LAS WIKIS
<ul><li>¿QUÉ SON LAS WIKIS? </li></ul>
<ul><li>El término  wiki  procede del hawaiano wiki wiki,“rápido”.  </li></ul><ul><li>Es una  aplicación web  colaborativa...
<ul><li>CARACTERÍSTICAS </li></ul>
<ul><li>Permite  crear y actualizar  las páginas de forma  instantánea y fácil : </li></ul><ul><ul><li>Cada documento (pág...
<ul><li>Posibilita que se escriban artículos  colectivamente (co-autoría)  por medio de un lenguaje de wikitexto editado m...
<ul><li>FUNCIONAMIENTO </li></ul>
<ul><li>Funciona a través de tres botones… </li></ul><ul><li>EDITAR:  al pulsar este botón la página web se convierte en u...
<ul><li>EJEMPLOS </li></ul>
Haz click en las imágenes…
<ul><li>¿CÓMO TRABAJAR LAS WIKIS? GUÍA PARA DOCENTES </li></ul>
<ul><li>¿Qué herramienta vamos a utilizar? </li></ul><ul><li>¿Sobre qué contenido? </li></ul><ul><li>¿Qué tienen que hacer...
<ul><li>APLICACIONES EDUCATIVAS </li></ul>
<ul><li>Elaborar materiales  entre profesores y estudiantes. </li></ul><ul><li>Clasificar información  relevante, activida...
<ul><li>Pasar información a los componentes del centro educativo. </li></ul><ul><li>Enviar tareas  a los alumnos que no pu...
<ul><li>Área de lengua y literatura: </li></ul><ul><ul><li>Actividades teatrales ( información de actuaciones  u obras). <...
<ul><li>ASPECTOS CRÍTICOS </li></ul>
<ul><li>ASPECTOS CRÍTICOS POSITIVOS </li></ul><ul><li>Permite la  colaboración  entre alumnos y profesores del mismo centr...
<ul><li>Fomenta el  aprendizaje constructivista . </li></ul><ul><li>Lo que se hace en clase se puede continuar desde casa ...
<ul><li>ASPECTOS CRÍTICOS NEGATIVOS </li></ul><ul><li>Existe la posibilidad de que la  información no  sea  fiable  (sobre...
<ul><li>GLOSARIO </li></ul>
<ul><li>Aplicación web:  Aquellas  aplicaciones  que los usuarios pueden utilizar accediendo a un  servidor web  a través ...
<ul><li>Enlace/hipervínculo/link:   Es un  elemento  de un documento electrónico que  hace referencia a otro recurso , por...
<ul><li>Navegador:  Es un  programa  que permite  visualizar la información  que contiene una página web, permitiendo al u...
<ul><li>Web 2.0/Web social:  El Término que se utiliza para referirse a una  segunda generación  en la historia del desarr...
<ul><li>BIBLIOGRAFÍA DIGITAL </li></ul>
<ul><li>GENERAL  </li></ul><ul><li>http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/   Consulta:  18 de noviembre de 2009...
<ul><li>http://www.tinglado.net/wiki/index.php/Aplicaciones_Educativas_de_los_wikis   Consulta: 22 de noviembre de 2009 </...
<ul><li>http://moodles.wikispaces.com/Eduwikis   Consulta: 24 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://aula2.el-mundo...
<ul><li>http://aulawiki.wikispaces.com/aplicaciones+ educativas+de+los+wikis/  Consulta: 29 de noviembre de 2009 </li></ul...
<ul><li>VISUAL: </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=DeC_kNyioUE   Consulta: 20 de noviembre de 2009 </li></ul...
<ul><li>GLOSARIO: </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_web   Consulta: 2 de diciembre de 2009 </...
<ul><li>http://livedocs.adobe.com/dreamweaver/8_es/using/wwhelp/wwhimpl/common/html/wwhelp.htm?context=LiveDocs_Parts&file...
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  1. 1. LAS WIKIS
  2. 2. <ul><li>¿QUÉ SON LAS WIKIS? </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El término wiki procede del hawaiano wiki wiki,“rápido”. </li></ul><ul><li>Es una aplicación web colaborativa en la que la información puede ser editada por varios usuarios de una forma interactiva, fácil y rápida. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>CARACTERÍSTICAS </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Permite crear y actualizar las páginas de forma instantánea y fácil : </li></ul><ul><ul><li>Cada documento (página) del wiki puede ser editada online . </li></ul></ul><ul><ul><li>No hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. </li></ul></ul><ul><ul><li>La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>Posibilita que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. </li></ul><ul><ul><li>No está necesariamente ordenado de manera cronológica . </li></ul></ul><ul><li>Permite acceder a la historia de revisión de un documento, ya que cada vez que una persona realiza cambios, el wiki almacena la versión nueva y la antigua. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>FUNCIONAMIENTO </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Funciona a través de tres botones… </li></ul><ul><li>EDITAR: al pulsar este botón la página web se convierte en un documento que podemos modificar. </li></ul><ul><li>GUARDAR: el documento se convierte de nuevo en una página web, mostrando los cambios que hayamos realizado. </li></ul><ul><li>LINK: nos permite unir una página wiki con otra. Para ello, debemos seleccionar una palabra clave y pulsar el botón link . De este modo, la palabra seleccionada se convierte en un enlace. </li></ul><ul><li>VÍDEO EXPLICATIVO </li></ul>
  9. 9. <ul><li>EJEMPLOS </li></ul>
  10. 10. Haz click en las imágenes…
  11. 11. <ul><li>¿CÓMO TRABAJAR LAS WIKIS? GUÍA PARA DOCENTES </li></ul>
  12. 12. <ul><li>¿Qué herramienta vamos a utilizar? </li></ul><ul><li>¿Sobre qué contenido? </li></ul><ul><li>¿Qué tienen que hacer los alumnos? </li></ul><ul><li>Evaluación. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>APLICACIONES EDUCATIVAS </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Elaborar materiales entre profesores y estudiantes. </li></ul><ul><li>Clasificar información relevante, actividades, recursos en Internet. </li></ul><ul><li>Llevar a cabo actividades intercentros , con estudiantes de otras comunidades o países. </li></ul><ul><li>Elaborar un glosario de la asignatura, enciclopedias, manuales, un diario, una investigación, un reportaje…, por parte de los alumnos. Ejemplo: Antes muerto que cocinilla </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Pasar información a los componentes del centro educativo. </li></ul><ul><li>Enviar tareas a los alumnos que no pueden realizar actividad física. </li></ul><ul><li>Informar de las actividades del centro y extraescolares. </li></ul><ul><li>Los alumnos opinan sobre sus trabajos y sobre aquello que les interesa. </li></ul><ul><li>Se trabajan todos los contenidos, por unidades didácticas, y el alumno elige aquella que le interesa más. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Área de lengua y literatura: </li></ul><ul><ul><li>Actividades teatrales ( información de actuaciones u obras). </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaboración de textos por parte de los alumnos y corrección del profesor. </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaborar antologías de textos (poemas o relatos). </li></ul></ul><ul><li>Área de plástica: </li></ul><ul><ul><li>Se cuelgan todos los trabajos de los alumnos y se corrigen entre todos (alumnos y profesor). </li></ul></ul><ul><ul><li>VÍDEO EJEMPLO: IES VALDEBERNARDO </li></ul></ul>
  17. 17. <ul><li>ASPECTOS CRÍTICOS </li></ul>
  18. 18. <ul><li>ASPECTOS CRÍTICOS POSITIVOS </li></ul><ul><li>Permite la colaboración entre alumnos y profesores del mismo centro o de centros distintos. </li></ul><ul><li>Exige al estudiante un rol más activo , dinámico y comprometido con su propio aprendizaje. </li></ul><ul><li>Implicación de los docentes. </li></ul><ul><li>Al ser fácil su uso hace que el alumnado se centre en el contenido. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Fomenta el aprendizaje constructivista . </li></ul><ul><li>Lo que se hace en clase se puede continuar desde casa o desde otros espacios. </li></ul><ul><li>Publicar, saberse leído, comentado y observado resulta estimulante . </li></ul><ul><li>Es divertido . </li></ul><ul><li>Se renuevan los contenidos continuamente. </li></ul><ul><li>Está abierto a todo el mundo. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>ASPECTOS CRÍTICOS NEGATIVOS </li></ul><ul><li>Existe la posibilidad de que la información no sea fiable (sobre todo en las wikis no educativas o en aquellas que no ha sido filtrada). </li></ul><ul><li>Minimiza la interacción personal. </li></ul><ul><li>Sólo cambia el soporte, los alumnos siguen trabajando con las metodologías tradicionales. </li></ul>
  21. 21. <ul><li>GLOSARIO </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Aplicación web: Aquellas aplicaciones que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de Internet o de una intranet mediante un navegador. Ejem: Los webmails (gmail, hotmail) weblogs (webs personales), tiendas online (amazon), enciclopedias en línea (wikipedia)… </li></ul><ul><li>Editar: Acción de crear o modificar un archivo informático, visualizando su resultado en pantalla. La edición de un archivo, puede incluir acciones como copiar, cortar, seleccionar, pegar, insertar, borrar, mover, aplicar filtros, etc. Estas acciones se realizan sobre el área de trabajo de la aplicación editora. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>Enlace/hipervínculo/link: Es un elemento de un documento electrónico que hace referencia a otro recurso , por ejemplo, otro documento o un punto específico del mismo o de otro documento. Combinado con una red de datos y un protocolo de acceso, permite acceder al recurso referenciado en diferentes formas, como visitarlo con un agente de navegación, mostrarlo como parte del documento referenciador o guardarlo localmente. </li></ul><ul><li>Internet: Es una gran red de redes , el resultado de la interconexión de miles de ordenadores de todo el mundo. Todos ellos comparten protocolos de comunicación, es decir, hablan el mismo lenguaje para ponerse en contacto unas con otras. </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Navegador: Es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web, permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces o hipervinculos . </li></ul><ul><li>Servidor web: Es un tipo de software que realiza ciertas tareas en nombre de los usuarios. El término servidor ahora también se utiliza para referirse al ordenador físico en el cual funciona ese software, una máquina cuyo propósito es proveer datos de modo que otras máquinas puedan utilizar esos datos. </li></ul>
  25. 25. <ul><li>Web 2.0/Web social: El Término que se utiliza para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs o los wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de información entre los usuarios de una comunidad o red social. VÍDEO EXPLICATIVO </li></ul><ul><li>Wikitexto: Es un texto elaborado mediante un lenguaje de marcación especial para la creación de páginas wikis. Este lenguaje recibe el nombre de lenguaje wikitexto y no posee un estándar que defina su sintaxis, sus características y su estructura, ya que depende del software wiki utilizado. </li></ul>
  26. 26. <ul><li>BIBLIOGRAFÍA DIGITAL </li></ul>
  27. 27. <ul><li>GENERAL </li></ul><ul><li>http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/ Consulta: 18 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm Consulta 18 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.miniguias.com/miniguias/editar-y-crear-un-wiki-que-es-editar-wikipedia-crear-un-wiki/ Consulta 18 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://aulawiki.wikispaces.com/Aplicaciones+Educativas+de+los+Wikis Consulta 18 de noviembre de 2009 </li></ul>
  28. 28. <ul><li>http://www.tinglado.net/wiki/index.php/Aplicaciones_Educativas_de_los_wikis Consulta: 22 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://ticsyastronomia.wordpress.com/2008/07/14/wikis/ Consulta: 22 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/seminario2.0/introduccin-a-la-tecnologa-wiki Consulta: 22 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http:// www.aulablog.com/aplicaciones-educativas-de-los-wikis Consulta: 22 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://aulablog21.wikispaces.com/EduWikis Consulta: 24 de noviembre de 2009 </li></ul>
  29. 29. <ul><li>http://moodles.wikispaces.com/Eduwikis Consulta: 24 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://aula2.el-mundo.es/aula/noticia.php/2007/01/18/aula1169062795.html Consulta: 24 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.eduwiki.cat/index.php/P%C3%A0gina_principal Consulta: 24 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://moodles.wikiespaces.com/Eduwikis Consulta: 29 de noviembre de 2009 </li></ul>
  30. 30. <ul><li>http://aulawiki.wikispaces.com/aplicaciones+ educativas+de+los+wikis/ Consulta: 29 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.aulablog.com/aplicaciones_educativas_de_los_wikis Consulta: 1 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.tinglado.net/wiki/index.faltip Consulta: 1 de diciembre de 2009 </li></ul>
  31. 31. <ul><li>VISUAL: </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=DeC_kNyioUE Consulta: 20 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=LRMfMYN3Sks Consulta: 20 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http:// www.youtube.com/watch?v=aE0sqtEywWY Consulta: 20 de noviembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE Consulta: 24 de noviembre de 2009 </li></ul>
  32. 32. <ul><li>GLOSARIO: </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_web Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://avantcad.blogspot.com/2007/06/qu-es-una-aplicacin-web.html Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.alegsa.com.ar/Dic/editar.php Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_web Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Hiperenlace Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul>
  33. 33. <ul><li>http://livedocs.adobe.com/dreamweaver/8_es/using/wwhelp/wwhimpl/common/html/wwhelp.htm?context=LiveDocs_Parts&file=gs_12_u5.htm Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://www.masadelante.com/faqs/servidor Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Wikitexto Consulta: 2 de diciembre de 2009 </li></ul>

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