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Uso de los Blog en la Educación: Lecciones Aprendidas
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Uso de los Blog en la Educación: Lecciones Aprendidas

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Presentación en el III Congreso Internacional de Innovación Educativa celebrado en Xalapa, Ver. México en noviembre del 2008

Presentación en el III Congreso Internacional de Innovación Educativa celebrado en Xalapa, Ver. México en noviembre del 2008

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  • 1. Uso de los Blogs en la Educación: Lecciones Aprendidas Ing. Ramón Antonio Aragón Mladosich Xalapa, Ver. Noviembre 2008
  • 2. Objetivo Presentar algunas experiencias en el uso de los blogs como una herramienta educativa a nivel bachillerato . Metodología Experiencias obtenidas desde abril del 2007, con el uso de blogs, en las materias de: Biología, Botánica y Ciencias de la Tierra, en la escuela Bachilleres Valle de Orizaba, en Orizaba, Ver.
  • 3.  
  • 4. Diez Lecciones Aprendidas 1. Capacitación: 2. Actitud: 3. Conocimientos Previos: Docentes y alumnos Positiva Analfabetos, Nativos e Inmigrantes 4. No todo funciona siempre: Preparados para lo peor 5. Visitas: Alcance mundial
  • 5. 6. Videos: Elaborados por los alumnos 7. Actualización: Seguida y constante 8. El blog no saca 10: Es un medio, no un fin 9. Alumno: Competencias para la vida 10. Escuela: Adecuación
  • 6. Conclusiones El uso de los blogs como una herramienta educativa innovadora permite a estudiantes y docentes formar parte de la sociedad de la información y desarrollar competencias digitales que les van a permitir participar de una manera más eficiente y productiva. Al utilizar los blogs hay que tener en cuenta no solo los factores técnicos pedagógicos sino aprovechar la experiencia de otros profesores sobre el uso y adaptación de blogs a diferentes materias escolares y contextos educativos, los puntos tratados en este trabajo podrán servir de apoyo a estos profesores.
  • 7. “ Las sillas anclaron a los estudiantes El pizarrón ancló al maestro Los libros de texto anclaron el contenido Las calificaciones anclaron la atención de los alumnos y familias Enseñar lo mismo, cada año, del mismo modo, ancló el concepto de lo que es un maestro”. David Warlick
  • 8. Blog de Biología: http://blogbiologia.blogspot.com Botánica: http://botanicaunivo.blogspot.com Ciencias de la Tierra: http:// cdelat.blogspot.com Ing. Ramón Antonio Aragón Mladosich [email_address] Gracias

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