyos ejecutores y únicos beneficiaros son las gigantescas empresas transnacionales. III LO QUE DEBE ENTENDERSE POR FORMACION ECONOMICA –SOCIAL 1.- ¿Por qué la filosofía y las CCSS , persiguen los mismos objetivos que las ciencias físicas y naturales ? Así como las ciencias físicas y naturales, proveen el bienestar y la felicidad del hombre de igual modo las ciencias sociales deben perseguir y de hecho lo hacen algunas esos mismos objetivos.
  7. 2.- ¿En qué circunstancia afirmamos que hemos ´´realizado la filosofía ´´? Las ideas por si sola naturalmente nada realizan, no tienen ningún poder, pero si se le enuncia con claridad, con ciencia, con amor, entonces si pueden mucho, sobre todo si han prendido en el corazón, en la razón sobria y lógica de las gentes. Esto último es lo que se llama “realizar” la filosofía. 3.- ¿Que significa tener criterios objetivos en los estudios filosóficos y sociológicos? Tal cosa significa que la filiación de una escuela filosófica, a la investigación de sus alcances y sus significados no puede prescindir del hecho económico-social, ofreciéndose este como la base y el punto de partida para los últimos hallazgos 4.- ¿Cuál es el criterio profundo y correctamente científico de factor económico? En realidad, el factor económico no es otra cosa que palabras resumidas De algo muy complejo, de algo mas que el simple calculo o el simple acto de comvestirse y dormir. Es absurdo identificar el concepto científico de economía de su concepto vulgar. Por factor económico o economía • Hay que entender todo un modo de organización de las fuerzas productivas. • Todo un sistema de relaciones de propiedad. • Por economía hay que entender también todos los problemas planteados por el funcionamiento de las fuerzas productivas en sus vinculaciones con el régimen. 5.- ¿Qué aspectos esenciales determinan el contenido del concepto de factor económico? - la ausencia o presencia de clases o subclases sociales - la lucha violenta, semiviolenta o a la aparente paz social entre dichas clases. - los fenómenos de la producción. - de la división del trabajo. - del reparto y consumo de riqueza. - el estado de desarrollo alcanzado. - la comparación de este nivel obtenido con el logrado de otros países. - los apetitos económicos internacionales. - el régimen colonial y semicolonial. - las guerras de origen económico. - el impresionante desarrollo científico y tecnológico, etc. IV RELACIONES DE LA ECONOMÍA CON ALGUNAS CIENCIAS SOCIALES
  8. 1.- ¿Qué aspectos o hechos principales relacionan a la economía de la geografía? El medio geográfico es la base material de la humanidad, la plataforma sobre la cual se asienta el hombre y de la que obtienen todo cuanto necesita para vivir. 2.- sintetiza brevemente los principios generales que gobiernan las relaciones entre el hombre y el medio geográfico El medio geográfico , tomado en su conjunto , es un factor constante en la evolución de los pueblos .- este principio significa que el hombre no puede prescindir en ningún momento de su ambiente físico , porque ya sea recolector, cazador ,agricultor o industrial , obtienen siempre del suelo y de los abonos ; y como industrial, de las materias primas minerales , que le son necesarias para fabricar sus maquinarias , mercancías ,etc. 1. El equilibrio entre la sociedad y el medio físico es siempre precario e inestable.- 2. No todos los ambientes geográficos son igualmente favorables a la actividad económica. existen medios naturales que son demasiado severos y otros que no lo son o lo son menos 3. Cuando más bajo es el nivel cultural y técnico- económico de un pueblo mayor es la dependencia respecto de las condiciones geográficas 4. La explotación del medio geográfico por el hombre es cada vez mas intensiva y despiadada 3.- ¿Cuáles son los hechos y conceptos principales que relacionan la economía y la sociología? La sociología estudia los origines, desenvolvimiento y transformaciones de las sociedades humanas. Pues bien, esto significa que el desarrollo económico ha debido ser distinto en cada uno de estas tres fases y en este sentido la misma economía se reabsorbe e la sociología como un de sus capítulos mas importantes el medio técnico y económico es la primera construcción humana sobre el medio geográfico. 4.- ¿Por qué se afirma que las relaciones entre la economía y la política son de fundamental importancia para comprender los procesos sociales e históricos? Como teoría la política es la ciencia del estado y sus relaciones con los individuos. Como actividad supone la intervención militante de los hombres en os asuntos de estado con el objetivo de utilizarlo para la defensa y expansión de sus intereses. La política se nos presenta así como la expresión concentrada en la economía. 5.- ¿De qué manera se relacionan íntimamente la economía política y la política económica y porque esencial su comprensión? Son dos expresiones íntimamente vinculadas: la primera entraña el conocimiento y la teoría; mientras que la segunda consiste en el hecho y en la práctica. La política económica ejecuta un programa determinado, cuya redacción se ha elaborado sobre la base de los conocimientos proporcionados por la economía política.
  9. 6-¿Por qué es de fundamental importancia a comprensión de los permanentes íntimas relaciones entre la economía y la moral y ética? El afán de lucro característico de nuestro tiempo, tropieza a cada momento con los preceptos morales. Esta sed desmedida de riqueza incumbe al fuero interno de los hombres, es decir a la psicología. no obstante este apetito está gobernado por las leyes inflexibles de la economía , dental suerte que la explicación científica de las ambiciones económicas hay que buscarla , no en la ciencia psicológica , sino en la organización social de los pueblos , es su existencia colectiva . 7.- Analiza brevemente las relaciones y conceptos principales entre la economía y las diversas ramas del derecho o ciencia jurídica. Se define el derecho como el conjunto de normas que regulan las relaciones de los hombres que regulan la sociedad Economía y derecho constitucional.- Los principios generales y fundamentales de la organización de los estados y de las naciones están sometidos en un documento que recibe el nombre de constitución política. Economía y derecho comercial.- El comercio en sus múltiples manifestaciones ha obligado a los estados a regular este sector de la economía Economía y derecho civil El derecho civil es el derecho de os propietarios de las clases afortunadas de la sociedad el legisla todo lo concerniente a la propiedad adquisición, enajenación, garantías. Herencias. Obligaciones registros de propiedad, etc. Economía y derecho de trabajo La misma relación que existe sobre el derecho civil y los poseedores se observa entre el derecho el trabajo y masa de asalariados. Economía y derecho al agrario Todo lo relativo al régimen legal de tierra pertenece al derecho agrario. La economía política estudia la naturaleza como uno de los factores de producción. Economía y derecho constitucional El derecho internacional se divide en privado y publico. el primero comprende las normas de carácter económico , civil , etc. . Que rigen entre los estados. Los sujetos de este derecho son las personas y entidades de carácter privado.

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