BLOG

BLOG Prof. Nilda S. Santiago Tecnología Emergentes Septiembre – octubre 2007

Blog
Es la abreviatura de Weblog.
Significa bitácora Web.
Es una página Web que contiene información corta que se actualizan con frecuencia y se muestra en orden cronológico.
Termino que se utiliza para referenciar sitios Web.
El autor del Blog publica artículos, enlaces a otros sitios Web y ofrece la posibilidad de que los usuarios realicen comentarios a sus ideas.

Blogs
El contenido y los objetivos de los blogs:
Vínculos y comentarios sobre otros sitios de la Web
Noticias sobre una empresa, persona o idea
Diarios, fotos, pequeños ensayos
Actualizaciones de diferentes proyectos

Características Blog
Un archivo histórico de los artículos antiguos.
Un método para que las personas escriben comentarios sobre los artículos.
Enlaces (links) a otros sitios relacionado
Uno o más archivos de noticias - RSS

La revolución de los blogs

4,120,000 blogs

Elementos Blog
En la portada aparecen las anotaciones más recientes.
Incluyen título, fecha de publicación, autor, y un enlace que conduce a un formulario en el que los visitantes pueden escribir comentarios.
Incluyen uno o varios menús con un nombre o temas o categorías.

Publicar Blog
Completar el formulario. Más sencillo que crear un cuenta de e-mail
Escribir el nombre y asignarle una dirección: http://nombreelegido.blogspot.com
Escoger una plantilla
Sólo resta personalizar el diseño elegido y añadir información.

Publicar un Blog
Elegir un sistema de alojamiento
La Web ofrece un espacio gratuito para publicarlo. www.blogger.com y www.blog.com
Instalar y configurar sus propia herramienta en un servidor Web.
Convertir su documento ZIP, DOC, PDF, etc. y enlazarlos al artículos

Ejemplo de Blog

PÁGINAS BLOGS
http://domingomendez.blogspot.com/2005/03/qu-es-php-webquest.html
http ://clic.xtec.es/es/jclic/
https ://www.blogbackuponline.com/techrigy/
http://tecnologiaydiscapacidad.es/
http://domingomendez.blogspot.com/search/label/pizarra%20digital

Ejemplos de Blog
http://www.vidadigital.net/blog/
http://desahogovirtual.blogspot.com/
http://unnuevoparadigmaeducativo.blogspot.com/
Pizarras sin huellas
“ Los blogs son solo una transición hacia algo mucho mayor” (Saffo, 2005)

WEBQUEST Nilda S. Santiago Lebrón Taller de Tecnologías Emergentes Septiembre – octubre de 2007

Webquest
Una actividad orientada a la investigación, donde casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web.
Un modelo que permite que el estudiante elabore su propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la actividad

Webquest
Desarrollado por Bernie Dodge en 1995.
Existen dos tipos:
Corta duración – una a tres sesiones
Adquisición y organización del conocimiento
Larga duración – una semana a un mes de clases.
Extensión y procesamiento del conocimiento

Elementos del un Webquest

Ejemplo Webquest
http :// www.colegio - jaimebalmes.com / webquest /vacunas/ index.htm
http :// www.colegio - jaimebalmes.com / webquest /clima/ index.htm

RSS Really Simple Syndication Nilda S. Santiago Lebrón Taller de Tecnologías Emergentes Septiembre – octubre 2007

RSS
Acrónimo a Really Simple Syndication.
Publicar artículos simultáneamente en diferentes medios.
Un formato para los contenidos de páginas Web.
RSS es forma alterna o complementaria al registro para enterarse de las nuevas publicaciones del portal.
.

RSS
Permite ver en cualquier sitio de la Web los titulares, contenidos o archivos de cualquier página, información, blog, etc.
Para los educadores esta forma de ver archivos permite insertar: módulos de aprendizaje, noticias de investigación, trabajos científicos, ofertas de empleo, etc.
Hace más accesible cualquier material de interés que se esté creando

Los wikis
Es un software de aplicación Web que los usuarios usan accediendo a un servidor Web a través de la Internet o de una Intranet.
Son sistemas de gestión de contenidos que permiten el trabajo colaborativo.
El objetivo de un wiki es democratizar la creación y el mantenimiento de las páginas, al eliminar un sólo Webmaster o administrador, permitiendo que todos puedan editar los contenidos de la página.

Los wikis
El potencial del wiki radica en que no es necesario aprender a utilizar complicadas herramientas para escribir de forma sencilla documentos y establecer enlaces en el sitio Web.
Son herramientas simples, flexibles.
Se pueden utilizar para cualquier gestión. (Glosarios, enciclopedias, enlaces de Web, debidamente organizados, libros de textos.
Wikipedia ( http :// en.wikipedia.org /wiki/Main_Page ) es un wiki que tiene como misión específica ser una enciclopedia libre y actualizada por todo aquel que lo desee.

En resumen

¿QUÉ DEBEMOS ENSEÑAR? Destrezas del Siglo XXI

Destrezas del Siglo XXI
Énfasis en la comunicación eficaz con otros.
Habilidad para aplicar la tecnología.
Capacidad para pensar críticamente.
Conocimiento multicultural.

Desarrollando cualidades íntrinsecas a la persona
Creatividad
Habilidad de adaptación
Empatía
Manejo del estrés
Ética de trabajo
Autodisciplina
Responsabilidad

Comprendiendo y utilizando los elementos académicos correctos
Pensamiento discriminatorio
Habilidades gramaticales
Razonamiento analítico
Habilidades matemáticas
Utilizar avalúos del Siglo XXI que midan las materias principales y las destrezas.

Referencias
Fernández Muñoz, Ricardo. Competencias Profesionales del Docente en la Sociedad del Siglo XXI . http://www.eduteka.org/TemasContenidos.php .
Jones, Susan L. Un Modelo para Integrar la Tecnología al Currículo . http://www.eduteka.org/estandarsmaes.php3
Rivera-Quijano, Mauricio. Nuevos Caminos para evaluar proyectos y materiales educativos tecnológicos y para educación a distancia . http://www.eduteka.org/curriculo/10.php

REFERENCIAS
The 21 st Century Skills Mile Guide. Recuperado en 1 de marzo de 2006 de http://adobeacrobat
¿Qué es un blog? Recuperado en 30 de marzo de 2006 de http://www.aulablog.com/
¿ Cómo hacer y publicar un weblog ? _ http://www.sitiosargentina.com.ar/notas/febrero-2005/como-hacer-weblog.htm
www.emarketer.com

MUCHAS GRACIAS, POR SU ATENCIÓN

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by Raquel Montañez on Jun 20, 2008

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