• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Kuiz Pendidikan Sivik Kewarganegaraan
 

Kuiz Pendidikan Sivik Kewarganegaraan

on

  • 3,930 views

 

Statistics

Views

Total Views
3,930
Views on SlideShare
3,919
Embed Views
11

Actions

Likes
2
Downloads
117
Comments
0

1 Embed 11

http://mtp6014-ikmal.blogspot.com 11

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Kuiz Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Kuiz Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Document Transcript

    • SOALAN KUIZ TINGKATAN 4<br />
      • NoSoalanJawapanApakah yang dimaksudkan dengan wawasan diri?Angan-angan yang dijadikan kenyataanSemangat yang ada pada diriImpian yang telah terlaksanaPandangan jauh tentang perkembangan masa depan diri sendiriApakah yang perlu dilakukan agar aku janji wawasan diri yang ditulis lebih efektif dan bersemangat untuk dilaksanakan?Dibaca pada setiap hariDitampalkan di dinding bilikDiberitahukan kepada adikDisimpan dalam diari peribadiYang berikut adalah kemahiran yang diperlukan untuk mencapai wawasan diri kecuali...Kemahiran psikomotorKemahiran merancangKemahiran membuat andaianKemahiran menyelesaikan masalahRamli mengikuti pembelajaran dandanan dan persolekan di peringkat SPM sebagai persediaan untuk menjadi pengusaha salun kecantikan kelakBerdasarkan pernyataan di atas, langkah yang diambil oleh Ratna ini dapat diklasifikasikan sebagai...Melaksanakan usahaMengatur hala tuju diriMenetapkan wawasan diriMempamerkan sikap yang positifAmran gagal dalam peperiksaan pada tahun lepas.Apakah yang perlu dilakukan oleh Afiq untuk menebus kekecewaannya?Mempunyai pelbagai buku rujukan yang baikBerusaha keras untuk mengatasi kelemahan diriMencipta wawasan diri yang baruBerserah kepada tuhan agar diberi kekuatanRemaja yang tiada kekuatan rohani pada umumnya…Mudah letihBersemangat wajaMematuhi suruhan ibu bapaMudah terpengaruh oleh gejala negatifBerikut merupakan ciri-ciri orang yang mempunyai rohani yang teguh kecuali...Menghargai dan mensyukuri pemberian penciptaMempunyai akhlak yang muliaJiwa sentiasa tidak tenangMemupuk dan membina disiplin diriShikin murid cemerlang. Selain cemerlang dalam akademik, dia aktif dalam aktiviti kokurikulum juga. Dia disenangi oleh rakan dan guru kerana sikapnya yang rajin, tidak sombong, bertoleransi dan selalu membuat kebaikan. Shikin telah menunjukkan keseimbangan diri dari aspek..Intelek dan rohaniIntelek dan jasmaniIntelek, jasmani dan rohaniIntelek, jasmani, rohani dan emosiYang berikut adalah kepentingan mengawal emosi, kecuali..Mengelakkan orang lain tersinggungMenjaga perhubungan dengan orang lainDapat bekerjasama erat dengan rakan-rakanMenggalakkan berlakunya tindakan yang tergese-gesaManakah anatar berikut bukan elemen kecerdasan emosi (EQ)Kefahaman jiwaKawalan diriEmpatiKemahiran interpersonalApakah maksud empati?Kebolehan memahami emosi diriKebolehan mengawal emosiKemahiran yang dimiliki dalam mengurus perhubunganKebolehan memahami emosi orang lain.Namakan institusi yang paling asas untuk membentuk masyarakat yang berkualiti.Institusi awamInstitusi keluargaInstitusi pendidikanInstitusi pengajian tinggiManakah antara yang berikut bukan ciri terbaik untuk memilih pasangan hidup?Memiliki akhlak yang baikMemiliki pegangan agama yang teguhMengutamakan keturunan dan kecantikanMenerima kekurangan dan kelebihan pasanganSelain mengembangkan zuriat, nyatakan satu lagi keperluan berkeluarga kepada negaraMenyediakan keperluan tenaga pekerja untuk pembanguanan negaraMenjadikan sesebuah negara bertambah kuat dan majuMenggalakkan pengimportan sumber makanan dari luar negara Mempelbagaikan rakyat berbilang kaum di negara iniBagaimanakah sesebuah keluarga dapat menyumbang kepada ekonomi negara secara tidak langsung?Bekerja secara tetap dan sambilan utuk menambah pendapatan negaraMenyumbankan cukai perkhidmatan dan hiburanMembuat pinjaman kewangan daripada bankMenjalankan aktiviti perniagaan untuk menyara hidupMenyediakan pemimpin pelapis yang akan mewarisi pentadbiran negaraMenyediakan anggota tentera untuk mengekalkan keamanan dan kestabilan negaraKenyataan di atas adalah antara keperluan berkeluarga bagi aspekSosialEkonomiPolitikRohani Berikut merupakan peranan utama LPPKN?Meningkatkan kesejahteraan keluargaMenangani masalah sosialMenggubal dasar dan undang-undangMengkaji isu-isu tentang cabaran dalam masyarakat dan institusi keluargaApakah peranan ibu bapa dalam memilih jodoh yang baik?Membantah pilihan anakMemberikan panduan tentang cara memilih pasangan hidupMenasihati anak agar membuat pilihan yang terbaikMemilih pasangan anak berdasarkan faktor kebendaanI dan IIII dan IIII, II dan IIII, II, III dan IVPilih sikap-sikap generasi yang berwawasan.Berdaya saingPositif akan sesuatu perubahanBerani menghadapi cabaranBergantung kepada takdirI dan III dan IIII, II dan IIII, III dan IVAgensi-agensi yang berikut berperanan dan bertanggungjawab terhadap hal ehwal keluarga, kecuali...Pusat Pembangunan Keluarga Universiti MalayaYayasan Pembanguan Keluarga Darul Ta’zimLembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga NegaraKementerian Sumber Manusia.I sahajaIV sahajaI, II dan IIIII, III dan IV
      SOALAN KUIZ TINGKATAN 5<br />
      • NoSoalanJawapanMengapakah pendidikan sepanjang hayat adalah penting?Membimbing kita ke jalan yang benarMembantu kita menjadi orang yang pandaiMenjadikan kita disegani dan disanjungi orang ramaiMeningkatkan taraf pemikiran kita demi mencapai pengetahuan baruApakah kelebihan orang yang pandai mengurus masa?Sentiasa memperolehi kejayaan dalam hidupnyaDapat melakukan banyak perkara daripada orang lainDapat menjalankan aktiviti kehidupannya dengan tenang dan terkawalTidak memerlukan bantuan orang lain dalam melakukan sesuatu perkaraKita perlu berfikir dan bertindak secara rasional terhadap sesuatu perkara. Sekiranya seorang pelajar menghadapi masalah, tindakan rasional yang manakah perlu dilakukan?A. Pendam dalam hatiB. Cari jalan penyelesaian sendiriC. Berbincang dengan guru dan ibubapaD. Cuba sedaya upaya melupakan masalah tersebutAntara berikut, perkara yang manakah harus dihindarkan dalam melengkapkan diri kita dengan ilmu pengetahuan?Berusaha dengan lebih gigihSabar dan tabah dalam menghadapi cabaranBertenang dan berdoa untuk kejayaan dalam kehidupanBerputus asa apabila tidak dapat melaksanakan sesuatu perkara“USAHA TANGGA KEJAYAAN”Prinsip di atas sesuai di labelkan kepada golongan yangBerfikiran matang dan terbukaSentiasa berjaya dalam kehidupannyaSuka berlajar bersungguh-sungguhGolongan yang tidak berputus asa untuk mencapai kejayaan dalam kehidupanApakah yang dimaksudkan dengan pembelajaran kendiri?Kemampuan untuk menguasai bidang yang diceburiKebolehan membuat kesimpulan sendiri terhadap sesuatu isu dan permasalahanKebolehan untuk meneruskan pembelajaran walaupun terdapat pelbagai halanganKeinginan minda untuk mengembangkan minda ingin tahu dan dahaga akan ilmuKita perlu berfikir dan bertindak secara rasional terhadap sesuatu perkara. Sekiranya seorang pelajar menghadapi masalah, tindakan rasional yang manakah perlu dilakukan?Pendam dalam hatiCari jalan penyelesaian sendiriBerbincang dengan guru dan ibubapaCuba sedaya upaya melupakan masalah tersebutAntara berikut, yang manakah merupakan golongan ahli masyarakat yang harus sentiasa kita bantu?Berpendapatan rendahMempunyai penyakit yang agak seriusKurang berupaya dan tidak bernasib baikRamai bilangan ahli keluarganya“REMPIT & LUMBA HARAM”Aktiviti yang dilakukan kumpulan remaja di atas menunjukkan mereka….Tidak menyayangi nyawaMelakukan kegiatan yang positifCekap mengendalikan motosikalAdalah kumpulan remaja yang membuat keputusan bijakAntara berikut, yang manakah berkaitan dengan individu yang menghargai nyawa?A. Eddy sentiasa bertolak ansur antara satu sama lainB. Anson selalu membiarkan orang lain menindasnya tanpa melalukan apa-apaC. Jamaludin cepat marah dan tegas jika berlaku perbezaan pendapat dengan rakannyaD. Ismail selalu menunjukkan perasaan untuk mendapatkan keadilanBagaimana cara cara untuk menjaga maruah Negara? A. Meninggikan diri agardihormati dan disegani oleh orang lain. B. Sentiasa cuba untuk menyumbang sesuatu untuk pembangunan Negara C. Membangkang pembaharuan yang dilakukan untuk Negara D. Menjaga diri dan tidak bergaul dengan kaum lainSebagai seorang remaja, apakah yang dapat dilakukan untuk memelihara maruah dan nama Negara? A. Elakkan diri daripada terlibat dengan gejala social seperti penggunaan dadah B. Bekerja sambilan selepas waktu persekolahan untuk menambahkan pendapatanMenyebarkan maklumat penting Negara melalui internet kepada rakan di luar NegaraBerlajar bersungguh-sungguh untuk menyambung pengajian di luar Negara dan menyertai gerakan anti kerajaanAntara berikut, yang manakah boleh mengancam nyawa? A. Keruntuhan akhlak dan moral ahli masyarakat B. Kemerosotan ekonomi dan kejatuhan nilai mata wang C. Pertambahan kemasukan warga asing ke dalam Negara D. Penyakit-penyakit kritikal seperti AIDS dan selesema BurungPelajar-pelajar Sekolah Menengah Sains Labuandiajar menggunakan computer dan mengakses internetserta didedahkan dengan pelbagai bahan teknologi terkini.Apakah tujuannya kemudahan tersebut disediakan?Persediaan untuk alam kerjaya kepada pelajar-pelajar pada masa hadapanMemudahkan pelajar-pelajar menggunakan computer di kedai siber dan di rumahTidak berasa bosan dan dapat mengakses ke internet pada bila-bila masaPelajar-pelajar mempunyai kesedaran tentang kepentingan ICT dan teknologi maklumat yang dapat menyediakan pelbagai bahan rujukan untuk pembelajaran sepanjang hayatEncik Raudin yang berumur 45 tahun adalah seorang Jurutera. Pada masa lapang, Encik Raudin gemar mencipta alatan yang berguna dalam pembangunan Negara. Untuk merealisasikan cita-cita tersebut, Encik Raudin banyak membaca, membuat rujukan dan berbincang dengan rakan-rakannya.Berdasarkan pernyataan di atas, Encik Raudin dikatakan mempunyai cirri-ciriPembelajaran kendiri ii. Kemahiran berfikirKemahiran penggunaan ICT iv. Mementingkan diri sendirii, ii dan iii C. i, iii dan ivi, ii dan iv D. i, iii dan ivAntara yang berikut, yang manakah merupakan ciri-ciri wawasan diri?Jelas dan mudah difahamiAda semangat dan keazamanMempunyai dorongan yang kuatAsli dan lahir daripada keinsafan diriI dan IIII, III dan IVI, II dan IVI, II, III dan IV