Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción
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Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción

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    Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción Presentation Transcript

    • RAMÓN OVELARCALIFICACIÓN: NOCIONESGENERALES
    • NO-EVALUACIÓNWikiChatConsultaEncuestaEVALUACIÓNForoGlosarioBase de datosDiarioTareasFuentes de calificaciónCALIFICADORAUTO-EVALUACIÓNCuestionarioHot Potatoes QuizLecciónSCORMQuestionnaire*Reunión*Añadir un ítem decalificación* Módulos que incluyen opciones de calificación a pesar de que no encajen con su funcionalidad
    • Tipos de calificaciónValor numérico (cualquiervalor entre 1 y 100)Escalas formadas por listas de cadenas detexto, ordenadas desde la menos valorada ala más valorada:Deficiente, Aprobado, Notable, Sobresaliente
    • Configurar y calificar una actividadAccedemos a laevaluación.
    • Configurar y calificar una actividadEnvíos mostrados porpágina: mejor un númeroinferior a 20Permitir calificación rápida:guardar preferencias paracambiar
    • Configurar y calificar una actividadCalificación porestudiante: más datos ymás seguro
    • Configurar y calificar una actividadCalificación porestudiante: más datos ymás seguro
    • Configurar y calificar una actividadEstos resultadosaparecen en el calificadorHemos repasado algunos de los conceptos más básicos de la calificación en Moodle:• Las fuentes de calificación: actividades, auto-evaluaciones, ítems no vinculados• Los tipos de calificación (cuantitativa y cualitativa)• El procedimiento de calificaciónEn las siguientes presentaciones se revisan las opciones del calificador para organizar laestructura de un curso y los tipos de cálculos (Agregación), además de algunas opcionesavanzadas para realizar la evaluación de las actividades.