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Modulo belleza y cosmetologia 10
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Modulo belleza y cosmetologia 10

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Modulo de Belleza y Cosmetologia 10

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  • 1. Prof. Leslie Arias pág. 1 COLEGIO PARTICULAR A DISTANCIA “CONTINENTAL” MODULO DE BELLEZA Y COSMETOLOGIA DECIMO AÑO DE EDUCACION BÁSICA
  • 2. Prof. Leslie Arias pág. 2 DECIMO AÑO BLOQUE 1 TEMA 1 Podología Objetivos Aprender la diferencia entre un podólogo y una manicurista Destrezas con criterio de desempeño Diferenciar el trabajo del podólogo y la manicurista, aprender las diversas aplicaciones de las uñas postizas. Podólogo El podólogo es el profesional sanitario universitario con los conocimientos, habilidades y aptitudes para realizar las actividades dirigidas a la prevención, al diagnóstico y tratamiento de las afecciones y deformidades de los pies, mediante procedimientos terapéuticos podológicos. Actúa de forma autónoma o dentro de un entorno pluri o multidisciplinar, con una identidad bien definida. Los Podólogos conocen la estructura y función del cuerpo humano en especial de la extremidad inferior, semiología, mecanismos, causas y manifestaciones generales de la enfermedad y métodos de diagnóstico de los procesos patológicos médicos y quirúrgicos, interrelacionando la patología general con la patología del pie. Poseen la capacidad, habilidad y destreza necesarias para diagnosticar, indicar, realizar y/o elaborar y evaluar cualquier tipo de tratamiento podológico, orto podológico, quiropodológico, cirugía podológica, físico, farmacológico, preventivo y/o educativo, basado en la Historia clínica de sus pacientes. El podólogo desarrolla además las funciones comunes a todos los profesionales sanitarios y por añadidura tiene como guía de su actuación las que específicamente le corresponden por sus competencias profesionales, como son: el interés y la salud de sus pacientes, el cumplimiento riguroso de sus obligaciones deontológicas, criterios de normo praxis basados en la evidencia
  • 3. Prof. Leslie Arias pág. 3 científica y plena autonomía técnica y científica para realizar las actividades dirigidas al diagnóstico y tratamiento de las afecciones de los pies mediante las técnicas podológicas quirúrgicas, orto podológicas y farmacológicas oportunas. Historia de las uñas postizas Esta moda proviene precisamente de Norteamérica, aunque hasta hace algunos años, el mercado estuvo dominado por los asiáticos, ellos utilizaban materiales fabricados en países como China y Vietnam, pero la calidad era tan mala, que parecían de uso industrial y no para el ramo de la belleza. Esto provocó que Estados Unidos empezara a producir acrílico de mejor calidad que sirvió para cambiar y modernizar tanto el mercado como el concepto de las uñas postizas. Para una mujer, el estado en el que se encuentran sus uñas son como un carta de presentación; basta con que los demás le den una mirada a sus manos, para que se den cuenta si es una persona pulcra, coqueta, sofisticada o muy sencilla; definitivamente no hay duda de que indican cómo se cuida y cuánto se quiere. Sin embargo muchas veces aunque se tenga el interés en tener unas uñas impecables, a veces no se tiene el tiempo necesario para cuidarlas; esta es la principal razón por la cual las uñas postizas se han convertido en un boom en todo el mundo, en especial en los Estados Unidos y México, donde las mujeres aman las uñas largas y sugestivas. Uñas de tela o seda De todos los estilos de uñas artificiales, el refuerzo con seda o tela es la que luce más natural. Éstas son fibras de seda moldeada en la forma de las uñas naturales. Si eres alguien que las tiene
  • 4. Prof. Leslie Arias pág. 4 débiles, quebradizas o excesivamente secas el refuerzo de seda es beneficioso para ti, ya que protegen tu uña natural del uso diario mientras te provee un acabado cosmético. Muchos estilos artificiales pueden ser pesados y duros pero el refuerzo es tan delgado, ligero y flexible como tu uña natural que olvidarás que las éstas utilizando Materiales para uñas de seda  Tips o uñas postizas  Pegamento para las uñas(adoro)  Palito de naranja  Aceite de cutícula  Removedor de esmalte  Primer  Algodón  cinta adhesiva  alicate  Fundita de tela o seda  Limas varios tamaños  Esmalte de brillo  guillotina Pasos para realizar uñas de tela 1.- Retiramos con removedor de esmalte todo residuo de esmalte que pueda tener las uñas naturales. 2.- Empujamos cutícula con el palito de naranja sin cortarla. 3.- Limamos el borde natural de la uña pero sin limar demasiada ya que ocasionaría que la uña natural se debilite. 4.- Limpiamos el polvillo que se levantó al limar la uña 5.- Medidos los tips para las uñas y procedemos a colocarlos con el pegamento adoro 6.- Recortamos la uña con la guillotina. 7.- Limamos para darle forma a las uñas según estilo del cliente 8.- Con la lima de cartón procedemos a quitar el borde del tips 9.- Aplicamos liquido primer en la uña natural para quitarle la grasa natural de la uña 11.- Colocamos una capa fina de adoro en la uña natural y procedemos a colocar la tela o seda presionando en los lados para que se adhiera bien la tela sobre la uña. 12.- Esperamos que sequen unos minutos y procedemos a colocar una capa de adoro sobre la uña, con nuestro dedo 13.- Nos colocamos en nuestro dedo un pedazo de cinta adhesiva para que al momento de tocar la una del cliente no se nos peque el adoro y aplicamos una capa m de adoro, con nuestro dedo sobamos toda la uña del clienta para esparcir bien el adoro y esperamos que seque unos minutos y nuevamente colocamos otra capa de adoro y repetimos el mismo paso anterior 14.- Una vez pegada bien la tela en la uña procedemos a recortar la tela sobrante en los dedos con la ayuda de la lima más gruesa sin lastimar los laterales de la uña 15.- Procedemos a pulir la uña con la lima de cartón
  • 5. Prof. Leslie Arias pág. 5 16.- Pasamos el cubo para darle brillo a la uña 17.- Aplicamos esmalte de brillo 18.- Y finalmente aplicamos aceite de cutícula para hidratarla y si es necesario se recorta la cutícula con alicate. Uñas técnica Aero grafiadas Las manicuras pueden ser relajantes y terapéuticas, pero las uñas pintadas con aerógrafo llevan el diseño de las manos a otro nivel de estilo y creatividad. Los artistas principiantes en el uso del aerógrafo pueden practicar su arte usando plantillas e incluso pueden aprender a hacer sus propias plantillas para otros. Los técnicos de uñas avanzados pueden crear diseños a mano alzada, usando la pistola de aerógrafo como un pintor usa una brocha para combinar y crear colores e imágenes memorables. Materiales para uñas Aero grafiadas  Máscara facial  Pintura aerógrafa colores  Plantillas de aerografía Varios diseños  Acrílico transparente  Tips  Pegamento (adoro)  Esmaltes escarchados  Monómero  guillotina  acetona  aceite hidratante de cutícula  palito de naranjo  Un secador de uñas (opcional)
  • 6. Prof. Leslie Arias pág. 6 Pasos a realizar las uñas Aero grafiadas 1.- Cubre tu cara con una máscara protectora. Sácate cualquier joya de las manos para que no las manches con el aerógrafo. 2.- limpie las uñas con acetona para quitar la pintura, luego lime la superficie de la uña, mida el tips para cada uña y coloque una gota de pega. 3.- pegue sobre la uña 4.- luego corte con la guillotina 5.- recuerde que la cliente decide el largo que desea llevar. 6.- con una lima rebaje el tips a nivel de la uña. Aplique el primer 7.- coloque el acrílico empezando por la punta 8.- aplique una capa completa de acrílico desde la raíz hasta la punta 9.- espere que seque, lime los bordes laterales y dele forma. 10.- difumine con pulidor hasta que queden redondas y tengan un poco de curvatura en la parte superior 11.- limpie muy bien el polvillo 12.-aplique el aceite de cutícula 13.- finalmente coloque brillo. 14.-aerografia: pinte con el aerógrafo el diseño que usted desee.( si gusta varios) 15.- limpie pie los bordes con el palito de naranja y acetona 16.- aplique brillo secante Uñas técnica a impresora Son fáciles de realízalas basta con tener los materiales adecuados y su aplicación es rápida
  • 7. Prof. Leslie Arias pág. 7 Materiales para uñas con técnica de impresión  impresora para diseño de uñas  algodón  acetona palito de naranja esmalte de brillo PASOS PARA REALIZAR 1.- retirar cualquier residuo de esmalte 2.- fijar la uña dentro del cuerpo de la impresora 3.- elegir el diseño requerido 4.-ajustar el diseño 5.-aplicar el diseño elegido 6.-limpiar los bordes en caso de estar manchados 7.- finalmente aplicar brillo de uñas Uñas técnica a degradé Aquí te dejamos una sencillísima técnica para pintar tus uñas y dejarlas como hechas en el salón, se trata de uñas pintadas con color degradado, realmente es algo innovador y que con pocos materiales y un poco de habilidad podrás hacerlas perfectamente en casa. Consejos: Trata de escoger colores que combinen, siempre se trata de escoger un color claro y uno del mismo color solo que en color más claro o pastel. Hacer un degradado en las uñas no es una tarea de dos minutos. Para que queden unas uñas espectaculares debemos poner empeño.
  • 8. Prof. Leslie Arias pág. 8 Materiales para realizar uñas degradas  Esmalte varios colores  Quita esmaltes  Algodón  Esponja  Palito de naranja  Brocha de maquillaje Proceso para técnica en degradé 1.- Aplica una base de blanco base 2.- Sobre una esponja o brocha pinta los colores que le darás al degradado 3.- Aplícala sobre la uña dando ligeros toques y limpia el resto con el palito de naranja 4.- Repite el proceso con el resto de las uñas combinando los colores que quieras 5.- Espera a que seque. 6.- Finalmente aplica una capa de brillo www.copoib.com/index.php?option=com_content&view...id... nailsyurbims.wordpress.com/historia-de-las-unas/ www.ehowenespanol.com › Estilo CLGA. LESLIE ARIAS M. ECON. KARINA PACHECO
  • 9. Prof. Leslie Arias pág. 9 TUTORA VICERRECTORA TEMA 3 AFECCIONES DEL CUERO CABELLUDO Objetivos Aprender sobre las diferentes afecciones que puede tener un cuero cabelludo DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Aprender las diferentes afecciones del cuero cabelludo sus trastornos físicos y emocionales. Problemas del cuero cabelludo Los problemas del cuero cabelludo pueden dividirse en tres áreas: los de carácter emocional, como la alopecia areata; de tipo infeccioso como la foliculitis y problemas de tipo reactivo o inflamatorio como la psoriasis o dermatitis seborreica Dermatitis seborreica o caspa Uno de los trastornos más frecuentes es la dermitis seborreica o caspa, que es un exceso de la producción de grasa a nivel del
  • 10. Prof. Leslie Arias pág. 10 folículo piloso. En algunas personas se manifiesta como caspa seca y otras húmedas lo que se conoce como sebo. La caspa es un problema que afecta a hombres como a mujeres provocando resequedad, escamas y comezón. Psoriasis Presenta algunas placas escamosas, sobre todo adheridas al cuero cabelludo, formando costras blanquecinas, también pueden aparecer en la parte de la rodilla, región lumbar o codos. El único tratamiento puede darlo un dermatólogo. Foliculitis Problema de tipo infeccioso del cuero cabelludo ocasionado por estafilococos, puede darse por una infección previa de la dermatitis seborreica que es agravada por las bacterias. Los síntomas son formación de abscesos con presencia de pus en el cuero cabelludo. Alopecia androgénica En la mujer se debe al efecto de las hormonas en la etapa de la menopausia o climaterio. En los hombres se presenta por la degradación de las hormonas masculinas que resultan del metabolismo. Alopecia areata Esta enfermedad es de tipo emocional y quienes lo padecen no se dan cuenta de su presencia, sino otra persona como el estilista. Se trata de la ausencia rápida de cabello en un área específica del cuero cabelludo, regularmente del tamaño de una moneda. Pediculosis
  • 11. Prof. Leslie Arias pág. 11 Se trata de una infestación de un parásito(piojo) que afecta al cabello del cuero cabelludo , del tronco o del pubis, por lo general se presenta por mala higiene sin embargo las personas con buena higiene no están exentas. Se transmite por contacto, incluido el sexual por el uso de peines. El tratamiento se basa en soluciones especiales o shampoo, especiales para matar al parasito. Hipertricosis Crecimiento excesivo del crecimiento del cabello en cualquier parte del cuerpo, en donde generalmente no había; se puede dar por padecimiento de la tiroides o consumo de algunos medicamentos como antibióticos, antiinflamatorios o derivados del cortisona. Mala aplicación de productos cosméticos Hay tratamientos capilares como tientes, como tinte, bases o permanentes, que pueden maltratar el cabello, haciéndolo débil y quebradizo, se recomienda contar con la asesoría de un especialista para el uso adecuado de este tipo de productos y evitar efectos secundarios. Trastornos capilares por estrés Hay enfermedades del cabello que se pueden agravar por el estrés, entre ellas están clasificadas la alopecia areata y dermatitis seborreica. Cualquiera de estas afecciones se puede corregir con terapia psicológica apropiada.
  • 12. Prof. Leslie Arias pág. 12 TEMA 3 CORTES DE CABELLO PARA MUJER OBJETIVOS Aprender a realizar correctamente un corte de cabello para mujeres DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Aprender el uso de herramientas nuevas utilizadas en el corte de cabello y las nuevas técnicas de cortar para mejorar la imagen de la mujer de acuerdo al tipo de rostro. CORTE EN CAPAS El corte de cabello en capas, resulta especialmente conveniente para quienes teniendo cabello muy fino o escaso de volumen, quieran darle eso precisamente volumen, también funciona
  • 13. Prof. Leslie Arias pág. 13 perfecto para los que tienen el cabello rizado y tienen problema con un cabello que se enreda constantemente. El corte de pelo en capas puede hacer de un cabello triste y sin vida en uno lleno de vida y alegría. Si se lo peina con el secador con un cepillo redondo doblando las puntas hacía dentro se ve bien o si se lo peina doblando las puntas hacía arriba también se ve muy bien, esta manera es buena si se quiere conseguir un efecto cascada. Si lo prefieren también lo pueden dejar secar al aire libre, solo basta poner una espuma fijadora para que se vea con más estilo y vida. Los pelo en capas se ve muy bien con rayitos y lo pueden llevar ya sea lacio, ondulado o con rizos. Por supuesto deben de tener en cuenta la forma del rostro para saber que estilo de capas queda mejor al cliente. Si con capas largas o cortas. Los cortes de pelo en capas, se hacen con tijeras. Estos pueden verse ligeros; sin embargo, todos los mechones de una capa se cortan en conjunto y tienen el mismo largo. CORTE PLUMA Los cortes en pluma son muy ligeros y volátiles porque el pelo se corta en capas con una navaja de afeitar. Esto significa que cada capa es irregular, de apariencia delgada y aguda. El corte de pelo en pluma va bien con flecos, con puntas agudas y luce magnífico con el pelo corto. Una estrella que dio nombre al corte en pluma fue FarrahFawcett. Si miras bien los cortes de las personas famosas, el de pluma probablemente será el primero en aparecer. Estos cortes tienen un aspecto casi discontinuo, pero funcionan bien para dar textura. Los cortes en capas y plumas tendrán efectos diferentes dependiendo de la longitud y grosor de tu pelo. Si tienes cabello fino, un corte en pluma puede hacerlo relucir más delgado, ya que cada capa se entrecorta y aligera. El cabello grueso, por el contrario, se beneficia con los cortes en
  • 14. Prof. Leslie Arias pág. 14 pluma, ya que cada capa se adelgaza, se aguza y es más manejable. El pelo fino se beneficia de un corte en capas clásico porque adquiere soltura y movimiento agregando volumen sin adelgazar cada capa como lo hace la navaja de afeitar. CORTE CARRÉ PARA MUJER El corte carré se basa en una melena recta con flequillo sobre las cejas, pero esto no quiere decir que deba ser sumamente corto si no es lo que se desea la clienta, puedes animarle con un carré sobre los hombros con un flequillo algo más largo que se pueda peinar hacia el costado y optar por un alisado permanente, para darle más peso y consistencia, este tipo de corte enmarca la cara de una manera diferente, divertida pero a la vez algo glamorosa, así que a cualquier rostro le puede sentar muy bien dependiendo del largo que le des, y es una buena manera de conseguir un cambio y estar a la moda al mismo tiempo. ¿Quién puede llevar un estilo carré? Como dijimos antes, a muchas mujeres les puede quedar muy bien un estilo carré. Solamente es necesario adaptarlo a los rasgos de cada una. Echemos un vistazo a los diferentes tipos de rostros y de rasgos y veamos qué ajustes se necesitan para que obtener el mejor resultado en cada, caso: Rostros redondos: Para aquellas mujeres que tienen una cara redonda, debes asegurarte de dejar su estilo carré más largo de lo que puede ir bien con otro tipo de rostros. Además, debes prestar atención para que el estilo se mantenga liso en los lados, de forma tal de minimizar el volumen de los costados de la cabeza. Rostros alargados: Las mujeres con el rostro alargado generalmente quieren llevar un estilo carré más corto, que llegue hasta el mentón o incluso menos. Esto permite mantener la atención en una línea horizontal del rostro y, así, lograr que parezca más ancho. El carré puede incluir algunas capas y ondas, y se puede peinar para darle volumen a los lados. Rostros angulares: Las mujeres con el rostro angular (en forma de triángulo invertido, o de diamante o cuadrado) deben elegir estilos carré con líneas delicadas y un corte a la navaja texturado, para suavizar el aspecto. La idea central sería crear un look con ligeras líneas curvas. Facciones delicadas/ cuello largo: Para aquellas que tienen facciones delicadas o el cuello largo, ten cuidado de no hacer un estilo carré demasiado corto ni de peinarlo de forma tal que quede con demasiado volumen. El resultado final puede llegar a ser un efecto “piruleta” que no le queda bien a nadie. Mantén el cabello liso y un poco más largo de lo normal, equilibrado con el resto de las proporciones del cuerpo.
  • 15. Prof. Leslie Arias pág. 15 Mujeres corpulentas: Por lo general, la mayoría de las mujeres que tienen un físico corpulento deben evitar un estilo carré demasiado corto, ya que el peinado siempre debe estar en proporción con la constitución física de cada una. Sin embargo, si haces un estilo carré con capas en la parte superior de la cabeza y minimizas el volumen de los lados, puedes lograr que parezca más esbelta. Corte de Cabello estilo Bob ¡Todo el mundo quiere lucir un corte de pelo BOB! Y es que este look está de moda entre las celebridades, top modelos y fashionistas. Toma nota, se lleva muchísimo en este año 2012. El corte bob consiste en lucir una melena a la altura del cuello, con la peculiaridad de ser más larga por delante y más corta por detrás. Puedes lucirlo tanto ondulado, como rizado, con la raya a un lado o en medio, o sin flequillo o con él. Puedes decidir variar la longitud del cabello o mantener unas capas más cortas o más largas. ¡Hay muchas formas de mostrar este original corte de pelo! El Bob es un corte de pelo favorecedor, cómodo y fácil de arreglar. Es un peinado estilo casual, pero, dependiendo de cómo lo luzcas, podrás aportar un aire desenfadado a tu look o completamente elegante y distinguido como el de la foto. ¡Apuesta por el corte que mejor sabe lucir Victoria Beckman HISTORIA DEL ESTILO BOB La historia del look Bob, podemos observarla a partir de 1920. Las mujeres plantaron cara a los estereotipos de la "feminidad" y las vestimentas imposibles; y esta disconformidad, les llevó a cortarse el pelo y reivindicar sus derechos como mujeres. En aquella época, el look Bob se llamaba "corte garçon". Por supuesto, el pelo corto no significaba necesariamente perder el encanto femenino, como demostraron muchas estrellas e imágenes de la época, entre ellas el icono de la moda Coco Chanel. Todas las mujeres que lucían este aspecto, reivindicaban un lema común: mostrar estilo sin perder un ápice de su feminidad. En los 60, el Bob no sólo se puso de moda de nuevo, sino que fue el estilo predominante. Las mujeres de esta época se preocupaban mucho por su imagen y cuidaban al detalle su aspecto, es por ello que comenzó a lucirse con volumen, tupés y con ondas al agua, muy femeninas. A día de hoy, las mujeres siguen estando dispuestas a cortarse el pelo para conseguir el look bob más adecuado, semi-largo o corto. ESTILO BOB PARA CADA OCASIÓN Hay muchos diferentes tipos de peinados al estilo Bob.
  • 16. Prof. Leslie Arias pág. 16 Puedes llevarlo rizado, mostrando un aspecto más juvenil y desenfadado. También puedes lucir un corte recto y liso con flequillo a ras de tus ojos, al puro estilo Cleopatra o incluso probar con interesantes contrastes, mostrando un cabello bastante corto por detrás y por delante a la altura de tu cuello, eso sí ¡ siempre con mucho volumen! BIBLIOGRAFIA: http://www.emagister.com/curso-pelo-cortes-peluqueria/corte-pelo-pamela-corte-cascada-corte- dos-capas-corte-estreno http://www.ehowenespanol.com/diferencia-corte-pelo-capas-plumas-info_40169/ http://es.hairfinder.com/informacion2/estilo-carre.htm TEMA 3: CORTES DE CABELLO PARA MUJER NOMBRE____________________________________________________________________ CURSO_____________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_______________________________________________________________ RESUMO (2P) BENEFICIOS DE UN CORTE DE CABELLO EN CAPAS . INVESTIGO (2P) Cómo hacer un corte Degrafilado. Describa el paso a paso. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) A qué tipo de cabello le podemos hacer un corte en capas? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
  • 17. Prof. Leslie Arias pág. 17 Qué tipo de cabello se beneficia con un corte en Pluma? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Diga las diferencias que existe entre un corte en Pluma y un corte en Capas. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Cuáles son los tipos de rostro al que mejor le queda el corte Carré? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ GLOSARIO (2P) Resuelva el siguiente glosario: Enredar _________________________________________________________________ Rizos _________________________________________________________________ Ondulado_________________________________________________________________ Ligeros __________________________________________________________________ Volátiles __________________________________________________________________ BUSQUE CINCO PALABRAS QUE UD. DESCONOZCA EN ESTA LECCION CON SU RESPECTIVO SIGNIFICADO: (2P) 1._______________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA:
  • 18. Prof. Leslie Arias pág. 18 http://www.emagister.com/curso-pelo-cortes-peluqueria/corte-pelo-pamela-corte-cascada-corte- dos-capas-corte-estreno MSTRA GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA BLOQUE 2 TEMA 4 CORTES DE CABELLO PARA HOMBRES OBJETIVOS Aprender a realizar diferentes cortes de cabello para hombre DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Aplicar los conocimientos adquiridos en el nivel anterior y reforzar las diferentes formas y técnicas de cortar el cabello mejorando la imagen masculina. MANEJO DE HERRAMIENTAS Y MATERIALES PARA UN CORTE DE CABELLO DE HOMBRE - Peinilla wall - Navaja - Tijeras - Gillette - Roseador para agua - Talquera - Alcohol - Toalla - Algodón - Capa
  • 19. Prof. Leslie Arias pág. 19 - Máquina wall PASOS PARA UN CORTE NORMAL DE CABELLO CON TIJERAS PARA HOMBRE 1.- Preguntar al cliente hacia qué lado se peina para hacer las divisiones del cabello y proceder a cortar. 2.- La base es de tres dedos asentados en el cuero cabelludo en la parte frontal. 3.- Para los laterales, con los dedos parados, dando la vuelta toda la cabeza siempre con los tres dedos de base. PASOS PARA UN CORTE NORMAL DE CABELLO CON MAQUINA Y TIJERAS 1.- Para realizar el corte de hombre con máquina dividimos la parte lateral en tres sesiones. 2.- Desde el cuello hacia la corona procedemos a cortar con la máquina la altura que el cliente desee, para lo cual podemos utilizar los diferentes números de alza. Luego procedemos a cortar la parte frontal a la altura de dos o tres centímetros. 3.- Damos forma a la patilla fijando la altura y forma que el cliente desee 4.- Damos forma a la línea de corte en la parte posterior de la cabeza a la altura del cuello y procedemos a rasurar los excesos. 5.- Desinfectamos con alcohol la parte afeitada 6.- Peinamos al cliente y utilizamos la talquera para limpiar. CORTE SEMIHONGO 1.- Dividimos de oreja a oreja la parte frontal del cabello y procedemos a cortar desde la corona a tres centímetros, terminando en el cuello a un centímetro de largo. 2.- Tomamos la guía de la corona y procedemos a cortar la parte frontal de tres a seis centímetros de largo. 3.- Cortamos las patillas al deseo del cliente y terminamos dando forma a la parte posterior. CORTE HONGO
  • 20. Prof. Leslie Arias pág. 20 1.- Dividimos en la parte oxipital de derecha a izquierda hacia las sienes de la parte delantera. 2.- Cortamos en la parte superior del cuello con el alza número uno o dos a la altura de la oxipital. 3.- Bajamos lo dividido en la parte oxipital y sienes dando la forma en redondo o en v. 4.- Damos la forma del corte en patillas y cuello al gusto del cliente. CORTE PALERMO 1.- Para realizar el corte Palermo de hombre dividimos la parte lateral en tres sesiones. 2.- Desde el cuello hacia la corona procedemos a cortar con la máquina a la altura que el cliente desee, para lo cual podemos utilizar los diferentes números de alza. Luego procedemos a cortar la parte frontal a la altura de dos o tres centímetros. 3.- Damos forma a la patilla fijando la altura y forma que el cliente desee 4.- Damos forma a la línea de corte en la parte posterior de la cabeza a la altura del cuello y procedemos a rasurar los excesos. 5.- Desinfectamos con alcohol la parte afeitada 6.- Peinamos al cliente utilizando gel al gusto y limpiamos con la talquera. DIVERSOS CORTES ACTUALIZADOS
  • 21. Prof. Leslie Arias pág. 21 Estos cortes se aplican de acuerdo a la tendencia de la moda y experiencia del profesional. Podemos citar el corte pestaña, iguana, cuadrado, utilizando herramientas como máquinas, tijeras normales y entresacaduras. DESARROLLO DEL TEMA TEMA 4: CORTES DE CABELLO PARA HOMBRE
  • 22. Prof. Leslie Arias pág. 22 NOMBRE____________________________________________________________________ CURSO_____________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_______________________________________________________________ INVESTIGO (2P) Historia de los cortes de cabello ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- Enumere los materiales necesarios para realizar un corte de cabello para hombres _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.- Pasos para realizar el corte de cabello normal para hombre con tijera _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- Pasos para realizar el corte de cabello normal con máquina ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________
  • 23. Prof. Leslie Arias pág. 23 4.- Pasos para realizar el corte de cabello Hongo ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 5.- Enumere las nuevas tendencias de corte de cabello para hombres. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ GLOSARIO (2P) 1. Talquera___________________________________________________________ 2. Oxipital____________________________________________________________. 3. Entresacadora______________________________________________________ 4. Tendencia_________________________________________________________ 5. Palermo___________________________________________________________ Escriba cinco palabras no asimiladas en la lección, son su respectivo significado. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ RESUMO (2P) CORTES DE CABELLO PARA HOMBRES PASOS PARA UN CORTE DE CABELLO NORMAL 1.- Preguntar al cliente hacia qué lado se peina para hacer las divisiones del cabello y proceder a cortar 2.- La base es de tres dedos asentados en el cuero cabelludo en la parte frontal. 3.- Para los laterales, con los dedos parados, dando la vuelta toda la cabeza siempre con los tres dedos de base
  • 24. Prof. Leslie Arias pág. 24 MATERIALES Peinilla wall, navaja, tijeras, Gillette, Roseador para agua, Talquera, Alcohol, toalla, algodón, Capa, máquina wall TIPOS DE CORTES DE CABELLO DE HOMBRE - Semi hongo - Hongo - Palermo - BIBLIOGRAFIA http://peinadoscortesymas.blogspot.com/2012/08/cortes-de-pelo-para-el-hombre-2013.html http://www.peluqueriaaldia.com/255/paso-a-paso-corte-y-color-hombre.htm http://cortesdepeloenhombres.blogspot.com/ MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA TEMA 5 PERMACOLOGIA I
  • 25. Prof. Leslie Arias pág. 25 OBJETIVOS Aprender el correcto manejo de los químicos para el cambio de look del cabello DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Aplicar las formas de dividir el cabello para realizar una permanente Realizar las formas y técnicas del enrulado INTRODUCCION La permanente prácticamente desconocida desde hace medio siglo se ha convertido hoy en día en una rutina y permite adoptar los peinados más favorecedores y es así que el cabello rizado con permanente requiere de mayores cuidados. CONCEPTO DE PERMANENTE.- Denominamos permanente al conjunto de operaciones realizadas para obtener un rizo artificial, este rizado es duradero y resistente a la acción de la humedad como a los agentes atmosféricos, como también a diversas operaciones que se realiza en la peluquería. Antes de hacerse una permanente hay que tener en cuenta que el organismo este en perfectas condiciones y el cabello no tenga ninguna enfermedad como por ejemplo: la espera de un bebé, anemia, nervios o trastornos menstruales, en estas condiciones tendrán que abstenerse de hacerse la permanente ya que resultaría perjudicial además de un fracaso. También se debe estudiar de antemano el corte y peinado para no lamentar para no habernos equivocado. La permanente al frío es la más cómoda y de buena calidad da los mejores resultados cuando es el cabello normal o muy fino. CONSECUENCIAS DE LAS PERMANENTES.
  • 26. Prof. Leslie Arias pág. 26 Si el cabello esta encrespado y áspero al tacto, puede ser debido al exceso de permanentes o tintes demasiado frecuentes. Para fortalecer y recobrar de nuevo la calidad del cabello puede hacer lo siguiente: - Ponga todas las noches al cuero cabelludo lanolina y aceite de girasol en partes iguales caliente a baño de María y con un algodón empapado aplique la mezcla en todas las zonas de la cabeza, luego dar masajes con las yemas de los dedos en forma de círculos. Después de diez minutos enjuagar con abundante agua tibia. - HISTORIA DE LA PERMACOLOGIA Según la historia los antiguos egipcios fueron los primeros que aplicaron una permanente en el cabello, se trataba de un método muy rudimentario de rizado. La primera permanente de rizos fue descubierta por creadores de pelucas. Realizando delgadas trenzas de cabellos de la misma que eran rellenas de barro o fango que contenían álcali y se secaban al sol. En el año 1932 fue introducido en chicago el primer sistema de permanente sin maquinilla. Posteriormente en 1938 se introdujo un revolucionario método de permanente. Esta nueva técnica era la formación de rizos por medio de químicos, siendo así la aplicación del calor en los cabellos húmedos fueron eliminados y es así que en el año 1940 aparece la permanente al frío la misma que se convierte en una permanente muy popular. MATERIALES UTILIZADOS PARA LA PERMANENTE - Bigudíes - Papel permanente - Cuellera - Líquido o bucle - Aplicador de líquido - Algodón - Peinilla - Roseador - Capa - Gorro plástica - CLASES DE PERMANENTES
  • 27. Prof. Leslie Arias pág. 27 PERMANENTE DIRECTA.- Es la que se realiza en cabellos naturales y no maltratados por lo tanto aplicando el líquido ondulante a medida que se va enrulando este sistema se lo realiza en cabello limpio y seco. PERMANENTE INDIRECTO.- Es la que realizamos en cabello completamente húmedo enrulando primero el cabello. Esta base lo realizamos en cabellos maltratados, tinturados y resecos, luego aplicamos el líquido. PERMANENTE SEMI INDIRECTA.- Es la que se realiza en cabellos poco deteriorados: lavamos el cabello, secamos con una toalla el exceso del agua y a medida que vamos enrulando vamos aplicando el líquido ondulante en cabello húmedo y una vez terminado de enrular saturamos de líquido ondulante pero en poquísima cantidad. PRINCIPIOS DE LA PERMANENTE AL FRIO. En la permanente queratìnica para pasar de una estructura recta a una rizada se compone de dos factores: 1.- Acción reductora del líquido ondulante 2.- Acción occidente y fijación del líquido neutralizante NEUTRALIZACIÒN. Se puede decir que el proceso más importante de una permanente por la acción de los ácidos del líquido ondulante en el momento en que se aplica al cabello, se ablanda la queratina y se rompen los puentes de azufre dejando el cabello lesionado en el mismo que se aplica el proceso de neutralización ya que al aplicar este líquido se observa se observa una pequeña hinchazón en el cabello, esto pasa porque en este momento se está reconstruyendo la queratina, devolviendo al cabello a su estado normal y rizado. Además de reconstruir la papila capilar, el neutralizante fija el rizo y hace durar de cuatro a cinco meses, dependiendo del cuidado que se le dé al cabello. COMPOSICION DEL LÍQUIDO ONDULANTE Los líquidos de permanente han sido creados por químicos teniendo en cuenta la estructura del cabello y su composición química a fin de producir una determinada reacción, los mismos que están compuestos de la siguiente manera:
  • 28. Prof. Leslie Arias pág. 28 - Alcohol - Sosa caustica - Amoniaco - Lanolina - Acidotioglicòlico En nuestro medio podemos encontrar líquidos de permanente de las siguientes marcas: Wella, L’Oreal de París, Silueta, Renè Chardòn, Orquídea entre otros. Sus componentes son extranjeros, suaves y no maltratan el cabello, vienen para cada tipo de cabello. COMPOSICION DEL LÍQUIDO NEUTRALIZANTE - Agua oxigenada, cuyos volúmenes son muy bajos para no aclarar el cabello - Ácidos cítricos tartàcidos, que compensan la acción alcalina del líquido ondulante - Agua oxigenada asitolada PASOS PARA REALIZAR UNA PERMANENTE 1) Es recomendable tener el cabello limpio para realizar una permanente 2) Colocamos la toalla y la capa alrededor del cuello del cliente, procedemos a envolver con los papeles y bigudíes todo el cabello 3) Se aplica el bucle y se deja actuar por quince minutos 4) Lavamos y secamos bien con una toalla y luego colocamos el neutralizante dejando actuar de cinco a quince minutos 5) Lavamos y secamos bien con una toalla y aplicamos algún tratamiento 6) El momento de lavar lo hacemos con agua tibia de lo contrario si lavamos con agua fría lo hacemos sin sacar los bigudíes FORMAS DE REALIZAR UNA PERMANENTE PERMANENTE NORMAL.- Es la que se realiza ondulando desde la parte frontal, luego la corona hasta la nuca y por último el costado y los laterales.
  • 29. Prof. Leslie Arias pág. 29 PERMANENTE ESPIRAL.- Comenzamos a enrular haciendo divisiones desde la parte inferior de la nuca las dos primeras filas luego la tercera fila embigudamos con el espiral al terminar con el enrulado, en caso de que la cliente tenga la parte frontal corta se enrula con bigudí normal. PERMANENTE ONDULADA.- Es aquella que se realiza como la permanente normal pero la diferencia es que vamos enrulando un bigudí hacia arriba y otro hacia abajo, y así sucesivamente. PERMANENTE DE PUNTAS.- Se enrula hacia arriba, siguiendo la misma posición horizontal del corte de cabello. PERMANENTE A SORBETE.- Se comienza por la parte de la nuca empinzando el cabello por capas y procedemos a enrular las capas con el sorbete. PERMANENTE DE DOS PISOS.- Se inicia el enrulado desde el flequillo hacia las puntas, se distribuyen los bigudíes a diferentes alturas con una suave inclinación que ayuda a dar movimiento a los cabellos.
  • 30. Prof. Leslie Arias pág. 30 PERMANENTE A COLETA.- Primeramente realizamos una cola de caballo, vamos cogiendo mechones y enrulando hasta terminar con la cola que hicimos antes. PERMANENTES DE ACUERDO A LA CALIDAD DE CABELLO Las permanentes de acuerdo a la calidad de cabello son: Permanentes de tipo “A” - Para cabellos difíciles de ondular Permanente de tipo “B” - Permanente en cabello grueso - Permanente en cabello graso con puntas porosas - Permanente en cabello normal Permanente de tipo “C” - Permanente en cabello gastado, pintados y decolorados - Permanente en cabello canoso - Permanente en cabello fino
  • 31. Prof. Leslie Arias pág. 31 DESARROLLO DEL TEMA NOMBRE____________________________________________________________________ CURSO_____________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_______________________________________________________________ TEMA Nª 5: PERMACOLOGIA INVESTIGO (2P) ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de realizarse una permanente? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- Enumere los materiales para realizar una permanente ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- Pasos para realizar una permanente ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
  • 32. Prof. Leslie Arias pág. 32 ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- Formas de realizar una permanente espiral ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.- Tiempo de pose del líquido neutralizante ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 5.- Composición química del líquido ondulante. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ GLOSARIO (2P) 1. Atmosféricos___________________________________________________________ 2. Rizos_________________________________________________________________ 3. Estética_______________________________________________________________ 4. Queratina o queratina Agua oxigenada asitolada_________________________________ BIBLIOGRAFIA http://peinadoscortesymas.blogspot.com/2012/08/cortes-de-pelo-para-el-hombre-2013.html http://www.peluqueriaaldia.com/255/paso-a-paso-corte-y-color-hombre.htm http://cortesdepeloenhombres.blogspot.com/ MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA
  • 33. Prof. Leslie Arias pág. 33 TEMA 6 PERMACOLOGIA II OBJETIVOS Aprender el correcto armado y utilización de los químicos utilizados en el proceso de la permanentaciòn del cabello DESTREZAS CON CRITERIO DE DESMPEÑO Continuar el aprendizaje y reforzamiento de las formas de realizar una permanente FORMAS DE ENRULAR LAS PERMANENTES - Enrulado de permanente en cabello corto
  • 34. Prof. Leslie Arias pág. 34 Para una base en cabello corto realizamos las siguientes divisiones: una frontal, dos laterales inferiores, una en el centro de la corona hacia el cuello y dos laterales superiores. Enrulamos primeramente el centro de la corona luego los dos laterales superiores, seguimos con los laterales izquierdo y derecho, por último la parte frontal. Aplicamos el proceso antes mencionado en la lección cinco BASE ESPIRAL - Dividimos el cabello desde la corona hacia el cuello dejando a la altura de tres centímetros, para enrular dos filas con bigudíes normales, luego enrulamos con los espirales tomando porciones delgadas de cabello hasta llegar a la parte delantera de la cabeza, si en la parte frontal tuviera cabello corto rizamos con bigudíes normales y aplicamos el procedimiento estudiado en la ficha cinco. PERMANENTE VERTICAL - Dividimos en forma de círculo la parte de la corona luego en tres partes la parte posterior de la cabeza, termina dividiendo de izquierda a derecha la parte frontal. Se procede a enrular desde la corona hacia el cuello en forma vertical, el mismo procedimiento en la parte frontal y lateral izquierdo y derecho. Como es de su conocimiento es recomendable
  • 35. Prof. Leslie Arias pág. 35 tener el cabello limpio para realizar cualquier trabajo de permanente. También se debe proteger al cliente con toalla y capa al momento de aplicar el líquido ondulante, ponemos la cuellera para recibir el líquido ondulante que cae de los bigudíes. Protegemos el rostro con tiras de algodón, toalla o papel higiénico, procurando que los químicos no toquen la piel ni la ropa del cliente. Ya que por descuido del profesional puede haber consecuencias desastrosas. BIBLIOGRAFIA http://www.feminis.com/1271-sobre-las-permanentes-del-cabello.html http://es.hairfinder.com/informacion/permanente.htm
  • 36. Prof. Leslie Arias pág. 36 DESARROLLO DEL TEMA NOMBRE____________________________________________________________________ CURSO_____________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_______________________________________________________________ TEMA Nª 6: PERMACOLOGIA II INVESTIGO (2P) Consecuencias negativas de un cabello permanentado ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- Concepto de permanente ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- Enumere los pasos para armar una permanente en cabello corto ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- Enumere los pasos para armar una permanente espiral ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.- Enumere los pasos para armar una permanente vertical
  • 37. Prof. Leslie Arias pág. 37 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 5.- Explique el tiempo de pose del líquido ondulante. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ GLOSARIO (2P) 5. Frontal______________________________________________________________ 6. Lateral______________________________________________________________ 7. Proteger_____________________________________________________________ 8. Porciones____________________________________________________________ 9. Químico_____________________________________________________________ Escriba cinco palabras no asimiladas en la lección, son su respectivo significado. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ RESUMO (2P) MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA BLOQUE TRES FORMAS DE ENRULAR UNA PERMANENTE Base verticalBase espiralEnrulado en cabello corto
  • 38. Prof. Leslie Arias pág. 38 TEMA 7 ALISADO TEMPORAL DEL CABELLO CON QUIMICO OBJETIVOS Aprender el correcto alisado del cabello tanto químico como mecánico DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Continuar el aprendizaje de las formas de dividir el cabello para realizar un alisado correcto aplicando las técnicas modernas CONCEPTO.- Es un procedimiento químico que sirve para cambiar la estructura de un cabello ensortijado, ondulado por naturaleza o lacio, ya sea de manera temporal o permanente. PROCEDIMIENTO DE ALISADO CON QUIMICO
  • 39. Prof. Leslie Arias pág. 39 Para realizar el proceso de alisado temporal se debe considerar los siguientes aspectos: - El cabello debe permanecer húmedo al momento de aplicar la crema alisante - Se deja libre la raíz por protección del cuero cabelludo - Se aplica la crema mechón por mechón si tocar la piel - Se pasa una peinilla de dientes gruesos según el rizado del cabello por treinta minutos, luego se enjuaga con abundante agua fría - Se aplica el neutralizante y se deja actuar por veinte minutos más peinando hasta conseguir un alisado total, luego se lava con shampoo y tratamiento - Finalizamos con el proceso de planchado PRECAUCION: Este alisado temporal no se debe aplicar en cabellos decolorados porque el cabello tiende a romperse por acción del doble químico. ALIZADO MECANICO Es la acción del cepillado o planchado que se realiza al cabello, sirve también como un excelente masaje al cuero cabelludo porque activa la circulación sanguínea y ayuda al crecimiento del mismo. PROCEDIMIENTO PARA UN ALISADO MECANICO Para realizar un buen cepillado el cabello tiene que estar completamente limpio y seco en un 80%, quedando en estado húmedo. Siempre se comienza por la raíz y se termina en las puntas, cepillando de abajo hacia arriba y después al contrario. Para obtener un buen cepillado se debe utilizar Cepillos de cerdas semi
  • 40. Prof. Leslie Arias pág. 40 natural o térmicos, y para mejores resultados y un acabado perfecto debes ayudarte con lociones, geles y mouse anti friz. BIBLIOGRAFIA http://www.universobelleza.com/como-alisar-el-cabello/ http://www.offerum.com/alicante/pelo-liso-y-multicultural-brasil-e-italia-revolucionan-el-alisado- progresivo-del-cabello-20615 DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 7 ALISADO TEMPORAL DEL CABELLO CON QUIMICO NOMBRE_________________________________________________________________ CURSO __________________________________________________________________ ESPECIALIDAD___________________________________________________________
  • 41. Prof. Leslie Arias pág. 41 INVESTIGO (2P) ESTRUCTURA DEL CABELLO ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- ENUMERE LOS MATERIALES PARA EL ALISADO MECANICO ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- EXPLIQUE QUE CLASES DE CEPILLO SE UTILIZAN EN EL ALISADO MECANICO ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.-EXPLIQUE EL PROCEDIMIENTO DEL ALISADO TEMPORAL ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.- CUALES SON LOS BENEFICIOS DEL CABELLO AL REALIZAR UN BUEN CEPILLADO? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.- TIEMPO DE EXPOSICIÒN DEL NEUTRALIZANTE EN EL ALISADO QUIMICO ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ GLOSARIO (2p) 10. Ensortijado_________________________________________________________
  • 42. Prof. Leslie Arias pág. 42 11. Raíz_______________________________________________________________ 12. Químico Alisante_____________________________________________________ 13. Temporal___________________________________________________________ 14. Protección__________________________________________________________ Escriba cinco palabras no asimiladas en la lección, son su respectivo significado. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ RESUMO (2P) _____________________________ ____________________________ MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTOR ALISADOS ALISADO MECANICO ALISADO TEMPORAL DE CABELLO CON QUIMICO Colocación de la crema alisante, 30’ Fijación del alisado con neutralizante 20’ Cepillado de abajo hacia Arriba y viceversa
  • 43. Prof. Leslie Arias pág. 43 TEMA 8 ALISADO DEL CABELLO OBJETIVOS Conocer la utilización de químicos para el alisado de cabello DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Aprender la aplicación de la keratina en el cabello ALISADO PERMANENTE DE CABELLO CON KERATINA El alisado permanente con keratina se lo puede realizar con productos de diversas marcas tomando en cuenta que cada uno tiene su particularidad, pero lo más común y de mayor duración es la que se indica a continuación. PROCEDIMIENTO DE ALISADO CON KERATINA Para realizar el proceso de alisado permanente se debe considerar los siguientes aspectos:
  • 44. Prof. Leslie Arias pág. 44 - El cabello debe estar lavado con la marca de la misma keratina - Secar el 70% dejando un poco húmedo - Se aplica la keratina mecha por mecha a medio centímetro de distancia de la raíz - Secar con la secadora a temperatura fría - Luego planchar mechón por mechón delgado doce veces cada mechón - Terminado este proceso se llama al cliente para el siguiente día - Se plancha doce veces mechón por mechón con secadora al frío y luego lavamos con shampo y acondicionador, procediendo a planchar normalmente VENTAJAS DE REALIZAR UN ALISADO CON KERATINA - El cabello queda con un aspecto brilloso y sano ya que la keratina es un tratamiento capilar - El alisado dura un tiempo promedio de seis meses - El cabello se mantiene sano debido a que ya no es necesario someterlo a plancha o secadora todos los días. BIBLIOGRAFIA http://www.universobelleza.com/como-alisar-el-cabello/ http://www.offerum.com/alicante/pelo-liso-y-multicultural-brasil-e-italia-revolucionan-el- alisado-progresivo-del-cabello-20615INVESTIGO DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª8 ALISADO DEL CABELLO NOMBRE____________________________________________________________________ CURSO_____________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_______________________________________________________________ INVESTIGO (2P) QUE ES LA KERATINA? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- ENUMERE LOS MATERIALES PARA EL ALISADO PERMANENTE CON KERATINA ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
  • 45. Prof. Leslie Arias pág. 45 ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- EXPLIQUE COMO DEBE ESTAR EL CABELLO PARA SOMETERSE AL PORCESO DE ALISADO PERMANENTE CON KERATINA ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- CUANTOS CENTIMETROS SE DEBE DEJAR DE RAIZ PARA APLICAR LA KERTINA _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.- CUANTAS VECES SE PLANCHA EL MECHON DE CABELLO ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 5.- VENTAJAS DEL ALISADO CON KERATINA ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ GLOSARIO (2P) 15. Alisado____________________________________________________________ 16. Permanente________________________________________________________ 17. Mechón___________________________________________________________ 18. Capilar____________________________________________________________ 19. Raíz______________________________________________________________ Escriba cinco palabras no asimiladas en la lección, son su respectivo significado. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ RESUMO (2P)
  • 46. Prof. Leslie Arias pág. 46 Complete el siguiente cuadro: La keratina es………………………………………………………y su procedimiento de alisado se lo realiza mediante la colocación de……………………………….., luego alisamos el cabello m………………… por m…..............., …………………. Veces con secadora al ……………. MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA TEMA 9 COLORIMETRIA OBJETIVOS Conocer las partes del cabello y los cambios que se pueden generar utilizando diferentes tonalidades de cabello DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Afianzar los conocimientos adquiridos acerca de tintes, sus mezclas y matiz antes para aplicar en el cabello MEDULA: Representa el centro del tallo y está formado por células en forma de caja, sin adhesión precisa, por lo general contiene gránulos de grasa y espacios de aire y es por donde se nutre y alimenta el cabello. En cabellos delgados es difícil encontrarla debido a su estreches CUTICULA: Es una capa superficial keratinosa.
  • 47. Prof. Leslie Arias pág. 47 La keratina es una proteína fibrosa que se encarga de dar consistencia a la cabellera y a las uñas, está compuesta de aminoácidos (ácidoglutàmico, arginina, cisteina, cistina, serina, leucina e isoleucina, glicina, treolina, valina) agua y grasas. El cabello está constituido por proteínas de tipo keratina, la ausencia considerable de ellas causadas por servicios químicos, mecánicos y aspectos nutricionales, provoca una ruptura parcial o total del cabello, esto es la pérdida de la mayoría de sus propiedades, como la elasticidad, plasticidad, porosidad entre otras. Una buena alimentación en vitaminas, proteínas, minerales y azùcares, se traduce en una buena salud en consecuencia un cabello en buenas condiciones especialmente las proteínas proporcionan el desarrollo y crecimiento de los tejidos pueden ser estas de origen vegetal, animal, al aplicar cualquier tratamiento por ejemplo: a) La arginina promueve el crecimiento del cabello b) La cistina ayuda a que el ondulado químico se realice adecuadamente c) La tiroxina permite que el tinte se adhiera con mayor facilidad a la corteza del cabello, por ello es indispensable tomarlas en cuenta al aplicar cualquier tratamiento. La estructura de la keratina del cabello humano depende del medio y puede adoptar dos formas: 1) Keratina alfa, también es llamada keratina suave o blanda en su forma natural está enrollada de forma helicoidal al tallo capilar. Se puede encontrar además en las cerdas de los animales y las plumas de las aves. 2) Keratina beta, conocida también como keratina dura. No cuenta con la particularidad de la elasticidad si no presenta una dureza rígida que puede llegar a ser quebradiza. Se puede encontrar de igual forma en las uñas, en los cascos de las patas de los caballos, las escamas de los peces y los cuernos de los animales. Cuando la keratina alfa es sometida al calor, la humedad o una fuerza de estiramiento, se puede alargar hasta un 80% y luego de recuperar su tamaño, debido a que no experimenta la ruptura de ninguna unión química, por ejemplo si el cabello se moja las moléculas de agua se mezcla con las de la keratina alfa lo que produce un estiramiento y una transformación a keratina beta en cambio en su composición da elasticidad al cabello y permite cambiar temporalmente su apariencia mediante el proceso del marcado. Por otro lado está formado de cadenas aminoácidos que se componen de puentes salinos, los cuales son distribuidos fácilmente por la humedad. CORTEZA: Es la capa media donde se encuentra la melanina MELANINA: Es el pigmento que se encuentra en la corteza del cabello y da color al cabello debido a los agentes hereditarios. Es el pigmento responsable del color natural del cabello, piel y ojos. CLASES DE MELANINA: Existen tres clases de melanina: - Eumelanina “R” o melanina granulosa, son gránulos gruesos responsables de los colores oscuros en una escala del 1 al 5 - Feomelanina “J” o melanina difusa, son gránulos finos responsables de los colores claros en una escala del 6 al 10 - Tricocromo “C”, es la mezcla de los pigmentos antes mencionados, es la responsable de los colores marrones y rojizos. -
  • 48. Prof. Leslie Arias pág. 48 Los cabellos canos no tienen pigmentación. CANAL MEDULAR: Es por donde se alimenta y pasan los nutrientes al cabello. ESCALA DE COLORES NATURALES 1 – 0 Negro 2 – 0 Castaño negro 3 – 0 Castaño oscuro 4 – 0 Castaño medio 5 – 0 Castaño claro 6 – 0 Rubio Oscuro 7 – 0 Rubio medio 8 – 0 Rubio claro 9 – 0 Rubio muy claro 10 – 0 Platino LOS TINTES El tinte es el cambio de color que se realiza con químico, los mismos que podemos clasificarlos en: temporales, directos, indirecto con decoloración e instantáneos. La luz juega un papel importante para determinar qué color está detectando el ojo humano, ya que sin ella sería imposible observar el fenómeno del color, el mismo que se da sobre la superficie del cabello. La propiedad de la cutícula en un cabello virgen, hace que al tacto se siente suave.
  • 49. Prof. Leslie Arias pág. 49 LA ESTRELLA DEL COLOR En la aplicación práctica de la colorimetría es básico para hacer las formulaciones, pues al determinar un color para el cabello, se debe añadir a la mezcla del tono algunos centímetros lineales del color opuesto que no se quiere que resalte. Los colores primarios son: amarillo, azul y rojo, en tanto que los secundarios son: verde, naranja y violeta, de los mismos que al realizar diferentes mezclas se deriva el círculo cromático. GAMA DE TINTES
  • 50. Prof. Leslie Arias pág. 50 Cada compañía personaliza sus fórmulas y las presenta en lo que llamamos cartas de colores o gamas. En lo que indica el nivel, el tono, el tipo de reflejo y los reflejos dominantes, cada gama de tintes tiene su propia familia. OXIDANTES Los tintes están hechos a base de compuestos químicos y para penetrar en la corteza del cabello requieren de un producto oxidante para que los pigmentos del color se desarrollen, los cuales también se llaman tintas de oxidación. Los tintes deben mezclarse con una solución o crema llamada oxidante o peróxido nivelada a ciertos volúmenes y su fórmula química es H2-O2. Cuando el tinte se mezcla con una sustancia que contiene oxígeno, como es el caso del agua oxigenada (H2 O2) al contacto con el aire produce una oxidación. Su función es la de aclarar los pigmentos naturales que se encuentran dentro de la corteza del cabello y ayudar al mismo tiempo a revelar los que se están depositando artificialmente. Esto funciona de la siguiente manera: los tintes están elaborados de millones de pigmentos artificiales, estos son similares al azúcar granulado y al mezclarse con el oxidante empiezan a desarrollar el fenómeno de oxidación que significan que se van uniendo unos con otros para formar gránulos mayores. Al aplicar la fórmula con la brocha de tintes, los gránulos en principio muy pequeños penetran a través de la cutícula, llegan a la corteza y en ella se van formando los gránulos mayores. Estos no pueden salir a través de la cutícula, por lo que quedan atrapados dentro del cabello. Por ello la importancia de aplicar un tinte con rapidez y no mezclarlo hasta tener lista al cliente para la aplicación. También en la aplicación del zampo ácido después del tiempo de pose, porque solo elimina el excedente del tinte que quedo fuera del cabello y que no pudo penetrar y no así los pigmentos oxidados que quedaron dentro del cabello lo que a su vez definen el nuevo color. ELECCION DE VOLUMENES La elección de los volúmenes del agua oxigenada (oxidante) depende de lo que se quiera conseguir. Para uso profesional le encontramos en presentación de 10, 20, 30, 40 y hasta 60 volúmenes aunque este último no es muy recomendable.
  • 51. Prof. Leslie Arias pág. 51 RECOMENDACIONES: Cuando sea necesario teñir canas, se recomienda utilizar 20 volúmenes para depositar gran cantidad de pigmento y poco aclaramiento. El deterioro y aclaración del cabello va en función del nivel de los volúmenes elegidos, se debe tomar en cuenta la porosidad del cabello y los volúmenes que necesita de aclaración. Un volumen bajo tiende a depositar mayor cantidad de pigmento y por lo contrario menor aclaramiento. TIEMPO DE POSE DE LOS OXIDANTES FUERZA TIEMPO DE EXPOSICION 10 volúmenes15 a 20 minutos 20 volúmenes 30 a 35 minutos 30 volúmenes 35 a 40 minutos 40 volúmenes 40 a 45 minutos Los oxidantes en América se mide su potencia en volúmenes de 10 en 10. Sin embargo en Europa se mide en porcentajes que van de 3 en 3. Hay que tomar en cuenta esta variación al momento de utilizar los diferentes productos. AMONIACO Dentro del tubo de tinte existe un ingrediente llamado álcali que es un acelerador en la reacción química del tiente en el cabello que ayuda a aclarar más rápidamente los pigmentos y abrir la cutícula del cabello. Los fabricantes de tintes en su mayoría utilizan como álcali el amoniaco en concentraciones variadas llamado también catalizador provoca el desprendimiento de oxígeno que ayuda a hinchar el cabello y ablandar las cadenas queratinicas lo que hace que facilite la penetración y absorción de las mezclas ayudando a que los pigmentos se esparzan por la cortez del cabello y al mismo tiempo se fijen en la queratina. DESOXIDADION La desoxidación es el nombre que se le da a un cabello que ha sido teñido anteriormente, los procedimientos son los mismos que de una decoloración, pero teniendo mucho cuidado de no dañar el cabello. Cuando la persona esta puesta tintes de compuestos vegetales y minerales se puede utilizar siempre que el fabricante lo recomiende. E n todo caso el oxidante o agua oxigenada n se debe utilizar para eliminar estos colores ya que son incompatibles. El profesional realiza la desoxidación de un tinte profesional con los productos destinados para ello. No solo se emplea para eliminar colores sintéticos, ya sea parcial o totalmente sino también para eliminar un reflejo no deseado. SECCIONES PARA APLICAR EL TINTE
  • 52. Prof. Leslie Arias pág. 52 Se recomienda realizar 4 divisiones para llevar a cabo cualquier servicio de color COMBINACIONES QUE PUEDES UTILIZAR  Formula 1 + 1 significa: que la misma cantidad de crema, mas la misma cantidad de oxidante por ejemplo 60 gramos de tinte mas 60 mililitros de oxidante.  Formula 1+2 significa: Una de tinta más dos de oxidante por ejemplo 60 gramos de tinte mas 120 de oxidante, son fórmulas utilizadas por algunas compañías.  Formula 2 +1 significa: que son dos cantidades de tinte más 1 cantidad de oxidante por ejemplo 120 gramos de tinte más 60 mililitros de oxidante.  Formula 1+1+1 significa: Una cantidad de tinte más una cantidad de oxidante más una cantidad de agua ejemplo 60 gramos de tinte más 60 mililitros de oxidante más 60 mililitros de agua, se utiliza cuando el color quedo más claro y ya está deslavado en las puntas se aplica exclusivamente en las zonas donde el cabello que do más claro y da uniformidad al color.  Formula shampoo-color: 1+1+1 es también conocida como shampoo color significa que es una cantidad de tinte mas una cantidad de oxidante más una cantidad de shampoo, se utiliza para refrescar y definir tonos o también para obscurecer ligeramente el cabello cuando este ha quedado más claro del tono deseado así mismo se recomienda para dar matiz a la mechas decoloradas y rayitos, se aplica como shampoo se deja tiempo de pose de 10 minutos y se enjuaga.  Formula pre-pigmentación: se aplica en cabellos claros naturales decolorados o decoloraciones veteadas se prepara uno más dos si se requiere una intensidad mayor un mas tres, si se busca una menor intensidad en el color una parte de color mas dos de agua o tres de agua, el tinte de la mezcla para pre pigmentar se selecciona un nivel más claro en que el tinte elegido pero en un color natural previa a la aplicación del tinte la mezcla se aplica con una esponja directamente en la áreas claras, para aplicar la mezcla del tinte seleccionado. Sin embargo existen tintes que gracias a su formulación permiten aplicarse directo en cabellos decolorados a etapas muy claras. Te recomiendo usar las opciones que el fabricante ofrece dentro de sus líneas, en caso de no contar con ellas sigue la formula descrita. La decoloración si se tarde mucho en la aplicación del decolorante, el producto puede perder su consistencia a medida que pasa el tiempo, esto se debe evitar emulsionando la mezcla cada 5 minutos si el decolorante estuviese en contacto con el cuero cabelludo se recomienda usar un peróxido bajo.
  • 53. Prof. Leslie Arias pág. 53 S e pueden hacer decoloraciones suaves, medias, fuertes, con los polvos decolorantes ejemplo: entre menor cantidad de peróxido mayor cantidad de polvo decolorante el resultado dará una mezcla fuerte, con la que hay que tener cuidado la formulación es recomendable es uno más uno o bien seguir las instrucciones del participante. RECOMENDACIONES: Nunca se debe aplicar un tono rojo en base amarilla si no que se debe aplicar en una etapa naranja. Para aplicar tonos mates (cenizos) se recomienda la 6ta etapa amarillo pálido. Para personas pálidas jamás usar tonos cenizos o mate, ya que estas aumentaran la palidez. En estos casos se debe recomendar tonos cafés o tonos cálidos, rojos, cobrizos, caoba, que al reflejar la luz de color hacia el rostro le den el color alegre necesario. DIAGNOSTICO DEL CABELLO Es una herramienta integral de trabajo que debe llevar a cabo antes de cualquier servicio químico de color. Cuando finalmente se decide una técnica de color, el factor tiempo es muy importante ya que a una persona madura no se le debe poner un color rebuscado. Una persona de mediana edad de 35 años, no puede llevar el cabello demasiado obscuro. A las personas muy jóvenes se permite llevar cualquier efecto de color u entre más de moda mejor, ellas tienen su propia personalidad. REGLAS DE ACLARACION DEL TINTE Un tinte no aclara otro tinte sobre el cabello, la naturaleza es tan sabía que la poseer un determinado color de piel siempre ira armonizado con el color del ojos y el cabello, por eso cada que selecciones un color debes tomar en cuenta este factor, ya que refleja si verdadera personalidad y te permitirá realizar una selección adecuada según las características físicas de la persona. BIBLIOGRAFIA http://blog.tintes-para-cabello.com/blog-de-color-and-art/bid/207872/Tintes-para-cabello-Colores- antioxidantes-y-colores-oxidantes
  • 54. Prof. Leslie Arias pág. 54 DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 9 COLORIMETRIA NOMBRE____________________________________________________________________ CURSO_____________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_______________________________________________________________ INVESTIGO (2P) QUE ES LA DESOXIDACION? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
  • 55. Prof. Leslie Arias pág. 55 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- DIGA EL TIEMPO DE POSE EN UN TINTE OBSCURO? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- ENUMERE LAS ETAPAS DE LA DECOLORACION? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- DE CUANTOS VOLUMENES EXISTE EL OXIDANTE? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.- SOBRE QUE BASE DE COLOR SE APLICA UN TINTE ROJO? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 5.- ENUMERE LOS COLORES SECUNDARIOS DE LA ROSA CROMATICA ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ GLOSARIO (2P) 20. CROMATICA______________________________________________________ 21. OXIDANTE________________________________________________________
  • 56. Prof. Leslie Arias pág. 56 22. TINTE____________________________________________________________ 23. POSE____________________________________________________________ 24. PIGMENTACION___________________________________________________ Escriba cinco palabras no asimiladas en la lección, son su respectivo significado. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ RESUMO (2P) Complete el siguiente cuadro: Describa las clases de la decoloración. MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA BLOQUE 4 TEMA 10 COLORIMETRIA 2 LOS TINTES Y LAS DECOLORACIONES
  • 57. Prof. Leslie Arias pág. 57 OBJETIVOS Aprender la correcta colocación del tinte DESTREZAS CON CRITERIO DE DESMPEÑO Afianzar los conocimientos adquiridos acerca de tintes, sus mezclas y matizantes para aplicar en el cabello Son dos manifestaciones que no lo tomamos en cuenta profesionalmente y si no conocemos su importancia nos puede traer dificultades. PRODUCTOS DECOLORANTES Para la decoloración existen preparados de sales blancas que se mezclan con agua oxigenada que nos permiten obtener una decoloración rápida y eficaz llegando con facilidad hasta el rubio pálido. Actualmente todos los productos decolorantes contienen elementos protectores del cabello y del cuero cabelludo ya que la mayoría de ellos están fabricados con aceites como segundo ingrediente principal. Un oxidante que suele tener de 20 a 30 volúmenes de H2 O2 o de otros oxidantes que son sales químicas capaces de desprender oxìgeno. Amoniaco incorporado al aceite aclarante. La fuerza de decoloraciones depende de la cantidad de volúmenes que contenga el H2 O2.
  • 58. Prof. Leslie Arias pág. 58 La rapidez de acción de la mezcla depende de la cantidad de amoniaco incorporado que tenga, y suele oscilar del 4 al 7%. MEZCLA DE LOS TINTES PARA LOS TIPS 1) El color natural del cabello es castaño para realizar los tips en este cabello, se decolora hasta la séptima etapa y se aplica doce centímetros de rubio mediano mas dos centímetros de extra mate, y como resultado obtenemos tips rubios. 2) El color natural del cabello es negro en este cabello se hace la decoloración hasta la sexta etapa y se aplica doce centímetros de rubio clarísimo, mas cuatro centímetros de extra mate, mas uno y medio centímetros de cromo verde y el resultado es tips rubios verdosos. 3) El color natural del cabello es castaño claro se decolora hasta la séptima etapa se aplica el tinte color borgoña, mas dos centímetros de color violeta y se obtiene unos tips violetas. 4) El color del cabello es rubio mediano se decolora hasta la séptima etapa y se aplica seis centímetros de extra mate más un centímetro de negro y se obtiene tips rubios verdosos. 5) El color natural del cabello es castaño oscuro se decolora hasta la séptima etapa se aplica el color rubio claro más un centímetro de plata y se obtiene el color rubio dorado. DECAPAGE Es la acción por medio de la cual se extrae los tintes viejos, no se debe confundir con la decoloración, por cuanto esta quita los pigmentos naturales del cabello, en cambio el decapage extrae los residuos de los tintes viejos. Con este tratamiento queda un poco estropeado el cabello es aconsejable poner un tratamiento para que el cabello se ponga dócil y poder realizar cualquier peinado. ILUMINACIONES Mezclar polvo decolorante, tinte y oxigenta de 30 volúmenes se aplica en los mechones hasta alcanzar el color deseado. NOTA: la fórmula para el tinte es 1 más 1 o sea igual cantidad de oxigenta y de tinte.
  • 59. Prof. Leslie Arias pág. 59 También existen fórmulas que se trabajan 1 más 2 o 1 más 1 y 1/2, esto quiere decir 60 gramos de tinte mas 120 ml de oxidante u oxigenta. TIPS ANTES DE TEÑIRSE Antes de un nuevo tinte o si es la primera vez que se va a teñir es necesario realizar una prueba alérgica que se debe hacer sobre una zona de la piel. Si se va teñir por primera vez, es recomendable experimentar con un color similar al pelo natural de la cliente, luego ir subiendo la tonalidad del color al gusto de la persona entre, entre más claro u oscuro. Hay que tener en cuenta el color de la tez, de los ojos, para poder seleccionar el color de cabello. Si es la persona de color claro le quedarà bien los colores cenizos y si tiene la piel morena es recomendable colores rojizos. - Los colores suaves rejuvenece y suavizan el rostro. - Los colores oscuros disimulan y minimizan fallas del rostro Si la persona desea también realizar una permanente y teñida al mismo tiempo, debe hacerse primero la permanente y luego de unos 8 a 10 días realizarse el teñido de cabello. Es recomendable tener fotografías con los modelos y colores de los tintes que se desea, de esta manera se puede mostrar a la cliente para ayudar a escoger el tono y el color apropiado del tinte para el cabello. BIBLIOGRAFIA http://blog.tintes-para-cabello.com/blog-de-color-and-art/bid/207872/Tintes-para-cabello-Colores- antioxidantes-y-colores-oxidantes
  • 60. Prof. Leslie Arias pág. 60 DESARROLLO DEL TEMAS TEMA Nª 10 COLORITMETRIA NOMBRE____________________________________________________________________ CURSO_____________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_______________________________________________________________ INVESTIGO (2P) HABLE SOBRE LOS DECOLORANTES ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- QUE ES EL DECAPAGE? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________
  • 61. Prof. Leslie Arias pág. 61 2.- QUE SON LAS ILUMINACIONES? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- QUE SE RECOMIENDA SI ES LA PRIMERA VEZ QUE SE VA A TEÑIR EL CABELLO? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.- CUAL ES LA FORMULA GENERAL PARA MEZCLAR LOS TINTES? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 5.- DE QUE DEPENDE LA RAPIDEZ DE ACCION DE LA MEZCLA? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ GLOSARIO (2P) 25. DECAPAGE__________________________________________________________ 26. TEZ________________________________________________________________ 27. TEÑIR______________________________________________________________ 28. ILUMINAR___________________________________________________________ 29. MECHONES_________________________________________________________ Escriba cinco palabras no asimiladas en la lección, son su respectivo significado. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
  • 62. Prof. Leslie Arias pág. 62 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ RESUMO (2P) Complete el siguiente cuadro: MEZCLA DE LOS TINTES PARA LOS TIPS 1) El color natural del cabello es castaño para realizar los tips en este cabello……………………………….. y …………………………… mas ………………………………….y como resultado obtenemos ……………... 2) El color natural del cabello es negro en este cabello se hace la decoloración ……………………………………………………..mas ……………………………………….. mas ………………………………..y el resultado es …………………………………………………………………….. 3) El color natural del cabello es castaño claro ………………………………………………………………….. mas…………………………………………….. y se obtiene……………………... 4) El color del cabello es rubio mediano …………………………………… y……………………………………………. mas…………………………………………….. obtiene …………………… 5) El color natural del cabello es castaño oscuro…………………………………………………………………. Más……………………………………….. y se obtiene………………………… MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA
  • 63. Prof. Leslie Arias pág. 63 TEMA 11 PEINADOS OBJETIVOS Realzar el rostro de los clientes mediante la buena presentación del peinado DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Elaborar peinados sofisticados con técnicas fáciles y aplicables para todo compromiso social PEINADOS SEGÚN LA FORMA DEL ROSTRO Nuestra cabellera es el marco capaz de hacer que nuestro rostro parezca más bello y seductor, para muchos el peinado es lo primero que atrae la vista, numerosas son las bellezas del pasado que se hicieron célebres solo por la originalidad y belleza de los peinados.
  • 64. Prof. Leslie Arias pág. 64 A muchas de sus imitadoras ya no les fue posible cosechar iguales éxitos por esta razón al escoger nuestro peinado tendrás muy presente lo siguiente: - Nunca lleves un peinado tan solo porque a vuestra amiga le queda bien puede ser que a nosotros ese peinado no nos favorezca. - Muchos de los errores que se cometen en este aspecto son debido a querer imitar a otros sin saber lo que conviene En el caso de tener cabellos largos es importante darles volumen para lograr cuerpo, un peinado texturizado es lo ideal. Distribuir hacia atrás, sujetar con una liga en la corona, luego envolver un mechón. Hacer varias distribuciones, trabajar cada una y aplicar espray protector, luego texturizar con la plancha. Intercalar las texturas con diferentes tipos o formas. Formar bucles y crear un lazo dejando las puntas para adornar, conseguimos otro peinado soltando el cabello donde predominan las texturas solo en la parte exterior Un recogido con trenza es un diseño casual que queda bien en cualquier ocasión. Este estilo deja la cara totalmente despejada y resalta las bellas facciones. Hay diversas formas de lograr un recogido y es una buena alternativa para lucir muy bien. En la década de los ochenta las ondas, rulos y volúmenes tuvieron su apogeo y la moda siempre regresa con algunas modificaciones y adaptaciones a los tiempos modernos. Un recogido muy alegro y simpático queda a cualquier edad y se lo lleva muy bien. En un rostro ovalado se hace un recogido en el que se utiliza los ruleros se logra en poco tiempo un moño ligero sin la dureza de los bucles de antaño. De hoy en día se trabaja un peinado con textura ondulada con la plancha y así hemos terminado con el mito de que los rulos aumentan la edad.
  • 65. Prof. Leslie Arias pág. 65 PEINADOS PARA NOVIAS, QUINCEAÑERAS Y NIÑAS Estos peinados pueden ser recogidos y con bucles, combinados con trenzas, sueltos y rizados en forma de cascadas. PEINADOS DE FANTASIA Estos pueden ser con bucles, cardados en forma de bomba, conos, adornados con implementos de fantasía (flores, brillos, cintas, peinetas, etc.) TIPOS DE ROSTRO ROSTRO REDONDO: se puede dar mayor relieve en la parte superior de la cabeza, o camuflar unas mejillas redondas situando el cabello sobre ello. El pelo corto será más favorecedor. ROSTRO CUADRADO: le sentará mejor un peinado de grandes ondas sueltas, que tenga cuerpo suficiente para ensanchar su estrecho rostro, luego dejar caer el cabello atravesó de la cara para que cubra la línea de la mandíbula. ROSTRO RECTANGULAR. Se buscará un estilo de peinado que demás anchura al rostro, se puede probar mechas de luces que son más femeninas o las colas de caballo flotando. ROSTRO CORAZON: en este tipo de rostro hay que evitar los flequillos muy tupidos, lo que se necesita es realzar el atractivo del rostro, se puede probar un estilo de bucles ligeros y sueltos haciendo que los más grandes cubran la parte más ancha de las mejillas
  • 66. Prof. Leslie Arias pág. 66 PEINADOS CON TRENZAS Las trenzas parecen ser sofisticadas, sin embargo la mayoría son fáciles de hacer y no le llevara mucho tiempo para crear un peinado de trenzas hermosas. La ventaja de los peinados trenzados es que son adecuados para todas las texturas de cabello, de modo que no tendrá que enderezar su cabello o viceversa. Los trenzados más populares son las trenzas Francesa, trenza china, trenzados laterales, etc. Para una imagen más informal puedes realizar trenzas de lado que se ven tan natural y son tan románticas y delicadas. Las trenzas se caracterizan por ser el peinado de todas las niñas y el que aprendemos a hacer sin mucha dificultad y el amor por ellas nos dura para siempre. Los peinados con trenza se puede darle un toque especial a un look particular. Las trenzas pueden ser clásicas, románticas o rockeras, son un estilo muy versátil que será ideal para cualquier ocasión y cualquier estilo. Se pueden hacer mini trenzas en cabello corto o trenzas en el flequillo. La trenza también se le puede utilizar para salir de noche, las trenzas son bonitas y fáciles de hacer. Son peinados con el que es muy fácil de jugar y darle un toque elegante pero se necesita un poco de experiencia para llegar al estilo perfecto. DIFERENTES TIPOS DE TRENZAS
  • 67. Prof. Leslie Arias pág. 67 Trenza Mariposa Trenza Corazón Trenza Francesa Trenza China La trenza francesa es una de los peinados más elegantes, puede ser utilizado para muchísimas ocasiones, bodas, cocteles, fiestas, salidas nocturnas o simplemente para ir a trabajar más cómoda. Es uno de los peinados más utilizados en la alfombra roja, dejando a las actrices con una estética muy elegante y moderna, es un peinado muy limpio y perfecto que tiene muchas formas. Puede ser una trenza francesa que solo utiliza el pelo de atrás, haciendo una media cola y haciendo una trenza cosida de esa cantidad de pelo. También puedes hacerlo con todo el pelo, empezando desde el cerquillo hasta el final.
  • 68. Prof. Leslie Arias pág. 68 http://www.mamaflor.com/2008/08/peinados-trenza-costilla-de-adan-o.html http://peinadoscontrenzas.net/ http://www.mujeressa.com/2012/09/10-peinados-de-fiesta-para-ninas.html Trenza Esqueleto o Trenza Hoja MATERIALES:  Ligas grandes y pequeñas.  Ganchitos de orquídea o invisibles  Agua, peine delgado. INTRUCCIONES: 1. En primer paso, hacer una cola alta, rociar agua en todo el cabello.
  • 69. Prof. Leslie Arias pág. 69 2. Colocar la liga dentro de un gancho de orquídea, con la liga dar vueltas, sosteniendo la liga de esta manera. 3. Cuando ya se haya asegurado la cola, introducir el gancho en el orillo de la liga, bajar el gancho escondiéndolo en el pelo, tal como lo observa en la imagen. 4. Luego sacar un mechón de pelo. 5. Dar vueltas encima de la liga, ocultando la misma, al término introducir el final del pelo, dando vuelta al gancho, escondiéndolo entre el cabello.
  • 70. Prof. Leslie Arias pág. 70 7. Coger un mechón de pelo del centro de la cola, hacer una pequeña trenza. 8. Luego seguir tejiendo la trenza, sacando un poco de mechón de cada lado. Hacer la trenza de manera suelta, tal como lo observa en la imagen. 9. Terminar la trenza, colocar una liga pequeña, asegurando el moño. 10. Levantar la trenza de esta manera, Colocando ganchos hasta la pequeña trenza que se había empezado y también al final dando vuelta en la parte interna de igual manera colocar ganchos. Ojo los ganchos de orquídea deben ser colocados de manera oculta, osea en la parte de adentro de la trenza.
  • 71. Prof. Leslie Arias pág. 71 11. Allí podemos observar el perfil de la trenza. 12. Lista nuestra trenza esqueleto. TRENZA COLA DE PEZ Cómo hacer una trenza cola de pez
  • 72. Prof. Leslie Arias pág. 72 Paso 1 Péinate con una simple cola de caballo baja, detrás de la nuca. Recuerda que este peinado es indicado para los cabellos de largo medio a largo y, en lo posible, sin rebajar. Esto no quiere decir que no puedas hacerla si tienes un corte de pelo en capas; quizás te lleve más trabajo. ¡Y más paciencia! Paso 2 Divide el cabello en dos secciones; toma una con cada mano. Paso 3 Toma unos mechones de la parte exterior de la sección 1 de cabello. Esa será la sección 3. Puedes sostener las primeras dos secciones con una mano y estos mechones con la otra, como se ve en la foto, o utilizar cada sección con cada mano (como en el paso anterior) y los mechones que has tomado con el meñique. ¡Como te resulte más cómodo!
  • 73. Prof. Leslie Arias pág. 73 Paso 4 Cruza la sección 3 de manera que quede en el medio de la 1 y la 2. Agrégala a la sección 2. Entonces te quedarán dos secciones nuevamente: la 1, y la 2 que ahora incluye a la 3. Paso 5 Las secciones 2 y 3 son la misma y la 1 quedó separada. Ahora, retira unos mechones de cabello del exterior de la sección 2. Esta será la sección 4. Crúzala y agrégala a la sección 1. De esta forma, tienes de nuevo dos grandes secciones: la 1 con la 4 y la 2 con la 3. Paso 6 Repite los pasos 3 a 5 para ir completando el patrón que, como vimos, es quitar unos mechones de cabello de la parte exterior de cada sección, cruzarlos y combinarlos con la sección opuesta. Una vez que tomes el ritmo, te saldrá fácilmente. DIFERENTES PEINADOS CON TRENZAS PARA NIÑAS
  • 74. Prof. Leslie Arias pág. 74 Lazos, adornitos, colitas y trenzas son los peinados de fiesta para niñas más comunes. Estos peinados deben ser cómodos para las niñas. Estos peinados deben resistir todos los juegos y bailes de la fiesta, para que luzcan igual de lindas cuando lleguen a la fiesta y cuando se vayan de ella. A continuación peinados divertidos, frescos y modernos para llevar a las niñas preciosas a cualquier fiesta: BIBLIOGRAFIA http://www.maquillajeplus.com/2012/03/estilos-de-peinados-segun-tu-rostro.html http://www.loreal-paris.es/tendencias/peinados.aspx
  • 75. Prof. Leslie Arias pág. 75 DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 11 PEINADOS INVESTIGO (2P) HABLE SOBRE LA ÚLTIMA TENDENCIA SOBRE LA MODA EN PEINADOS ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) 1.- QUE FORMA DE ROSTRO SE LE LLAMA PERFECTO? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- QUE SON BUCLES? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- QUE ES CARDAR? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.- DE DOS RECOMENDACIONES PARA PEINADOS EN CABELLOS LARGOS ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
  • 76. Prof. Leslie Arias pág. 76 ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 5.- COMO RECOMENDARIA USTED UN PEINADO DE NOVIA? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ GLOSARIO (2P) 30. TEXTURIZADO______________________________________________________ 31. INTERCALADO______________________________________________________ 32. ONDAS_____________________________________________________________ 33. ANTAÑO____________________________________________________________ 34. MITO_______________________________________________________________ Escriba cinco palabras no asimiladas en la lección, con su respectivo significado. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ RESUMO (2P) RECUERDE Y ANALICE: TIPOS DE ROSTRO - ROSTRO ………………………………………………..este tipo de rostro no necesita correcciones - ROSTRO ……………………………………………….se puede dar mayor relieve a la parte superior de la cabeza - ROSTRO ………………………………………………... le sentará mejor un peinado de grandes ondas sueltas - ROSTRO…………………………………………………. Se buscará un estilo de peinado que demás anchura al rostro - ROSTRO…………………………………………………. En este tipo de rostro hay que evitar los flequillos muy tupidos
  • 77. Prof. Leslie Arias pág. 77 TEMA 12 ALIZADO PERMANENTE DEL CABELLO OBJETIVOS Conocer la técnica de alisado de cabello DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Conocer las ventajas y desventajas de tener un cabello alisado mediante el proceso químico de alizado permanetne DE RIZADO A LISO. TRATAMIENTOS PARA ALIZAR EL CABELLO Los tratamientos químicos son uno de los más populares servicios de belleza en los salones, entre estos están los tratamientos de alisado o texturizado del cabello. Generalmente se habla de tres tipos principales de agentes químicos para alizar el cabello. Estos ingredientes actúan cambiando la textura del cabello y van desde fuertes para un alisado completo del cabello rizado, o suaves para relajar el cabello ondulado. Dependiendo del ingrediente o procedimiento usado, el alisado puede ser permanente o temporal. En todo caso el cabello nuevo que va saliendo tendrá su textura natural. Todos los tratamientos requieren seguimiento por esta razón. Cuando se trata de alisado escucharas dos términos: alisado o relajado y texturizado. Ambos tienen el mismo fin que tu pelo se vea más liso. Entre más rizado es el cabello más fuerte será el tratamiento usado y por lo tanto hay más riesgo de dañarse el cabello. MATERIALES NECESARIOS PARA REALIZAR UN ALIZADO PERMANENTE  Kit para Alisado Permanente.( contiene paso 1, paso 2 y paso 3 )  Pocillo  Peinilla con mango y dientes delgados  Brocha  Pinzas plásticas  plancha iónica digital (430 grados)  Secador de cabello  Toalla  Capa DIFERENTES TIPOS DE ALISADO DEL CABELLO Alisado japonés: es ideal para cabellos largos y voluminosos. Con el cabello limpio se coloca el producto y luego se sella con una plancha iónica, se aplica el neutralizador, se enjuaga con productos especiales y al final se seca. Es un proceso largo, pero los resultados son espectaculares.
  • 78. Prof. Leslie Arias pág. 78 Queratina para Prolongar el Alisado: Para el cabello muy maltratado por las mechas y los tintes, se recomienda hacer una cauterización pasados 20 días para aportar una dosis extra de queratina en la cutícula y de esta forma reestructurar la melena. Aprovechando que el Alisado haya aportado queratina, la cauterización dará un empujón en la recuperación y fortalecimiento del pelo muy maltratado por las mechas y los tintes o el uso excesivo de la plancha. Para cabello normal o mixto, se recomienda hacer una cauterización pasado 1 mes y medio. Pasados 3 meses, el alisado empieza a salir con la aparición de las primeras ondas. Si puedes, elige la plástica capilar para definir el alisado, un tratamiento que aporta gran cantidad de Queratina y Colágeno, prolongando el alisado un mes más. Paso a Paso: El primer paso a realizar es un lavado del cabello con un champú suave, para cabello normal. No echaremos ni mascarilla, ni suavizante, ni ningún otro producto, sólo lavamos con champú. Lo secamos a toalla, y si queremos podemos aplicar un poco de secador para eliminar toda la humedad que quede en el cabello. Si nuestro cabello tiene mechas o está maltratado, procederemos a rociar un poco de fluido de queratina para protegerlo (el fluido de queratina es el producto que viene marcado con el número 3). Dividimos el pelo en cuatro partes, de oreja a oreja y por la mitad a lo largo de la cabeza, y comenzamos a aplicar el desrizado mechón a mechón (cuanto más finos mejor), empezando por la nuca. Para ello echaremos el producto en un pocillo no metálico y nos ayudaremos de una brocha igual que las que usamos para los tintes. El proceso para cada mechón será:  Aplicamos desrizador, o el # 1 del kit.  Peinamos con un peine de dientes finos.  Pasamos las manos por el pelo, suavizando y haciendo que quede muy tirante. Importantísimo usar guantes, ya que no debemos tocar el producto directamente con las manos. Hay que hacer los tres pasos en cada mechón antes de pasar al siguiente, no es correcto aplicar todo el desrizado primero, luego peinar todo y luego suavizar con las manos. Lo correcto es hacer los tres pasos para un mechón, y luego pasar al siguiente. Repetimos la operación hasta tener todo el pelo con el desrizado aplicado, sin dejar rayas. Para
  • 79. Prof. Leslie Arias pág. 79 ello es muy importante ir peinando de modo que no queden los mechones separados. Y hay que dejarlo ya con la forma en que queramos que nos quede el cabello, si queremos flequillo, si lo queremos para atrás, o si lo queremos de lado, habrá que colocarlo ahora de dicha forma. En este momento hay que esperar con el producto aplicado, según los siguientes tiempos de exposición:  Cabellos teñidos o con mechas: 40 minutos  Cabellos naturales: el tiempo de exposición depende del nivel de rizo y de las instrucciones de cada marca del producto. o Poco rizado: 45 minutos o Muy rizado: 1 hora Una vez trascurrido el tiempo de exposición pasaremos a hacer lo que se llama la "prueba del nudo", es decir, cogeremos un mechoncito de cabello y le haremos un nudo. Si al pasarle el peine se deshace el nudo fácilmente, es que todavía no está listo el desrizado y tendremos que esperar unos 10 minutos más. Si por el contrario el nudo no se deshace con facilidad significará que ya tenemos listo nuestro desrizado. Para retirar el producto estaremos 5 minutos echando continuamente agua tan caliente como soporte la cliente. Hay que tener cuidado que el producto no caiga en los ojos, Sólo aclararemos con agua, no utilizamos shampoo. Secamos a toalla y secador, sin peinar de momento, y volvemos a aplicar el fluido de queratina en abundancia para proteger bien el cabello. Una vez tengamos todo el cabello protegido con el fluido de queratina iremos planchando mechón a mechón. Aunque pueda parecer un exceso de protección, recomiendo ir echando más fluido de queratina en cada mechón de cabello justo antes de aplicarle la plancha. Es decir, primero echamos por todo el cabello, y luego en cada mechón antes de usar la plancha. La queratina da una protección excepcional frente al calor de la plancha. Una vez tenemos todo el cabello planchado es el momento de aplicar el neutralizante. Para ello volveremos a dividir el pelo en cuatro secciones y aplicaremos el neutralizante mechón por mechón con la ayuda de una brocha. Cada vez que apliquemos un mechón lo peinaremos con un peine de dientes finos, de modo que el cabello que ya tiene el neutralizante aplicado vaya quedando junto. Al igual que hicimos al aplicar el alisado, iremos peinando tal y como queremos llevar el cabello (con flequillo, de lado, hacia atrás, etc.). Dejaremos trascurrir 20 minutos para que el neutralizante haga su efecto, y lo retiraremos con otros 5 minutos continuados de agua tan caliente como soportemos. Importante: no echar nada de mascarilla, con este producto el pelo ya queda muy suelto y suave. Procedemos a peinar, con cepillo, y volvemos a aplicar la plancha. Lo haremos igual que antes, mechón a mechón, y aplicando fluido de queratina en cada mechón, para protegerlo, antes de ponerle la plancha. Finalmente aconsejar a la cliente que no debe lavarse, ni mojarse el cabello, ni ponerse horquillas, ni apretarlo muy fuerte durante los siguientes tres días. Posteriormente cada vez que se lave el cabello, tanto si lo seca como si lo deja mojado, deberá aplicarse queratina.
  • 80. Prof. Leslie Arias pág. 80 . Alisado con ácido tioglicólico y amoníaco: En este caso se estira el pelo, pero no rompe las cadenas de la estructura interna que hacen que éste sea lacio o enrulado. Es un alisado permanente sin formol con una fórmula de extrema hidratación durante el proceso de alisado que evita que el pelo se reseque. Muchas veces se dejan zonas menos ondeadas, pero no un lacio total y esto modifica el tiempo de duración del procedimiento. Se puede hacer en pelo virgen o con color que no haya sido expuesto a tratamientos químicos muy agresivos, como decoloración, reflejos, aclaración de varios tonos con tinturas. Reduce la electricidad estática y proporciona memoria y resistencia a la humedad. Frecuencia: retocar cada cuatro a seis meses. El alisado más novedoso pero peligroso y no lo recomendamos es el brasileño. Usa una gran cantidad de formaldehído lo cual es peligroso para quien hace el tratamiento y quien lo recibe puede causar ceguera. Deja el pelo totalmente liso y brillante, pero no vale la pena el riesgo. Alisado Natural 1- Lavar el cabello con shampoo neutro, pero no aplicar acondicionador. 2- Mezclar en un recipiente 30 ml de aceite de oliva en 50g de crema para alisar libre de amoníaco. 3- Aplicar la mezcla sobre el cabello cerca de la raíz, a ½ centímetro. 4- Peinar con peine fino durante 20 minutos hasta que haya absorbido la crema. 5- Enjuagar con agua tibia, hasta que no quede ningún rastro de la mezcla anterior. 6- Aplicar una cápsula de aceite de jazmín, luego peinar como de costumbre.
  • 81. Prof. Leslie Arias pág. 81 Alisado Termal  Preparación del cabello con un programa para nutrirlo en profundidad.  A continuación, mechón por mechón van aplicando una crema para ir disminuyendo el rizo y el encrespamiento. Según el tipo de cabello se puede tardar de 5 a 45 minutos en “relajar” el rizo. A continuación, se aclara o enjuaga el cabello.  Después de haber quitado el rizo, se pasa una plancha iónica por todo el pelo haciendo que el pelo quede completamente hidratado.  Y, por último, se aplica un neutralizante dejándolo actuar durante 10 minutos y posteriormente se aclara. Cuidados para el cabello después de un alisado. Sin cuidados especiales el cabello alisado es muy frágil y puede ponerse sin vida, seco y partirse fácilmente. Estos son algunos tratamientos para mantenerlo saludable: 1- Use shampoo para cabellos tratados con químicos estos son más suaves que los normales. 2- Use un acondicionador profundo. Mascarillas para el cabello por lo menos una vez por semana. Entre este tipo de productos están: Garnier, Pantene, L'Oreal, Kerastase, y otros. 3- Si el cabello está muy seco use un acondicionador leave-in de los que vienen con rociador (spray) 4- Puede usar tratamientos naturales para el cabello como tratamientos con aceite tibio. Consideraciones 1- El cabello fino, dañado o con tratamientos para aclararlo tiende a dañarse más con el alisado por lo que a veces los estilistas prefieren un alisado menos drástico. El cabello que nunca ha pasado por otros tratamientos químicos requiere productos más fuertes. Por esta y otras razones el alisado es un tratamiento que debe de hacerse con manos expertas. 2- solo uno. No es recomendable hacer dos tratamientos químicos al mismo tiempo especialmente con alisado. Si tienes que pintarte el cabello espera por lo menos 3 semanas o más después de alisarlo para no dañar el mismo. 3- Recuperar. Si el cabello ya está dañado es preferible tratar de recuperarlo con tratamientos, acondicionadores y cortar las puntas antes de alisarlo. 4- Natural. Uno de los objetivos en un buen alisado es que tu cabello se vea natural. Esto se logra usando el producto o procedimiento correcto y un experto en alizados.
  • 82. Prof. Leslie Arias pág. 82 Riesgos y Cuidados para el cabello después de un alizado. Los riesgos en manos inexpertas son desde irritaciones y quemaduras en la piel hasta quemarle el cuero cabelludo y causar parches pelones que generalmente se recuperan, pero en los peores casos no lo hacen. Si las quemaduras son más graves pueden dejar cicatrices. Otro riesgo son las reacciones alérgicas. DESARROLLO DEL TEMA TEMA: 12 ALISADO PERMANENTE DEL CABELLO RESUMO (2P) Describa los pasos para realizar un Alisado Natural. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ INVESTIGO (2p) Investigue las marcas de productos que existen en el mercado para alizar el cabello. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  • 83. Prof. Leslie Arias pág. 83 CUESTIONARIO (2P) Enumere los tipos de alisado que existen. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Cuál es el primer paso para realizar un alisado? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Cuál es el segundo paso para realizar un alisado? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Cuál es el tercer paso para realizar un alisado? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ Cuáles son los cuidados que se debe tener con el cabello después de un alisado? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ GLOSARIO (2p) Resuelva el siguiente glosario: Alizar_______________________________________________________________________ Desrizado____________________________________________________________________ Fortalecer____________________________________________________________________
  • 84. Prof. Leslie Arias pág. 84 Tratamiento__________________________________________________________________ Hidratar______________________________________________________________________ BUSQUE CINCO PALABRAS QUE UD. DESCONOZCA EN ESTA LECCION CON SU RESPECTIVO SIGNIFICADO: (2P) 1.__________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________________ 3.__________________________________________________________________________ 4.__________________________________________________________________________ 5.__________________________________________________________________________ BLOQUE CINCO TEMA Nº 13 Peinados de Novia y Quinceañeras OBJETIVOS Aprender peinados específicos para ocasiones especiales. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Afianzar los conocimientos adquiridos acerca de peinados en los diferentes tipos de rostro MOÑOS CON BUCLES, RIZOS, TRENZAS, ENTORCHADOS CON ADORNOS DE FANTASÍA
  • 85. Prof. Leslie Arias pág. 85 El querer encontrarse bien con uno mismo y tener la mejor imagen posible ante los demás, nos ayuda a sentirnos mas seguros y con mejor autoestima. Es realmente impresionante, ver como un cambio logra no solo una mejor imagen visual, sino también la positividad en la actitud de las personas y el medio en el que se desenvuelven; por este motivo las profesionales de la belleza aplicamos dichos cambios de innovación a cada cliente, adaptando estilos de moda en peinados. Enmarcamos los siguientes pasos para dar forma un peinado de novia con rizos. Preparar el cabello con tenaza o plancha para dar efecto torcido o rizado. - Realizar una coleta en la nuca o corona - Dirigir el cabello dela nuca por secciones hacia la coleta. - Realizar crepe o enredar para dar volumen - Dirigir el cabello de los laterales hacia la coleta - Tomar secciones del cuadro frontal para realizar crepe en la base y llevar la mecha hacia la coleta para finalizar se coloca adornos propios para la ocasión fijando con spray y todo queda listo. Moño con técnica de Brushing Separar el cabello de oreja a oreja para realizar un círculo pequeño en la corona. Hacer una coleta para realizar entorchados en los laterales dirigidos hacia la coleta. En el cuadro frontal hacer una crepe para dar volumen al frente Levantar los gajos con horquillas y separar en dos para dar un efecto de abanico Levantar los gajos de los entorchados y dar armonía al peinado
  • 86. Prof. Leslie Arias pág. 86 Para finalizar esta técnica de brushing aplicamos spray para fijar el peinado. PEINADOS PARA QUINCEAÑERAS Recogido con bucles y trenzas -Hacer un zigzag en cúspide, realizar una coleta de coronilla alta a media -Hacer una segunda coleta en diagonal y prepara una trenza de caramelo alimentada sobre el lateral izquierdo en diagonal. -Realizar trenzado de caramelo o trenza de dos en la cúspide, utilizar gel o spray -Formar gajos en las coletas inferiores con crepe y pulirlos con spray para formar bucles -Elaborar un trenzado tipo caramelo en los laterales y dar por terminado aplicando spray. PEINADO PARA QUINCEAÑOS CON RIZOS O TORCIDOS.
  • 87. Prof. Leslie Arias pág. 87 -Seccionar en cuatro partes el cabello -Rizar con tenaza de abajo hacia arriba en forma de bucle -Planchar cúspide y frontal, apoyarse con Cepillo redondo -Realizar crepe en cúspide y frontal, dejar flequillo -En crepé rizar de medios a puntas -Pulir crepé y dirigir hacia la nuca alta sujetando con pasadores, finalizamos aplicando el spray y si desea adornos. Peinados con técnica de Entorchados o Torsales.- -Dividir en cuatro secciones el cabello: una en el area de la coronilla; dos de ellas desde el lateral hasta la nuca baja y la cuarta en el centro de la nuca con forma de diamante -Realizar un rollo en la nuca y torcer todo el cabello hasta enrollarlo en la parte superior sujetándolo con invisibles o pasadores -En los laterales realizar los entorchados en el lateral izquierdo y unirlos para sujetarlos en la parte superior -Repetir el proceso anterior en el lateral derecho -Fijar firmemente los entorchados sobre la base del enrollado -Con el cabello restante, tomar mechas delgadas para realizar rulos y sujetarlas en la base enrollada dejando caer unas mechas hacia el rostro. Para finalizar aplicamos el spray. Como recomendaciones los mejores peinados se realizan y ayudan para una mejor imagen en los rostros de forma ovalada.
  • 88. Prof. Leslie Arias pág. 88 DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 13: PEINADOS DE NOVIAS Y QUINCEAÑERAS NOMBRE______________________________________________________________________ CURSO_______________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_________________________________________________________________ RESUMO (2P) Enumere los materiales para realizar un peinado de novia _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 89. Prof. Leslie Arias pág. 89 INVESTIGO (2P) Describa los pasos para realizar un peinado con rizos para una quinceañera _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) Hable sobre los entorchados en un peinado para quinceañera _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Que adornos de fantasías se puede aplicar en peinados de fiesta _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Que peinado recomendaría usted a una persona de rostro ovalado _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ GLOSARIO (2P) Resuelva el siguiente glosario: Tenaza: _____________________________________________________________________ Crepar: _____________________________________________________________________ Coleta: _____________________________________________________________________ Fantasía: ____________________________________________________________________ Bucle: ______________________________________________________________________ Busque 5 palabras que Ud. Desconozca en esta lección con su respectivo significado: Entorchados: _________________________________________________________________ Brushing: ____________________________________________________________________
  • 90. Prof. Leslie Arias pág. 90 Innovación: __________________________________________________________________ Imagen: _____________________________________________________________________ Autoestima:___________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA WWW.EXPOBEAUTYSHOW.COM MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA TEMA Nro. 14 Maquillaje y Limpieza facial. OBJETIVOS Resaltar la belleza femenina mediante la utilización del maquillaje formal y de fantasía DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Alcanzar el desempeño óptimo de las técnicas de maquillaje uso de productos y formas de realizar limpiezas fáciles para la práctica profesional FUNCIÓN DE LA PIEL.- Primeramente la piel es un órgano vital, que cubre nuestro cuerpo y es tan importante como el corazón y los pulmones, es la primera línea de defensa contra las agresiones del medio ambiente. Su función alberga sentido de tacto sensaciones, dolor, expresión de frio y calor, actúa como reguladora de la temperatura del cuerpo, manteniendo la temperatura de 37 grados, atravez de la respiración deja pasar el oxigeno al interior del organismo y lo expulsa en forma de anhídrido carbónico, expulsa secreción y excreción, en función de desintoxicación, que se realiza por medio de la las glándulas sebáceas. El tejido subcutáneo o hipodermis actúa como una reserva energética, además de amortiguar los golpes. La piel absorbe y asimila sustancias volátiles, oleosas y grasas, la vitamina “D” es muy importante para los huesos y esta se encuentra en el sol. El PH normal de la piel es de 5,5 a 6 de acides, y su melanina depende del color con el que nacemos.
  • 91. Prof. Leslie Arias pág. 91 Acné.- Es una enfermedad común, cuya lesión básica se llama comedón y afecta a las glándulas sebáceas. Se produce por hiperfunción de esta glándula y bloqueo del conducto de secreción, estas molestias se localizan en la cara, pecho, espalda y hombros. Piel grasa.- Se la reconoce por su aspecto brillante poros visibles textura gruesa hiperactividad de las glándulas sebáceas sobre todo estos barritos y granos se detectan en nariz mentón y frente El cuidado del cutis.- Aunque su cutis sea perfecto nadie está excluida del cuidado diario que se le debe dar, para aprender a distinguir entre lo que es imprescindible o un lujo. En este capitulo se puede encontrar algunos preparados de cremas, emoluciones para cutis jóvenes y maduros, grasos y secos. Productos cosméticos de limpieza y tratamiento.- Todas la cremas o emoluciones, ungüentos, se fabrican con grasas y aceites de animales, vegetales y minerales, que al ser utilizadas permanecen en la piel como protectores, nutritivas, hidratantes, incluimos también cremas regeneradoras a base de aceite de tortuga y la crema antiarrugas a base de aceite de almendras, el aceite de hígado de bacalao se usa a menudo en los preparados cosméticos por su riqueza en vitaminas y su efecto curativo y antiséptico. A demás tenemos emoluciones de agua repartidas en pequeñas gotas en el aceite, en este caso se hablan de soluciones aceitosas como su nombre lo indica y se utilizan como nutritivas en la noche. Las cremas básicas deben ser absolutamente soportables, no estimulantes y acoplarse al valor acido de la piel, citando las mas recomendadas a la hora de escoger un cosmético: Revlon, Lancome, Clinique.
  • 92. Prof. Leslie Arias pág. 92 Leches, cremas y geles limpiadores.- Las leches, cremas y geles, son los productos más conocidos por ser de gran suavidad y cuidado, limpian la piel del polvo incluso del maquillaje si se tiene la piel normal seca o muy sensible, cuando más seca es la piel es mejor utilizar una crema limpiadora. Modo de empleo de las leches limpiadoras.- Se aplican sobre el cutis, extendiendo bien y se deja actuar por un leve espacio de tiempo, luego se retira con agua tibia, mientras que las cremas limpiadoras, pueden quitarse con una toalla de papel y no con agua. El gel limpiador.- Tiene aspecto gelatinoso con poco contenido de grasa, se aplica en cutis graso y con impurezas incluso para el acné, ya que también lleva un aditivo antiséptico. Para pieles normales, grasas y con grandes poros: Es ideal una limpieza con el salvado de almendras mesclado con arenas del mar, disuelve acumulaciones de cebo “espinillas” en los poros, activa el riego sanguíneo de la piel. Tónico facial.- Los tónicos faciales no limpian, reparan, vivifican y astringen, fortifican los últimos restos de crema o leche preparando la cara para aplicar la crema nutritiva o protectora. Los tónicos apropiados para los diferentes tipos de piel deben tener más o menos el siguiente porcentaje de alcohol de 4 %al 6 %, para pieles secas y envejecidas, del 8% al 15% para pieles normales y un poco más para pieles grasas, pero sin exceder en las partes del rostro atacadas por el acné. Morfología del rostro.- La morfología es reconocer las dimensiones del rostro para que de esta manera podamos corregir y maquillar adecuadamente conociendo su forma exacta. Por tal razón debemos conocer las formas u óvalos del rostro para el maquillaje. Tenemos las siguientes formas: ovalado “perfecto”, redondo, cuadrado, rectangular, alargado, triangular y hexagonal.
  • 93. Prof. Leslie Arias pág. 93 Teoría del color o maquillaje.- Esta teoría procede de los rayos del sol, al descomponerse de un fenómeno de la naturaleza como el arcoíris, o un fenómeno provocado como el descubierto por Issak Newton, cuando hizo pasar por un prisma los rayos del sol, el mismo que se dividió en seis colores, rojo, naranja, amarillo, verde, violeta y azul. Siendo el rojo, verde y azul los principales para formar la luz blanca, el color no es algo propio, este es dependiente de la acción anterior, es por eso que la oscuridad es negra. Conozcamos los colores primarios para el maquillaje. -Amarillo -Rojo Magenta Colores secundarios: Roja Magenta + Azul= Violeta Rojo Magenta + Amarillo= Naranja Amarillo + Azul= Verde Colores terciarios.- Estos se obtienen de la mescla de dos colores secundarios. -Naranja + Violeta= Naranja violacia - Naranja + Verde= Naranja verdoso -Verde mas Violeta* Verde violacio Colores cuaternarios.- Se obtienen de la mescla de dos colores terciarios. -Naranja violacia + Naranja verdoso= Naranja violacia verdoso -Naranja violacia + Verde violacia= Naranja verdoso -Verde violacia + Naranja verdoso= Verde naranja verdoso Color complementarios.- Son colores complementarios cuando en el circulo cromático, se encuentran diametralmente opuestos o podemos decir que si mesclamos dos colores complementarios tenemos como resultado un color gris. Escala cromática.- La escala cromática se divide en dos: Escala monocroma.-Solo están los colores puros, amarillo, azul y rojo. Escala policroma.- Se la denomina escala de tonos por que entran en ella dos o más colores.
  • 94. Prof. Leslie Arias pág. 94 Pasos para una limpieza facial. 1. Retirar el maquillaje 2. Tonificar para equilibrar el PH de la leche o crema limpiadora 3. Aplicamos exfoliante en forma circular por cinco minutos y luego retiramos 4. Volvemos a tonificar 5. Aplicamos la mascarilla dependiendo el tipo de piel con la que estamos trabajando, dejamos reposar por veinte minutos y retiramos con agua tibia, luego humectamos o nutrimos, para que la piel quede lista para el maquillaje. El Maquillaje Concepto.- Es la técnica que tiene por objeto modificar, el aspecto de un rostro con la ayuda de cosméticos que se aplican en ojos, cejas, pestañas y labios, para esto debemos conocer en cuantos módulos horizontales se divide el rostro, siendo los siguientes: *Zona superior.- Va desde el inicio de la frente hasta el arco de la ceja. *Zona media.- Va desde la ceja hasta la nariz. *Zona inferior.- va desde la parte de debajo de la nariz hasta, la barbilla o mentón.
  • 95. Prof. Leslie Arias pág. 95 Clases de maquillaje.- Las clases de maquillajes son tan diversas como personas en el mundo, difieren en culturas, etnias y gustos, pero en la práctica profesional las más conocidas son las siguientes: Maquillaje de novia, Maquillaje de quinceañera, Maquillaje de fantasía, Maquillaje informal, Maquillaje de caricatura, etc. Para aplicar un maquillaje se deben tomar en cuenta algunos puntos estratégicos del rostro y dependiendo del conocimiento de ellos se adecuara el maquillaje más conveniente, a continuación se enumeran variados tipos de zonas del rostro. Tipos de nariz Se clasifican en.-Pequeña, Grande, Larga, Corta, Ancha, Respingada, Aguileña Tipos de labios Se clarifican en.- Finos, Gruesos, Pequeños, Grandes, Descompensados Tipos de ojos Se clasifican en.- Muy juntos, Muy separados, Redondos, Grandes, Pequeño, Ascendentes, Horizontales, Almendrados Tipos de cejas Se clasifican en.- Arqueadas, Demasiado espesas, Muy juntas, Separadas, Cortas, Rectas, Ascendentes, Descendentes Reglas básicas para un buen maquillaje:
  • 96. Prof. Leslie Arias pág. 96 1. Se aplica sobre piel limpia y cuidada. 2. Elegir productos de buena calidad de texturas iguales o similares. 3. Crear uniformidad. 4. No exagerar las sombras obscuras, lápices o delineadores, por que dan al rostro aspecto de cansancio y envejecimiento. 5. A mayor edad menos carga de maquillaje 6. No se debe forzar, es importante la armonía de líneas 7. Los defectos de profesión pasan más desapercibidos si creamos focos de atención, destacando las zonas más atractivas 8. Maquillar difuminando 9. Un buen maquillaje es cuando dejamos un rostro atractivo El estilista debe tomar en cuenta antes de maquillar la morfología del rostro, edad, evento social y tipo de vestimenta. Lo que nunca debes hacer.- Tenemos costumbre de pensar que cuanta más cantidad de producto, más tapamos nuestras imperfecciones, y no es así, el secreto de un buen maquillaje es trabajarlo bien y con la cantidad necesaria, piensa que cuanto menos natural sea tu maquillaje más se fijarán y si tú estás intentando disimular algo puedes hacer que haya un efecto rebote. La antirregla de un maquillaje: Es cuando no debemos mesclar colores contrastantes como: -Rojo y verde, -Naranja y azul, -Amarillo y violeta.
  • 97. Prof. Leslie Arias pág. 97 MAQUILLAJE DE FANTASIA Y CARICATURA El maquillaje nos deja una puerta abierta a la hora de crear personajes y caracterizaciones para fiestas:  Carnaval  Halloween  Fotos de fantasía  Momentos mágicos Hay una gran variedad: maquillaje de duendes, de hadas, que se complementan con ropa y detalles apropiados a nuestros personajes. A todo lo expuesto describo algunos maquillajes que necesitas: 1. Delineador de ojos negro 2. Pintura blanca 3. Crayones verdes, rojos(sombras) 4. Pestañas postizas
  • 98. Prof. Leslie Arias pág. 98 Maquillar requiere del seguimiento y aplicación de ciertos pasos sintetizados en la teoría general de maquillaje. Independientemente del diseño y tipo de evento para el cual es preparado. Aplicar cada paso en el maquillaje de fantasía no solo consiste en guiarse por la estrella de color, o solo tomar en cuenta la iluminación, también es indispensable realizar metódicamente esta técnica, utilizado en las grandes pasarelas y consiste en darle realce al color y a la creatividad. Así como los peinados que se realizan son extravagantes con cintas, flores,y accesorios de adorno. También se utilizan colores vivos en el maquillaje sobras escarchadas, delineador de brillo. En el maquillaje de caricatura se aplica cremas en colores muy extravagantes para resaltar la figura que desees. Para crear el personaje de una gatita debemos seguir paso a paso la caricatura en el rostro de una niña:  Recogemos el cabello formando 2 cachitos los mismos que se asemejan a las orejas de una gatita  Se delinea el contorno de los ojos con lápiz negro  Se aplica sombra blanca en crema en el papado móvily contorno de la boca pintando los labios de rojo, y el resto de la cara se aplica sombra roja fresa.  Se difumina las barbas con lápiz negro y blanco  Se colocan pestañas lo más largo posible y así queda realizado un maquillaje de caricatura infantil.
  • 99. Prof. Leslie Arias pág. 99 MASCARILLAS FACIALES Y CAPILARES OBJETIVOS Conocer la importancia del cuidado de la piel mediante la utilización de mascarillas y cuidados especiales de la piel DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Aprender a examinar la piel y la aplicación de diversas mascarillas para su cuidado,, para la práctica profesional Debemos de tomar en cuenta para aplicar una mascarilla al cabello 2 factores: Enfermedad del cuero cabelludo.- Afecta la piel del cráneo. Enfermedad del Cabello.- Se manifiesta en el tallo del cabello.
  • 100. Prof. Leslie Arias pág. 100 No es aconsejable dar un masaje capilar en caso que un cliente presente seborrea, ya que con este estimulamos las glándulas sebáceas y produce más cebo dando como resultado un cabello grasoso y con mal olor, se da masajes cuando el cuero cabelludo es seco, pero antes de esto se debe examinar para evitar resultado perjudiciales, el objetivo es estudiar y observar el cabello detenidamente antes de cualquier trabajo de peluquería para saber en qué estado se encuentra, cual es su textura y que grado de porosidad tiene la combinación espesor y longitud. Razón por la que se debe aprender a reconocer el estado en el que se encuentra un cabello. Un cabello sano tiene un aspecto brillante, flexible, luminoso, con vida, fácilmente moldeable. Un cabello enfermo se ve opaco, frisado, puntas abiertas y son difíciles de peinar ya que se enredan TRATAMIENTO PARA LA SEBORREA Como tratamiento capilar contra la seborrea debemos utilizar productos purificantes, shampoo lubricante, como: chirimoya, vinagre, tamarindo, limón, moléculas de azufre, alquitranes, etc. CAUSAS DEL MAL ESTADO DEL CABELLO RESEQUEDAD.- Ocurre cucando la glándula sebácea no produce la cantidad de grasa necesaria para darle brillo al cabello, puede deberse al uso indiscriminado del secador o lavárselo con demasiada frecuencia con un shampoo inadecuado. GRASITUD.- E s porque la glándula sebácea produce mayor cantidad de grasa que la necesaria Al final del lavado aplicamos el jugo de 2 limones o vinagre por 5 minutos y luego lavamos con agua fría. MASCARILLAS PARA EVITAR LA CAIDA DEL CABELLO (ALOPESIA)
  • 101. Prof. Leslie Arias pág. 101 -Mezclar keratina con una ampolla de placenta, aplicar al cabello por 30 minutos con masajes circulares, luego enjuagar con abundante agua tibia. MASCARILLAS CAPILARES.- ¿Qué es una mascarilla capilar? Una mascarilla capilar es un tratamiento para el cabello mediante el cual se consigue aportar al mismo la hidratación necesaria para que el cabello se muestre en perfecto estado. La textura de las mascarillas es cremosa y se aplica con una frecuencia regular de al menos una vez a la semana. La mascarilla se puede extender por todo el cabello a excepción de la zona de la raíz, pues si se aplica sobre esta última zona puede causar exceso de sebo capilar. Lavamos con levadura de cerveza mezclando en el shampoo luego enjuagas con jugo de limón, esto para cabellos grasos. Para cabello seco aplicar una mezcla de 2 yemas de huevo una cucharada de ron y otra de aceite de ricino, deja actuar por 10 minutos y enjuaga. Para controlar la caspa, consigue un shampoo para combatirla combinando con hojas de perejil, hierve en agua media taza de hojas de perejil y déjala enfriar y úsala para darte el último enjuague sobre el cuero cabelludo. PARA EL CRECIMIENTO DEL CABELLO.- Mezcla de 5 a 7 gotas de aceite esencial de romero al shampoo para reforzar el cabello y estimular su crecimiento, para las puntas abiertas puedes varias aceite de coco y almendra dulce, pepitas de uva y aceite de oliva, germen de trigo o ricino. RECOMENDACIONES:
  • 102. Prof. Leslie Arias pág. 102 Para que todo esto surta efecto, despunta el cabello cada 2 meses, para que no se habrán las puntas y así tu cabello crecerá con mayor fuerza. EXAMEN DE LA PIEL Para aplicar las mascarillas faciales tantos naturales con químicas se deben examinar la piel y para este reconocimiento debe estar completamente limpia, conocer las capas que la componente siendo las siguientes: Epidermis.- Capa externa Dermis.- Su misión es alimentar la capa externa y carece de vasos sanguíneos Hipodermis.- Sub capa interna llamada también germinativa, produce constantemente células que son empujadas hacia arriba y transformadas en el camino, cuando llegan a la superficie se desprenden y se mueren. PIEL NORMAL PIEL SECA PIEL GRASA PIEL MIXTA TRANSPARENTE -SONROJADA -POROS PEQUEÑOS -SIN IMPUREZAS -TERSA -NADA SENCIBLE -POBRE EN GRASA -TENDENCIA A LAS ARRUGAS -DESCAMACION -VENITAS DILATADAS -SENCIBLE -BRILLANTE POR LA GRASA -ASPERA -PALIZA Y AZULADA -POROS DILATADOS -IMPUREZAS -NARIZ Y BARBILLA GRASOSA CON IMPUREZAS -FRENTE Y MEJILLAS SECAS -POROS GRANDES ANOTAMOS ALGUNAS MASCARILLAS PARA DIFERENTES TIPOS DE CUTIS Se mezclan variedad de frutas con el acidoglicolico extraído de la caña de azúcar y leche esta actúa como reparador celular efectuando una exfoliación cutánea superficial dejando la piel más lisa y clara a la vez.
  • 103. Prof. Leslie Arias pág. 103 MASCARILLA REGENERANTE Y ATENUANTE DE ARRUGAS.- La vitamina A estimula la piel se incluye la vitamina B5 que tiene efecto hidratante y además protege del resecamiento se combina también la vitamina C que tiene un efecto despigmentante y reduce las manchas que suelen a parecer con la edad. MASCARILLA ANTIOXIDANTE.- Aplicamos la vitamina E que reduce la oxidación celular provocada por los radicales agentes externos que llegan a la piel a través de las radiaciones solares mediante la luz y la polución del clima. La vitamina E refuerza las defensas naturales de la piel frente a cualquier agresión externa. M ASACARIILLA PARA CUTIS DESHIDRATADO.- Mascarilla de Plátano y avena, pelar un plátano pequeño muy maduro y machacarlo hasta formar una masa, agregar una cucharada de miel y una cucharada de harina de avena. Mezclar con un tenedor hasta formar u pasta homogénea y aplicar sobre la piel formando círculos dejar actuar durante 15 minutos y eliminar con la ayuda de agua tibia. MASCARILLA DE MIEL Y ACEITE DE OLIVA.- Mezclar en partes iguales miel de abeja, suero fisiológico y aceite de oliva, con la cara recién lavada aplicar la mascarilla durante 20 minutos, retirar con abundante agua tibia, por ultimo aclarar en frio para fortalecer los músculos del rostro. MASCARILLA PARA PIEL MIXTA.- Mascarilla de limón y aguacate, aplastar la pulpa de un aguacate agregar la clara de un huevo mezclar hasta lograr una masa consistente, luego agregar una cucharada de zumo de limón, esta mascarilla permite eliminar la grasa del rostro. MASCARILLA PARA PIEL SECA.
  • 104. Prof. Leslie Arias pág. 104 - Mezclar 3 cucharadas de yogurt natural una yema de huevo y media cucharada de miel, mezclar hasta formar una masa consistente y extender sobre la piel de la cara, cuello y hombros dejar actuar durante 30 minutos después retirar la mascarilla con abundante agua tibia. MASCARILLA DE CHOCOLATE El chocolate, ese delicioso manjar que endulza nuestro día a día, es además un perfecto aliado de belleza. Sólo necesitas una onza de chocolate puro y mucho mejor sin azúcar, y aceite de almendras (si no lo tienes a mano puedes utilizar aceite de oliva). Pon todo en un pocillo y llévalo al microondas para que se derrita. Una vez que la mezcla se haya enfriado un poquito y esté tibia, coloca con una brocha una buena capa sobre el rostro limpio, cuello y cuerpo. Deja actuar durante 20 minutos y luego retira con agua tibia. Notarás que tu piel está mucho más tersa e hidratada.
  • 105. Prof. Leslie Arias pág. 105 DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 14 MAQUILLAJE Y LIMPIEZA FACIAL NOMBRE______________________________________________________________________ CURSO_______________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_________________________________________________________________ RESUMO (2P) Describa que es piel y enumere sus funciones. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ INVESTIGO (2P) Describa los tipos de cosméticos para cada piel. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 106. Prof. Leslie Arias pág. 106 CUESTIONARIO (2P) ¿Qué entiende Usted por teoría del color?. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Enumere los pasos para una limpieza facial. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Escriba el concepto de maquillaje, y enumere las reglas básicas del mismo. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ GLOSARIO (2P) Resuelva el siguiente glosario: Glándulas sebáceas: __________________________________________________________ Tejido subcutáneo: ___________________________________________________________ Volátiles: ____________________________________________________________________ PH de la piel: ________________________________________________________________ Hiperfunción: ________________________________________________________________ Busque 5 palabras que Ud. Desconozca en esta lección con su respectivo significado: Melanina: __________________________________________________________________ Emoluciones: _______________________________________________________________ Regeneradoras: ______________________________________________________________ Antiséptico: __________________________________________________________________ Cromática:___________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA - Cambios de Imagen (Corporativo Elige, 2012), Primera edición, Universidad de la Belleza IBCI, (varios países)
  • 107. Prof. Leslie Arias pág. 107 - www.estilistasprofesionales.com MSTRA. GLADYS BEERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA TEMA 15 DEPILACION OBJETIVOS Mejorar la apariencia corporal DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Realizar una correcta depilación en las áreas del cuerpo para mantener una piel perfecta, sana y envidiable DEPILAR: Es la acción de eliminar el vello utilizando distintos métodos que son:  Cera  Pinzas  Rasudaroas  Geles  Cremas
  • 108. Prof. Leslie Arias pág. 108  Hilo  Laser CONCEPTO DE VELLO.- Esta formado por célulaskeratinizadas que estánfuertemente adheridas o pegadas y se originan en el folículo pilosos conocido como raíz del pelo, el vello crece básicamente porque cumple una función protectora frente a la agresión solar ANANTOMIA DEL VELLO.- Vello que depende del control hormonal  Vello de cuerpo ceja y pestañas Vello que está bajo control hormonal  Vello axilar  Vello púbico  Vello masculino  Barba bigote ESTRUCTURA DEL VELLO Y SUS FASES DEL CRECIMIENTO CORTEX CUTICULA MATRIZ PAPILA TEJIDO CONJUNTIVO
  • 109. Prof. Leslie Arias pág. 109 FASES DE CRECIMIENTO.- Anagena.- O fase de reposos dura de 3 a 5 años Catagena.- Fase de reposo o transición Telogena.- Fase de muerte dura 3 semanas y vuelve a la fase anagena. Es importante someter a un tratamiento después de una depilación ya que los tejidos pierden agua por evaporación y si no se realiza este tratamiento la piel se vuelve seca y descamada, se debe diferenciar entre epilaciony depilación. EPILACION.- Eliminación del vello por tirón destruyendo y vulva y tallo del vello, ejm con cera. DEPILACION.- Eliminación del pelo a nivel de la piel se efectúa por medio mecánico o químico ejm pinzas, geles, y cremas. PARTES DE CUERPO QUE DEBEN SER DEPILADAS  Facial  Extremidades  Espalda  Abdomen  Biquini TRUCOS QUE HARAN MÁS FACIL LA DEPILACION  Evitar todo tipo de calor antes y después y eliminar el cabello, nada de sol, sauna, o baños calientes al menos un día antes.  No utilizar hidratante o aceite al menos 12 horas antes  Utilizar talco antes de la depilación  El hielo ayuda a evitar la inflamación y el dolor  Intenta depilarte con luz natural o la mejor luz posible CONSEJOS PARA DESPUES DE LA DEPILACION
  • 110. Prof. Leslie Arias pág. 110  Cuando elimines el vello utiliza una crema post depilación (calmante)  Aplicar un gel de aloe de vera para un efecto calmante  Para retirar la aparición de vello utiliza una crema retardadora o una loción en ampolla  Realiza exfoliaciones entre sesiones de depilación para evitar que el vello salga hacia adentro  Utiliza un guante de crin o una crema exfoliante para eliminar células muertas  Puedes exfoliar con bicarbonato que además permite desinfectar los granitos  Tienes que ser constante en los tres pasos exfoliación , hidratación, y crema preventora . Existen varias formas de depilación que se adaptan a cada mujer según sus necesidades CON CERA
  • 111. Prof. Leslie Arias pág. 111 Con este método conseguirás una depilación duradera la misma que debe estar a temperatura del cuerpo o sea 37 º una vez preparada la zona se debe aplicar una sola capa siguiendo la dirección del vello, seguidamente se tira la banda en dirección contraria al crecimiento del mismo. Para que la depilación sea efectiva es necesario que el vello tenga medio centímetro de crecimiento siempre se debe evitar aplicar la cera en zonas irritadas. EXPRESS ROLL ON Es una cera que se aplica directamente sobre la piel sin ser calentada, También han sacado al mercado unas bandas de ceras especiales para pieles sensibles. DEPILACION CON PINZA
  • 112. Prof. Leslie Arias pág. 112 Produce irritación en los parpados se caen muy rápido porque esta zona es muy delicada la ventaja es que se puede hacer uno mismo y demora en crecer CREMAS DEPILATORIAS Para depilar con las cremas hay que extender el producto en la zona escogida, esperar unos minutos depuse se retira con agua fría, este proceso resulta cómodo y posee numerosos beneficios para el cuidado de la piel. CUCHILLA FEMENINA
  • 113. Prof. Leslie Arias pág. 113 Para obtener una depilaciónrápida es el método idóneo se adapta ala perfección a las diferentes zonas del cuerpo, para que esta depilación quede impecable aplique un producto especifico que prepare y proteja la piel de posibles cortes e irritaciones. MAQUINILLA ELECTRICA Esta técnica es rápida y cómoda, pero no se descarta que el crecimiento sea grueso y áspero al tacto. DEPILACION CON LASER
  • 114. Prof. Leslie Arias pág. 114 Es el método para combatir exceso de vello indeseado este método se lo dejamos a los dermatólogos yo exponernos a fracasos porque en algunas áreas existen nervios que al no aplicar correctamente podríamos lastimar con los rayos laser DEPILACION CON HILOS Es un procedimiento muy natural se consigue torciendo el hilo de algodón o ceda sobre la piel a limpiar y se acciona en forma de levantar se extrae el pelo rompiéndolo de raíz eliminando hasta los más pequeños esta técnica se aplica al vello facial no es aconsejable para los hombres, quienes deben utilizar un método diferente porque sus vellos son mas adheridos a la piel Antes de realizar una depilación es importante probar una pequeña superficie especialmente si tienen piel delicada. MATERIALES PARA LA DEPILACION FACIAL Y CORPORAL
  • 115. Prof. Leslie Arias pág. 115  CAMILLA  CERA FACIAL Y CORPORAL  DESINFECTANTE  BANDAS DEPILATORIAS  TOALLAS  PALETAS  CREMA  HUMECTANTE E HIDRATANTE  DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 15 : DEPILACION CORPORAL NOMBRE______________________________________________________________________ CURSO_______________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_________________________________________________________________
  • 116. Prof. Leslie Arias pág. 116 RESUMO (2P) ESTRUCTURA DEL VELLO Y FASES DE CRECIMIENTO _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ INVESTIGO (2P) Otras formas de depilación _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) QUE ENTIENDE POR EPILACION _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ EXPLIQUE QUE ES LA DEPILACION _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ EN QUE CONSISTEN LAS BANDAS DEPILATORIAS _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ GLOSARIO (2P) Resuelva el siguiente glosario: FOLICULO___________________________________________________________ ANAGENA___________________________________________________________ RETARDADORA_______________________________________________________ VELLO______________________________________________________________ EXFOLIACION_________________________________________________________
  • 117. Prof. Leslie Arias pág. 117 Busque 5 palabras que Ud. Desconozca en esta lección con su respectivo significado: BIBLIOGRAFIA - Cambios de Imagen (Corporativo Elige, 2012), Primera edición, Universidad de la Belleza IBCI, (varios países) - www.estilistasprofesionales.com MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA BLOQUE 6 TEMA 17 MASAJES FACIALES Y CORPORALES OBJETIVOS Aprender técnicas de masaje DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Realizar masajes diversos que ofrezcan a las personas satisfaciòn y relajamiento al realizarlos CUIDADO DEL CUELLO
  • 118. Prof. Leslie Arias pág. 118 El cuello es una de las áreas más hermosas y sensuales del cuerpo, es la parte más vulnerable a los efectos del tiempo, los hábitos de vida, es la primera zona en la que se aprecia los signos del envejecimiento, esto se debe a que hay muy pocas glándulas sebáceas se encuentra expuesto al medio ambiente, recibe constantemente viento, so , etc. Por esta razón le anotaremos algunos hábitos que debe eliminar o en su defecto mantener:  Camina derecha con la cabeza en alto pero sin levantar la barbilla  No inclines el cuello al leer o trabajar  Dormir con una almohada de muy poco grosor  No enroscar el cuello al acostarse porque esto promueve a la formación de pliegues y arrugas  Los masajes faciales aplicados con las dos manos y en movimientos ascendentes desde el nacimiento del busto hasta la barbilla, fortalecen los tejidos y combaten las arrugas.  Utilice una crema humectante y exfoliadora para retirar células muertas tonificando después con un loción  Un buen truco para conservar estas áreas firmes es relajarse diariamente así se eliminan las tenciones  No descuide la piel de la sección V del escote, si comparamos con otras partes del cuerpo notara que es más obscura, por lo general vive en estado de absoluto olvido.  No servirá de nada mantener en perfecto estado tu rostro, si los hombros cuello y escote lucen envejecidos. Enumeramos 4 movimientos básicos para los masajes. Deslizamiento ligero, fricción, amasado, y vibración.
  • 119. Prof. Leslie Arias pág. 119 Después de un masaje técnicamente bien hecho los músculos se distienden, se liberan las contracciones, la piel aumenta la circulación, los residuos se eliminan con más rapidez y se desprenden las celular keratinizadas. Todos estos motivos explican porque el masaje ha sido siempre elemento muy preciado en el tratamiento de belleza, es necesario conocer exactamente las terminaciones y comienzos nerviosos, en las vías linfáticas no debe haber tirones violentos ni demasiada extensión. Las frotaciones en el cuerpo debe ser con cremas, aceites, evoluciones con masajes suaves y generalmente después de un baño caliente ya sea de vapor o un sauna para que resulte efectivo Tenga cuidado al realizar los masajes que n ósea con tirones bruscos, sus dedos deben deslizarse sobre la piel suavemente como si acariciara algo muy preciado MASAJE EN LA FRENTE Coloque la yema de los dedos de ambas manos, en el centro de la frente y muévalos en dirección de las sienes de 3 a 4 veces.
  • 120. Prof. Leslie Arias pág. 120 CUELLO Desde el arranque del pecho friccione hacia los hombros de la siguiente manera: con la mano izquierda la parte derecha, con la mano derecha la parte izquierda alternando siempre nunca masajee el centro del cuello porque ahí se encuentran la glándula tiroidal que al apretarla reacciona desfavorablemente, masajee de 3 a 4 veces. MASAJES CORPORALES Una sesión de masajes mejorara el aspecto personal, eliminando los depósitos de grasa, devolviendo al musculo su estética y relajando el cansancio, Como hemos visto existe diferentes tipos de masajes de acuerdo a las necesidades de cada individuo, los más comunes que se realizan en centros estéticos, consisten en el deslizamiento utilizando aceite y lociones como calentamiento preparando la piel para seguir con movimientos circulares. Y amasada que sirven para relajar tenciones. PARA REDUCIR EL ESTRÉS
  • 121. Prof. Leslie Arias pág. 121 Se utilizan aceites esenciales relajantes como lavanda, canela, naranja y otros, con técnicas de movimientos concretos y se le conoce con oaromaterapia la misma que sirve para equilibrar nuestros puntos energéticos llamados chacras. También se puede incluir en este tratamiento compresas estiramiento, presionando puntos específicos del cuerpo. Existen más profundos que van acorde con la medicina a lo que los estilistas no nos compete realizar, ya que utiliza para aliviar músculos, lesiones, en puntos que frágiles y se puede complicar el tratamiento. DRENAJE LINFATICO
  • 122. Prof. Leslie Arias pág. 122 Es beneficioso cuando se efectúa en una persona para optimizar la conciencia sensorial ayuda a la recuperación y mejora la función circulatoria para el mantenimiento de la salud. En resumen los beneficios del masaje a llegado hasta nuestros días evolucionando desde las técnicas más simples para proporcionar relajación, hay otros más complejos para aliviar o eliminar dolencias concretas del cuerpo o el organismo, técnicamente deben ser valorados por médicos o fisioterapeutas. DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 17 MASAJES FACIALES Y CORPORALES NOMBRE______________________________________________________________________ CURSO_______________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_________________________________________________________________ RESUMO (2P) TIPOS DE MASAJES _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ INVESTIGO (2P) QUE SON LOS CHACRAS _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) QUE ENTIENDE POR MASAJES _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 123. Prof. Leslie Arias pág. 123 EXPLIQUE QUE ES UN MASAJE CORPORAL _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ PASOS PARA UN MASAJE DE CUELLO _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ GLOSARIO (2P) Resuelva el siguiente glosario: LINFATICO___________________________________________________________ DRENAR_____________________________________________________________ FRICCION____________________________________________________________ DESLIZAMIENTO_______________________________________________________ VIBRACION_________________________________________________________ Busque 5 palabras que Ud. Desconozca en esta lección con su respectivo significado: BIBLIOGRAFIA - Cambios de Imagen (Corporativo Elige, 2012), Primera edición, Universidad de la Belleza IBCI, (varios países) - www.estilistasprofesionales.com MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA
  • 124. Prof. Leslie Arias pág. 124 TEMA 18 APLICACIÓN DE PESTAÑAS POSTIZAS OBJETIVOS Aprender a colocar pestañas postizas DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Embellecer la fisonomía del rostro humano aprovechando de recursos externos para lograr mejorar la apariencia tanto de hombres como mujeres INTRODUCCION En la cosmetología incluimos la aplicación de pestañas postizas sean están individuales o enteras, de acuerdo al gusto y la ocasión. Como ustedes conocen este invento surgió en Asia y desde hace varios años se usan siendo estas de material sintético idénticas a las pestañas reales.
  • 125. Prof. Leslie Arias pág. 125 Son puestas a manera de extensiones o para dar volumen, se colocan únicamente en las pestañas superiores y van pegadas de manera individual en la raíz de cada pestaña natural, tiene una duración de hasta 2 meses dependiendo del ciclo natural de las propias, permiten nadar, ducharse y llevar una vida totalmente natural ya que no se diferencian de las naturales. PRECAUSIONES QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA ANTES DE LA APLICACIÓN  Se limpia la zona ocular con cuidado.  Se prepara las pestañas  Con unas pinzas especiales se coloca una por una y debe acorde a cada cliente  Se utiliza adhesivo profesional. CAMBIAR LA ESTRUCTURA DE LAS PESTAÑAS DE LACIAS A RIZADAS Este es un proceso químico mediante el cual podemos transformar pestañas lacias y pequeñas mediante el método del rizado que consiste en fijar con bigudí especial con una pega en la raíz de la pestaña completamente limpia. Se procede a proteger el área ocular, se determina el tipo de líquido ondulante para este procedimiento, se escoge el tipo de bigudí a utilizar de acuerdo con el largo de la pestaña, se deja actuar por 25 minutos luego se neutraliza y se deja reposar por 15 minutos, se retira con agua y se da por terminado este proceso, quedando listo de esta manera para aplicar el rímel o el maquillaje de ojos.
  • 126. Prof. Leslie Arias pág. 126 PASOS PARA EL TINTURADO DE PESTAÑAS  Luego de rizarlos procedemos a secarlos  Colocamos el tinte con una brocha de manera uniforme en las pestañas, dejamos reposar de 15 a 20 minutos.  Los colores pueden ser negro café y azul  Para finalizar procedemos a enjuagar. DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª18 APLICACIÓN DE PESTAÑAS POSTIZAS NOMBRE______________________________________________________________________ CURSO_______________________________________________________________________
  • 127. Prof. Leslie Arias pág. 127 ESPECIALIDAD_________________________________________________________________ RESUMO (2P) PASOS PARA LA COLOCACION DE PESTAÑAS _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ INVESTIGO (2P) TIPOS DE PESTAÑAS EXISTENTES EN EL MERCADO _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) QUE BENFICIOS PRESTAN LAS PESTAÑAS POSTIZAS _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ QUE TIEMPO DURAN COLOCADAS LAS PESTAÑAS POSTIZAS _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ QUE PRECAUCIONES SE DEBEN TENER EN CUANTA ANTES DE SU COLOCACION _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ GLOSARIO (2P) Resuelva el siguiente glosario:
  • 128. Prof. Leslie Arias pág. 128 INDIVDUAL___________________________________________________________ POSTIZAS___________________________________________________________ RIZADA______________________________________________________________ SINTETICO___________________________________________________________ PESTAÑAS_________________________________________________________ Busque 5 palabras que Ud. Desconozca en esta lección con su respectivo significado: BIBLIOGRAFIA - www.lindisima.com/maquillaje/pestanas_postizas.htm www.elpopular.com.ec › Belleza MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA TEMA Nº 19 MASAJE DE PIES Y PIERNAS
  • 129. Prof. Leslie Arias pág. 129 OBJETIVOS Crear satisfacción y relajamiento a las personas mediante los masajes a estas zonas crìticas del cuerpo humano INTRODUCCION Los dolores de piernas son muy frecuentes tanto en mujeres como en los hombres, muchas veces estas dolencias pueden ocurrir por una mala circulación de la sangre, por retención de líquido o por cuestiones laborales. Para aliar un poco estos dolores es necesario recurrir a una sesion de masajes Para poder mantener una mejor circulación sanguínea, relajar la musculatura y eliminar los excesos de líquidos que se retienen en las piernas. Los masajes deberían realizarse sosteniendo las piernas asía arriba, en forma circular y siempre tener en cuenta que los masajes deben ser muy suaves y realizarlos de forma asentedente, es decir desde el tobillo a la rodilla y asía la cadera. La parte del cuerpo que merece una atención especial son nuestros pies, sicológicamente es el punto en el que experimentamos el contacto con el terreno que nos sostiene. Además desde el punto de vista de los músculos y los huesos, es una pieza muy delicada y compleja, l estructuraósea de cada pie es muy complicadoporqueestá compuesta por 26 huesos distintos. Pero lo más importante para los que practicamos masaje es el papel que desempeña en el sistema nervioso. En la planta de los pies se encuentran concentradas miles de terminaciones nerviosas, cuyo extremo expuesto están situados en todo el resto del cuerpo. Al masajear el pie producimos un estímulo que afecta a todo el organismo. Realice por lo tanto un buen trabajo porque todo que haga allí tendrá mayores repercusiones, los toques de los pies se parecen a la de las mano, se requiere poco aceite, solo lo que haya quedado en las manos después de masajear las piernas. PASOS PARA LOS MASAJES DE PIES
  • 130. Prof. Leslie Arias pág. 130  Afirme el pie con la mano izquierda y masajea la planta con los nudillos de la mano derecha, empuñando, haga círculos pequeños, presione con fuerza, cubra toda la planta incluido el talón.  Luego, masajea la planta con la yema de los pulgares, afirme el pie con los otros dedos y haga círculos cubriendo nuevamente la planta, hágalo en forma lenta y minuciosa, recuerde que hay miles de nervios que conectan al pie con el resto del cuerpo.  Enseguida trabaje la parte superior del pie usando los pulgares en la misma forma, no deje ninguna zona sin masajear. Cuando llegue al tobillo y talón le resultara usar las puntas de los dedos.  Siga el contorno del hueso del tobillo la protuberancia ósea que se encuentra en ambos lados, trabajando varias veces a la vez.  Cuando llegue al talón, levante suavemente el pie con la mano izquierda y trabaje el borde exterior con la punta de los dedos y el pulgar de la mano derecha. Presione con fuerza.  Apreté el pie tal como lo hizo con la mano, cójalo con las 2 manos, las manos sobre la parte superior y los extremos de los dedos ejerciendo presión sobre el centro de la planta, procure que las palmas se toque igual los dedos.  Afirme el pie con la mano derecha, coja la base de dedo medio entre el pulgar y el índice luego tire suavemente hacia afuera con movimiento de tira buzón hasta que sus dedos pierdan el contacto. Concéntrese en sí mismo y tome conciencia de su respiración. Imagínese que su inhalación llega hasta sus manos transmitiendo la energía que circula por su cuerpo. PASOS PARA LOS MASAJES DE PIERNAS
  • 131. Prof. Leslie Arias pág. 131 o DESPLAZAMIENTO·_ Sierre las manos en la parte superior abandonando las caderas, llegue a una posición paralela a ella luego lleve ambas manos por los costados de la pierna hacia el tobillo, cuando se esté aproximando trate de devolverlos a la posición inicial sin interrumpir la fluidez del movimiento, repítalo 2 o 3 veces. o Curve ambas manos colocándolas juntas y con los dedos apuntando asía lado de la mesa. Sobre la base de pantorrilla de modo que se amolde perfectamente a ella. Trate de tener el mayor contacto con la superficie de la pierna. o Mueva la mano izquierda hacia abajo en el sentido que apuntan los dedos, hasta que llegue a la mesa, al mismo tiempo lleve la derecha hacia usted y asía abajo, luego deslice las manos en direcciones opuestas y así sucesivamente, acelere el movimiento y conseguirá el toque que llamamos: “Torsión”. Mantenga ambas manos cruzándose rápidamente en uno y otro movimiento y al mismo tiempo imprímales un movimiento ascendente a lo largo de la pierna. o Coloque las palmas de las mano sobre los costados de la pierna a la altura del tobillo deslice lentamente ambas manos sobre la pierna apretándole suavemente con las palmas con los pulgares, deténgase antes de llegar a la rodilla luego con el mismo ritmo lento, pero sin presión, deslice las mano devuelta hacia abajo, repita 3 veces el proceso de ida y vuelta ejerciendo presión en el punto ascendente. o Luego continúe con el muslo y comenzando junto a la rodilla, aplique el toque 3 veces más al acercarse a la pelvis, el ancho de los muslos te ara separar los pulgares, júntelos de nuevo al retornar. o A continuación utiliza las yemas de los pulgares, para masajear los músculos gruesos de las pantorrillas, presione firmemente moviendo los pulgares asía adelante con frotaciones cortas y alternadas, cubra toda la parte posterior de la pierna. o Trabaje suavemente en círculos pequeños, el arca hundida de la parte posterior de las rodillas. o Comience cada frotación cuando este terminada la anterior, inicie cada movimiento con toda la palma de la mano pecada a la piel y los dedos hacia abajo con mano liviana a ritmo lento luego devuélvase lentamente hasta antes de llegar a la pelvi.
  • 132. Prof. Leslie Arias pág. 132 o Termine levantando la pierna y doble hacia la nalga: busque el punto que oprime, empújela entre 2 a 4 centímetros hacia la nalga y rebaje la presión repita esto y sin forzar el movimiento varias veces. Finalmente vuelva la pierna su posición inicial. DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª19 MASAJES DE PIES Y PIERNAS NOMBRE______________________________________________________________________ CURSO_______________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_________________________________________________________________ RESUMO (2P) PASOS PARA MASAJES DE PIES Y PIERNAS
  • 133. Prof. Leslie Arias pág. 133 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ INVESTIGO (2P) TIPOS DE MASAJES PARA PIES Y PIERNAS _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ CUESTIONARIO (2P) QUE BENFICIOS BRINDAN LOS MASAJES DE PIES _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ QUE ES LA REFLEXOLOGIA _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ QUE OTORGAN LOS MASAJES DE PIERNAS _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ GLOSARIO (2P) Resuelva el siguiente glosario: MASAJES_________________________________________________________________ LINFATICO________________________________________________________________ REFLEXOLOGIA___________________________________________________________ CIRCULACION_____________________________________________________________ DOLENCIA________________________________________________________________ Busque 5 palabras que Ud. Desconozca en esta lección con su respectivo significado (2P)
  • 134. Prof. Leslie Arias pág. 134 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA VICERRECTORA TEMA Nº 20 APLICACIÓN DE VENDAS FRIAS, CHOCOTERAPIA Y NUTRICION OBJETIVOS Conocer nuevas tendencias en el ámbito de la belleza para satisfacer los gustos mas exigentes de los clientes VENDAS FRIAS:
  • 135. Prof. Leslie Arias pág. 135 El uso de las vendas frías, se remontan a los egipcios quienes lograron desarrollar una técnica muy especializada al envolver el cuerpo para la conservación y la cura de algunos males. Las vendas frías es un producto natural con una convinacion de algas marinas, mentol y de otros componentes con lo cual producen un efecto inmediato, deshinchando brazos, piernas y abdomen. El descenso de temperatura local acelera la actividad metabólica del organismo responde consumiendo más calorías, consiguiendo una rápida reducción del grosor de la masa adiposa acelerando la eliminación de toxinas y mejorando la tonificación de los tejidos. Al eliminar las grasas en forma rápida da como resultado una reducción en la presión entre los tejidos adiposos y las fibras que unen la piel con la dermis reticular y la que ayuda a eliminar la celulitis y conseguir una piel muchomas suave y con mayor firmeza. El tratamiento de las vendadas frías consiste en envolver una venda impregnada en este maravilloso liquido la zona a tratar (abdomen, piernas, brazos.) Por veinte minutos de 2 a 3 sesiones semanales durante un mes con lo cual conseguirás disminuir más de dos tallas, eliminar la celulitis y tonificación de la zona a tratar. CHOCOTERAPIA: La chocoterapia llama con fuerza a las puertas de la belleza, para regalarnos todas sus propiedades y beneficios a la hora de conseguir una piel mas hermosa y alejarnos del mundanal ruido, gracias a una sensación incomparable de bienestar y relajación. Cualidades del chocolate: Una de las principales de las cualidades cosméticas del chocolate es su alto contenido en antioxidantes que son capases de reducir la inflamación de los vasos sanguíneos. Por ese, el chocolate es ahora el condimento de los nuevos tratamientos anti celulíticos y ponerle fin a la piel de naranja. El tratamiento de masajes con chocolate es un tratamiento integral, es decir, abarca tanto cuerpo como rostro. Dura alrededor de una hora en la el primer paso es preparar el cuerpo con una exfoliación completa a base de masajes rotativos. A continuación, se aplica la mezcla de chocolate
  • 136. Prof. Leslie Arias pág. 136 y aceite de almendras sobre la espalda, brazos, piernas y rostro. Se masajea y se culmina con una ducha y la aplicación de crema hidratante a base de cacao. SPAS DE CHOCOLATE: El masaje de choco terapia se realiza como un masaje corporal completo con aceite al chocolate, actuando como relajante y al tiempo vitalizante de la piel, dejándola suave y ligeramente perfumada. De esta forma se utiliza los beneficios de la aroma terapia. La duración del masaje es de 45 minutos. Otra modalidad son las envolturas de choco terapia: Se hacen con una mouse especial a base de derivados del cacao. Después se extiende con un masaje suave por todo el cuerpo, tapar con una manta eléctrica y favorecer la absorción de sus componentes nutritivos y revitalizantes. Su duración es de 45 minutos. NUTRICION ALIMENTOS RECOMENDADOS:  Aceites vegetales (soya, sésamo, oliva, etc.)  Frutos secos.  Pescados azules, salmón, atún, etc.  Aceitunas, aguacate, frutas cítricas(naranja, mandarina, limón, etc.)  Tomate rojo, algas marinas, alimentos ricos en potasio como el plátano, cereales integrales, legumbres, etc.  Se deben incluir alimentos ricos en fibra ya que estos ayudan a eliminar la grasa acumulada. Además se debe incluir agua pura, beber 2 litros al día. LOS ARÁNDANOS: son ricos en vitamina P la cual aumenta la resistencia capilar además favorecen la regeneración de los pigmentos de la retina, además se recomienda consumir esta fruta diariamente.
  • 137. Prof. Leslie Arias pág. 137 EL AJO: Es uno de los mejores aliados, de una buena circulación sanguínea entre una larga lista de beneficios, tiene propiedades vasodilatadores las cuales ayudan a que tu circulación mejore rápidamente, para su mejor aprovechamiento, toma ajo en ayunas con un vaso de agua tibia diariamente. Los alimentos ricos en ácidos omega 3 como la linaza o aceite de pescado también adecuado para mejorar la circulación sanguínea  hiervas para mejorar la circulación Por suerte la naturaleza tiene todo para ayudarnos a recuperar la salud. Y las infusiones a base de hierbas medicinales son una alternativa excelente para ayudar al cuerpo a tener una buena circulación.  Romero = buena para activar la circulación sanguínea  Cola de caballo = es un remedio muy bueno para evitar el endurecimiento de las arterias y ayuda a reducir el colesterol.  Hojas de olivo = Tiene un efecto hipotensor por su actividad como vaso delectado, peleferico y diurético. RECETAS: Licuado para una buena circulación: Ingredientes:  Cucharada de linaza  1 plátano  Un vaso de leche de almendras  Una cucharadita de polen  Miel de abeja al gusto o beber sin azúcar. Recuerda además realizar ejercicios todos los días, la caminata, la natación, el alpinismo son excelentes formas de mantener una buena circulación.
  • 138. Prof. Leslie Arias pág. 138 DESARROLLO DEL TEMA TEMA Nª 20 APLICACIÓN DE VENDAS FRÍAS, CHOCOTERAPI Y NUTRICION. NOMBRE______________________________________________________________________ CURSO_______________________________________________________________________ ESPECIALIDAD_________________________________________________________________ INVESTIGO: (2P) QUE OTRAS FORMAS DE TERAPIA CORPORAL EXISTEN? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ CUESTIONARIO: (2P) QUE SON LAS VENDAS FRIAS? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ EN QUE CONSISTE LA CHOCOTERAPIA? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ CUALES SON LOS BEENFICIOS DELCHOCOLATE? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ QUE ES PARA USTED LA NUTRICION? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
  • 139. Prof. Leslie Arias pág. 139 GLOSARIO: (2P) Consultar el significado de: ENVOLVER__________________________________________________________________ ADIPOSA____________________________________________________________________ TOXINAS____________________________________________________________________ ACIDOS_____________________________________________________________________ RESUMO: (2P) HABLE SOBRE LA TERAPIA CON CHOCOLATE Y LA APLICACIÓN DE VENDAS FRIAS. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ MSTRA. GLADYS BERMEO ECON. KARINA PACHECO TUTORA