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Programacion Neurolinguistica
 

Programacion Neurolinguistica

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    Programacion Neurolinguistica Programacion Neurolinguistica Presentation Transcript

    • Competencia Gerencial Mgr. Ramiro Arteaga Requena Past Presidente SLADE Internacional Director Alta Gerencia Internacional Director Competencia Gerencial
    • Ramiro Arteaga Requena PNL Programación Neurolingüistica
    • Programación Neuro Lingüistica
    • La PNL Aplicables a múltiples contextos de la comunicación humana donde la dimensión social es importante La PNL propone una verdadera gramática de la comunicación verbal no verbal
    • Las personas no eran capaces de explicar exactamente cómo lograban el éxito Grinder y Bandler ensayaban lo que aprendian Descubrieron procesos conscientes e inconscientes que utilizaban las personas Los adoptaban de tal manera que podían reproducir los mismos resultados consistentemente ¿Cómo lo has hecho?
    • ¿ Porque PNL?
    • Programación Los resultados que conseguimos y los efectos que generamos en nosotros mismos y en los demás son consecuencia de nuestros programas personales
    • Nuestros programas son una combinación de Conductas Patrones de pensamiento que influyen y son influenciadas por nuestras creencias valores sentido de identidad propósitos Programación
    • percibir nuestro entorno pensar y sentir seleccionar los comportamientos Neuro
      • La capacidad de programarnos reside en nuestra actividad neurológica.
      El cerebro y el sistema nervioso nos permite
    • Lingüística Hace referencia al modo en que utilizamos el lenguaje para dar sentido a nuestra experiencia y como comunicamos esa experiencia a los demás y a nosotros mismos
    • La observación sensorial
    • Estructura de la comunicación Tono de la voz 38% 55% Lenguaje del cuerpo 7% Palabras
    • Las presuposiciones fundamentales de la PNL Conciernen a la Realidad Capacidad del ser humano Relaciones humanas Naturaleza del cambio en el ser humano
    • La realidad
    • Ningún comportamiento tiene sentido fuera de contexto. Es imposible conocer el sentido de la actitud de una persona si se ignoran las circunstancias en las que se manifiesta esa actitud
    • El mapa no es el territorio De la misma manera que el mapa no es el territorio que describe, la idea que nos hacemos del mundo no es el mundo . Aunque el mundo sea real, nosotros no operamos directamente sobre esa realidad cada uno se construye su propia idea del mundo
    • Los obstáculos están en nuestro modelo de mundo
      • Las personas que responden creativamente a
      • los desafíos y la tensión de la vida son
      • aquellas que tienen una representación/
      • mapa de su situación lo bastante rico como
      • para acceder a opciones satisfactorias.
    • NO PODEMOS CAMBIAR EL MUNDO
    • Desde el momento que la persona modifica favorablemente su percepción de ella misma y de su entorno, lo que creía fuera de su alcance puede convertirse en accesible.   La solución es cambiar el modelo del mundo
    • Estructura del sistema de información Accesos oculares Accesos predicativos Accesos fisiológicos
    • Accesos oculares
    • Imágenes recordadas memoria
    • Imágenes construidas imaginación
    • Sonidos recordados memoria
    • Sonidos construidas imaginación
    • Diálogo interno memoria
    • Sensaciones Emociones imaginación
    • Imágenes Construidas o recordadas