1. Teorías psicológicas del aprendizaje
5.1 TEORIA ASOCIACIONISTA
5.2 ENSAYO Y ERROR
5.3 ASOCIACION VERBAL
5.4 TEORIAS COGNOSCITIVISTAS (TEORIA DEL INSIGHT)
5.5 TEORIA DEL REFORZAMIENTO
5.6 TEORIA DE LAS CAPACIDADES ADQUIRIDAS
5.7 PSICONALISIS
1.- ¿Qué utilidad desempeñan las teorías del aprendizaje?
Las teorías del aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen
que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Estas teorías han
estado asociadas a la realización del método pedagógico y situaciones de
educación.
2.- menciona a que se refiere la teoría asociacionista y sus
representantes.
Habla de que la conciencia es el resultado de determinados elementos
simples y en ultima instancia la experiencias derivadas del sentido y sus
representantes son: David Hartley. James Jill e Ivan Petrovich Pavlov.
3.- Explica la teoría “ensayo y error”
 También conocida como prueba y error, es un método heurístico para la
obtención de conocimiento, tanto proporcional como procedual.
Consiste en probar una alternativa y verificar si funciona si es así tiene
una solución en caso contrario se intenta un alternativa. Su
representante Edward L. Thorndike.
4.- ¿En que consiste la asociación verbal?
Consiste en pronunciar ante el sujeto una serie de palabras
cuidadosamente elegidas, a las cuales este ultimo debe responder con la
primera palabra que le pase por la mente. Su representante Carl Gustav
Jung.
5.- ¿En que se basa la teoría cognoscitivista?
Esta basada en los procesos mediante los cuales el hombre adquiere los
conocimientos. Toda persona actúa a su nivel de desarrollo y conocimiento
sus representantes Lev Vigotsky y Jean Piaget.
6.- Explica la teorìa de Lev Vigotski?
En su teoría del aprendizaje sociocultural explica que el conocimiento es le
proceso de interacción entre el sujeto y el medio pero el medio
entendiendo social y culturalmente y no físicamente afirma que el individuo
es le resultado del proceso histórico y social donde el lenguaje juega un
papel esencial.

2. 7.- ¿Qué significa la teoría del insight?
Termino en ingles que significa mirar hacia adentro se usa para designar la
conciencia y comprensión de la propia dinámica y de los síntomas de
conducta inadaptada. Se divide en dos el insigth intelectual y el insigth
emocional o vísceral.
8.- ¿Qué significa teoría del reforzamiento?
Las conductas operantes son respuestas voluntarias no producidas de
manera automática por algún estimulo sino a base de recompensa o
amenazas de castigo, su representante Frederic Skkiner.
9.- ¿A qué se refiere la teoría de las capacidades adquiridas?
En esta teoría se observa una fusión entre conductismo y cognoscitivismo.
A la luz de esta teoría, el aprendizaje se define como un cambio en la
capacidad o disposición humana, relativamente duradero y además no
puede ser explicado los procesos de maduración. Su representante Robert
Gagné.
10.- ¿Cuál es la función del psicoanálisis?
Pretende investigar las causas y trastornos psicológicos y su tratamiento a
base de hipótesis. El psicoanálisis presupone que muchos problemas
psicológicos están alimentados por el residuo de impulsos y conflictos
reprimidos en la niñez, su representante Sigmund Freud.