Proyecto de aula modulo 2
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    Proyecto de aula modulo 2 Proyecto de aula modulo 2 Document Transcript

    • ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO UNIDAD DE NIVELACIÓN Módulo 2: PROYECTO DE AULA LA RETÓRICA EN EL DISEÑO GRÁFICO HUM-021.- DATOS INFORMATIVOS- NOMBRES Y APELLIDOS:  PIZANAN CARDENAS PAULO ANDRÉS  VACA ROBALINO JESSICA LIZBETH  CADENA ALBUJA PAMELA FERNANDA  OROZCO COLCHA WILMER FERNANDO  PAGUAY RAMOS DANIEL OSWALDO Riobamba - Ecuador
    • LA RETÓRICA EN EL DISEÑO GRÁFICOPodemos referirnos a la retórica como la capacidad de otorgar al lenguaje, la eficacia suficiente para deleitar, conmover opersuadir, y hablando del diseño grafico el significado de retórica se puede traducir en la capacidad de otorgar a una IMAGENla eficacia para convencer, seducir, etc.Se dice que los diseñadores gráficos son, retóricos contemporáneos, ya que llevan a cabo acciones de intelección, invención,disposición y elocución para cada una de sus creaciones que tendrán como finalidad las acciones ya antes mencionadas.A partir de esta indagación se quiere proponer un nuevo modelo pedagógico para la enseñanza superior de los diseñadoresdesarrollando en ellos competencias retóricas.En marzo del 2008 se realizó una investigación con 15 diseñadores en su respectivo lugar de trabajo, de diferente edad,género, procedencia académica y ámbito profesional con respecto al diseño gráfico, las preguntas fueron ejecutadas de talmanera que se evite realizar implícitas referencias a cualquiera de las operaciones retóricas sea esta de su origen académico ocampo profesional en el que se desempeñan.Efectuadas las entrevistas, estas fueron analizadas con categorías teóricas de la retórica:Intelección: donde se proporciona la evidencia verbal en la toma de decisiones de expresión gráfica en la intención persuasivade su cliente.Invención: donde provee certeza verbal en la que acudió a tópicos de opinión y/o pensamiento para construir argumentos enla intelección.Disposición: donde se facilita una demostración verbal en el orden de los signos icónicos y plásticos en el campo visual paraser adecuada a los argumentos construidos en la invención.Elocución: donde se concede una convicción verbal en la que realizó figuras retóricas que estas fueran adecuadas a losargumentos construidos en la invención.En los 15 diseñadores entrevistados se analizado a 8 de ellos, cada diseñador expresó sus razones sobre tres proyectosobteniendo en total 24 entrevistas analizadas, con base a lo anterior los resultados parciales son:*Todos los interrogados proceden de una manera retórica.*En el análisis de las verbalizaciones se demuestra que en los argumentos utilizados por los diseñadores, para explicar susdecisiones de expresión gráfica no se utiliza un término retórico.* Los diseñadores proceden de una forma retórica inconscientemente uno lo hacen de una forma lineal: intelección (1),invención (2), disposición (3) y elocución (4).*Se confirma que la naturaleza de los problemas de diseño es su indeterminación, que no proceden de una forma deductiva obasándose en hipótesis previas sino que van decidiendo su proceder a partir de la naturaleza específica de cada problema.Con base a la investigación realizada es posible concluir que los planes de estudio en las universidades de Diseño Gráfico,pueden ser organizados a partir de la construcción de un perfil de egreso basado en competencias retóricas, en donde losestudiantes posean conocimientos declarativos, procedimentales y estratégicos que lo vuelvan competente para realizaroperaciones de intelección, invención, disposición y elocución.Esta indagación fortalece el argumento de que el diseño gráfico puede ser clasificado dentro de las humanidades para laexplicación de fenómenos culturales, contando con el análisis y la explicación de mecanismos de cualquier producto diseñado.
    • ESTRATEGIA DE SOLUCIÓN: TABLAS LÓGICAS“ Las acciones que realizan los diseñadores son similares a las operaciones retóricas que se utilizan en la construcción encualquier discurso cuyo fin sea la persuasión”, ya que a través de una encuesta realizada en marzo del 2008 a 15 diseñadoresen su respectivo lugar de trabajo, se dice que todos los entrevistados proceden “retóricamente”, pero en forma desordenada einconsciente; teniendo características principales de esta [un proceso de invención, uno de Intelección, uno de elocución y unproceso de disposición, con diferentes conceptos que son: (hallar el orden adecuado para el discurso o el mensaje), (hallar losargumentos propicios), (comprender el escenario), (hallar las expresiones propicias), pero no necesariamente en ese orden].Es indispensable trabajar sobre las cuatro partes, pues una depende de la otra, entonces ¿Cuál sería la relación lógicaexistente entre las operaciones de la retórica y cada uno de los conceptos dados anteriormente para que sea un métodoefectivo y así lograr un mejor desempeño y dinamismo en todos los proyectos creados por los diseñadores gráficos? Variable Características Tipo de variable Operaciones de la retórica *Elocución Cualitativa *Intelección *Disposición *Invención Conceptos *Hallar el orden adecuado para Cualitativa el discurso o el mensaje *Hallar los argumentos Propicios *Comprender el escenario *Hallar la expresiones propicias Operaciones Intelección Invención Disposición Elocución Conceptos Hallar el orden adecuado para el X X  X discurso o el mensaje Hallar los argumentos X  X X propicios Comprender el  X X X escenario Hallar las expresiones X X X  propiciasR/ Para lograr un mejor desempeño y dinamismo en todos los proyectos creados por los diseñadores gráficos se debe seguirun orden predeterminado de las operaciones de la retórica, siendo estas de la siguiente manera:Intelección.- comprender el escenario.Invención.- hallar los argumentos propicios.Disposición.- hallar el orden adecuado para el discurso o mensaje.Elocución.- hallar las expresiones propicias.
    • BIBLIOGRAFÍA  ALBALADEJO T., Retorica. España: Síntesis, 198 págs., 1991.  ARISTÓTELES, retorica. España: gredos, 626 págs., 2002.  ASPE ARMELLIA, v., el concepto de técnica, arte y producción en la filosofía de Aristóteles. México: fondo de cultura económica, 248 págs., 1993  ESQUEDA, R., El juego del diseño. 2ª ed. México: encuadre-designio, 127 págs. 2004.  LAUSBERG, H. manual de retorica literaria. Vol. I,1º edición, España: Gredos,382 págs., 1966  Rivera, a., el taller de diseño como espacio para la discusión argumentada. México: U. de Guadalajara Internacional y Iberoamericana- león, 120 pág., 2004.  RIVERA, A., la retorica en el diseño grafico. México encuadre-EINBA-U. intercontinental,127 págs.,2007  Tapia, a., el diseño grafico en el espacio social México: encuadre-designio, 247 págs., 2004.  VIGO, G., Elementos de retorica: El sistema de estudios tiempo y principios de oratoria. España: trotta,276 págs., 2006.