TEKNIK MENJAWAB SPM PENIDIDIKAN ISLAM Guru Cemerlang Pendidikan Islam SMK Pulau Nyior Jitra
KERTAS 2
LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010  1223/2 PENDIDIKAN ISLAM Kertas ...
KE LIMA-LIMA  SOALAN WAJIB DI JAWAB SOALAN NO. 1 KERTAS 2 SOALAN NO. 2 SOALAN NO. 3 SOALAN NO. 4 SOALAN NO. 5 20 MARKAH 20...
<ul><li>Masa yang diperuntukkan untuk menjawab  lima soalan   = </li></ul><ul><li>selama 1 jam 40 minit .  </li></ul><ul><...
SOALAN NO. 1 KERTAS 2 <ul><li>(a) Soalan Tilawah Kefahaman  </li></ul><ul><li>( Tingkatan 4  / 5) </li></ul>(b) Hadis  ( T...
SOALAN NO. 2 KERTAS 2 2.  (a) Soalan Tilawah Kefahaman  ( Tingkatan 4  / 5) (b) Hadis  ( Tingkatan 4  / 5) (c) ayat hafaza...
SOALAN NO. 3 KERTAS 2 3.  (a) Soalan Tilawah Kefahaman  ( Tingkatan 4  / 5) (b) Hadis  ( Tingkatan 4  / 5) (c) ayat hafaza...
SOALAN NO. 4 KERTAS 2 4.  (a) Soalan Tilawah Kefahaman  ( Tingkatan 4  / 5) (b) tajwid  ( Tingkatan 4  / 5) (c) Menjawikan...
SOALAN NO. 5 KERTAS 2 5. (a) Soalan Tilawah Kefahaman  ( Tingkatan 4  / 5) (b) tajwid  ( Tingkatan 4  / 5) (c) Merumikan t...
(ii) Jelaskan dua hikmah rasul dipilih daripada  kalangan manusia (iii) Jelaskan dua pengajaran daripada ayat di atas Cont...
(ii) Jelaskan dua hikmah rasul dipilih daripada  kalangan manusia (iii) Jelaskan dua pengajaran daripada ayat di atas Cont...
Soalan Jelaskan sebab rasul dipilih daripada  kalangan manusia (2M)  5(a)(iv)   <ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>- 1.  Me...
Jelaskan dua  pengajaran  daripada  ayat  di atas (al-Taubat  ayat 125)  1(a)(iii) 1.  Kita  hendaklah mengamalkan sunnah ...
Soalan pengajaran ayat atau hadis Terangkan dua pengajaran hadis yang dapat anda    amalkan  dalam kehidupan seharian. (ha...
(ii) Jelaskan dua kelebihan al-Quran diturunkan kepada manusia Contoh soalan <ul><li>Manusia mampu menyebarkan ajaran  al-...
Nyatakan dua contoh perbuatan mempersendakan agama 1.  Memperkecil tuntutan agama   2.  Bangga melanggar perintah Alllah  ...
<ul><li>1.  NYATAKAN/BERIKAN ………. </li></ul><ul><li>CONTOH :  Nyatakan  dua perbuatan negatif yang dimaksudkan oleh hadis ...
<ul><li>Soalan </li></ul><ul><li>- Terangkan sebab Islam melarang umatnya  </li></ul><ul><li>melakukan perbuatan negatif. ...
Jawapan yang salah <ul><li>1/ Untuk mengelak berlaku pergaduhan </li></ul><ul><li>2/ Melahirkan masyarakat yang aman damai...
S- Jelaskan dua usaha yang boleh anda    lakukan untuk mengekalkan   perpaduan di kalangan rakan sebaya    (2M)   1(b)(iii...
8. JELASKAN …….. <ul><li>CONTOH SOALAN: </li></ul><ul><li>Jelaskan  dua usaha yang boleh anda lakukan untuk mengekalkan  p...
<ul><li>Contohnya:- </li></ul><ul><li>Dua usaha yang boleh anda lakukan untuk mengekalkan perpaduan di kalangan rakan seba...
9. Huraikan …………. <ul><li>Memperihalkan/menceritakan sesuatu dengan panjang lebar/terperinci dan teratur. </li></ul><ul><l...
<ul><li>Terangkan kebaikan menguruskan masa  </li></ul><ul><li>dengan bijak. (4M)  3(b)(iii)   </li></ul><ul><li>- 1.  Jiw...
Jawapan salah <ul><li>1. Masa tidak dibazirkan </li></ul><ul><li>2. Masa tidak terbuang dengan sia-sia  </li></ul><ul><li>...
Soalan Nyatakan dua amalan yang sewajarnya dilakukan semasa sihat (2M)  3(b)(i) <ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>1. Solat...
<ul><li>Soalan: </li></ul><ul><li>Nyatakan dua amalan sunat yang  dimaksudkan dalam hadis. (2M)  2(b)(ii) </li></ul><ul><l...
2. Apakah ………………. <ul><li>Contoh soalan: </li></ul><ul><li>Apakah  maksud hidayah ? </li></ul><ul><li>Soalan ini berkisar ...
4. Bagaimanakah ……… <ul><li>Contoh soalan : </li></ul><ul><li>Bagaimanakah   anda dapat mengekalkan hidayah yang diberikan...
Cara untuk mengekalkan hidayah Allah ialah:-  <ul><li>1.  Sentiasa meningkatkan iman </li></ul><ul><li>2.  Mengamalkan akh...
Soalan  bentuk    cadangkan /  langkah /cara /  amalan, tanggungjawab  / tindakan <ul><li>Jawapan memerlukan kepada  perbu...
Cadangkan dua langkah yang wajar untuk membentuk perpaduan dalam sesebuah masyarakat ? <ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>D...
<ul><li>Jawab dalam kertas jawapan seperti berikut’ </li></ul><ul><li>4, 1, 3, 2 </li></ul><ul><li>atau </li></ul><ul><li>...
JAWAPAN PERLU TULIS SEPERTI BERIKUT; 1  B 2  C 3  D 4  A # Tulis kalimah berkenaan diterima HAFAZAN Lengkapkan potongan ay...
JAWAPAN HANYA TULIS SEPERTI BERIKUT. i  B ii  A iii  B iv  A # Tulis kalimah berkenaan diterima HAFAZAN Soalan berikut dii...
TAJWID  CONTOH HUKUM DIBERIKAN <ul><li>Kalimah jawapan ditulis lengkap dan tidak perlu  dibaris. </li></ul><ul><li>-  Jika...
S. Berdasarkan potongan ayat al-Quran di bawah,  tulis semula   kalimah-  kalimah  menunjukkan hukum tajwid berikut:   1. ...
Tulis  tiga  potongan kalimah daripada potongan ayat al-Quran di atas yang mengandungi  hukum   nun  dan tanwin  dan  nyat...
TAJWID  MENAMAKAN HUKUM TAJWID <ul><li>Hukum tajwid mesti ditulis lengkap untuk markah  </li></ul><ul><li>penuh, contohnya...
Solan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaitu A dan B Pilih hukum tajwid yang betul bagi kalimah yang bergaris di baw...
No. P otongan ayat al-Quran Hukum tajwid A B (i)               Mad  Jaiz Munfasil Mat  Wajib Muttasil  (ii)   ...
JAWI  JAWI KE RUMI <ul><li>Kesalahan dikira pada perkataan </li></ul><ul><li>Tulisan ringkas tidak diterima </li></ul>
JAWI  RUMI KE JAWI <ul><li>Kesalahan dikira pada setiap perkataan </li></ul><ul><li>Menambah @ mengurang huruf dikira sala...
Catatan <ul><li>Jawapan KBKK boleh melebihi daripada yang di minta. </li></ul><ul><li>Jawapan fakta hendaklah satu sahaja ...
SEKIAN  TERIMA KASIH
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Teknik menjawab Pendidikan Islam kertas 2 2011

21,734

Published on

Published in: Education, Spiritual, Technology
6 Comments
5 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
21,734
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
10
Actions
Shares
0
Downloads
501
Comments
6
Likes
5
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Teknik menjawab Pendidikan Islam kertas 2 2011

  1. 1. TEKNIK MENJAWAB SPM PENIDIDIKAN ISLAM Guru Cemerlang Pendidikan Islam SMK Pulau Nyior Jitra
  2. 2. KERTAS 2
  3. 3. LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 1223/2 PENDIDIKAN ISLAM Kertas 2 Nov/Dis 1 b jam Satu jam empat puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU <ul><li>Kertas soalan ini mengandungi lima soalan </li></ul><ul><li>Jawab semua soalan. </li></ul><ul><li>Jawapan anda hendaklah ditulis dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya ruang dalam buku jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan helaian tambahan daripada pegawas peperiksaan. Helaian tambahan (jika ada) hendaklah diikat dan dihantar bersama –sama buku jawapan pada akhirt peperiksaan. </li></ul>Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak 1223/2 @ 2010 Hak Cipta Kerajaan Malaysia [ Lihat sebelah SULIT
  4. 4. KE LIMA-LIMA SOALAN WAJIB DI JAWAB SOALAN NO. 1 KERTAS 2 SOALAN NO. 2 SOALAN NO. 3 SOALAN NO. 4 SOALAN NO. 5 20 MARKAH 20 MARKAH 20 MARKAH 20 MARKAH 20 MARKAH
  5. 5. <ul><li>Masa yang diperuntukkan untuk menjawab lima soalan = </li></ul><ul><li>selama 1 jam 40 minit . </li></ul><ul><li>Secara puratanya anda dib eri tempoh lebih kurang 20 minit </li></ul><ul><li>bagi menjawab setiap satu soalan dan pecahannya . </li></ul>KERTAS 2
  6. 6. SOALAN NO. 1 KERTAS 2 <ul><li>(a) Soalan Tilawah Kefahaman </li></ul><ul><li>( Tingkatan 4 / 5) </li></ul>(b) Hadis ( Tingkatan 4 / 5) (c) ayat hafazan (isi tempat kosong/ susun ayat) ( Tingkatan 4 / 5)
  7. 7. SOALAN NO. 2 KERTAS 2 2. (a) Soalan Tilawah Kefahaman ( Tingkatan 4 / 5) (b) Hadis ( Tingkatan 4 / 5) (c) ayat hafazan (isi tempat kosong/ susun ayat) ( Tingkatan 4 / 5)
  8. 8. SOALAN NO. 3 KERTAS 2 3. (a) Soalan Tilawah Kefahaman ( Tingkatan 4 / 5) (b) Hadis ( Tingkatan 4 / 5) (c) ayat hafazan (isi tempat kosong/ susun ayat) ( Tingkatan 4 / 5)
  9. 9. SOALAN NO. 4 KERTAS 2 4. (a) Soalan Tilawah Kefahaman ( Tingkatan 4 / 5) (b) tajwid ( Tingkatan 4 / 5) (c) Menjawikan tulisan rumi
  10. 10. SOALAN NO. 5 KERTAS 2 5. (a) Soalan Tilawah Kefahaman ( Tingkatan 4 / 5) (b) tajwid ( Tingkatan 4 / 5) (c) Merumikan tulisan jawi
  11. 11. (ii) Jelaskan dua hikmah rasul dipilih daripada kalangan manusia (iii) Jelaskan dua pengajaran daripada ayat di atas Contoh soalan
  12. 12. (ii) Jelaskan dua hikmah rasul dipilih daripada kalangan manusia (iii) Jelaskan dua pengajaran daripada ayat di atas Contoh soalan
  13. 13. Soalan Jelaskan sebab rasul dipilih daripada kalangan manusia (2M) 5(a)(iv) <ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>- 1. Memudahkan komunikasi semasa berdakwah </li></ul><ul><li>2. Manusia memahami naluri manusia untuk </li></ul><ul><li>memudahkah dakwah </li></ul><ul><li>3. Manusia adalah sebaik-baik kejadian kerana </li></ul><ul><li>manusia ada akal fikiran </li></ul><ul><li>4. Memudahkan rasul menyampaikan dakwah </li></ul><ul><li>5. Boleh menjadi ikutan atau contoh dalam melakukan amalan seharian </li></ul><ul><li># 1 isi = 1markah 1 huraian = 1markah </li></ul>
  14. 14. Jelaskan dua pengajaran daripada ayat di atas (al-Taubat ayat 125) 1(a)(iii) 1. Kita hendaklah mengamalkan sunnah rasul dalam kehidupan (2M) 2. Kita hendaklah bertawakal kepada Allah SWT (2M) 3. Kita wajib membuktikan kasih sayang ke atas Rasulullah dengan membanyakkan selawat (2M)
  15. 15. Soalan pengajaran ayat atau hadis Terangkan dua pengajaran hadis yang dapat anda amalkan dalam kehidupan seharian. (hadis org beriman kekasih Allah) 2(b)(iii) <ul><li>SKEMA </li></ul><ul><li>1. Kita hendaklah sentiasa meningkatkan iman dengan </li></ul><ul><li>mendekatkan diri kepada Allah (2M) </li></ul><ul><li>2. Kita hendaklah berusaha sedaya upaya menunaikan amalan fardu dengan sempurna @ khusyuk (2M) </li></ul><ul><li>3. Kita hendaklah melakukan amalan wajib (2M) </li></ul><ul><li># j awapan dalam bentuk perbuatan atau amalan </li></ul><ul><li># jawapan dalam bentuk ayat pernyataan dan menepati peraturan pemarkahan akan diberi 1 markah sahaja </li></ul><ul><li>1. Menuntut ilmu adalah wajib(1m) </li></ul><ul><li>2. Membaca al-quran selalu akan menambahkan </li></ul><ul><li>keimanan(1m) </li></ul>
  16. 16. (ii) Jelaskan dua kelebihan al-Quran diturunkan kepada manusia Contoh soalan <ul><li>Manusia mampu menyebarkan ajaran al-Quran </li></ul><ul><li>Manusia mampu melaksanakan ajaran al-Quran </li></ul>
  17. 17. Nyatakan dua contoh perbuatan mempersendakan agama 1. Memperkecil tuntutan agama 2. Bangga melanggar perintah Alllah 3. Menyanjung maksiat 4. Menghina orang soleh (buat ibadat)
  18. 18. <ul><li>1. NYATAKAN/BERIKAN ………. </li></ul><ul><li>CONTOH : Nyatakan dua perbuatan negatif yang dimaksudkan oleh hadis di atas </li></ul><ul><li>Memberi jawapan dalam bentuk fakta/jawapan yg. tepat. </li></ul><ul><li>Tidak memerlukan penerangan/ huraian/contoh/sokongan . </li></ul>Contoh soalan
  19. 19. <ul><li>Soalan </li></ul><ul><li>- Terangkan sebab Islam melarang umatnya </li></ul><ul><li>melakukan perbuatan negatif. (2M) 1(b)(ii) </li></ul><ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>- 1. Boleh mencetuskan pergaduhan di antara kaum / di antara umat/ dalam masyarakat </li></ul><ul><li>2. Aktiviti-aktiviti masyarakat tidak berjalan lancar kerana sering berlaku perbalahan </li></ul><ul><li> 3. Akan membawa pepecahan kepada umat </li></ul><ul><li>Islam </li></ul><ul><li># Isi = 1markah Huraian = 1markah = 2M </li></ul><ul><li># Sebab larangan sahaja (negatif) </li></ul>
  20. 20. Jawapan yang salah <ul><li>1/ Untuk mengelak berlaku pergaduhan </li></ul><ul><li>2/ Melahirkan masyarakat yang aman damai </li></ul><ul><li>3/ Umat Islam dipandang mulia </li></ul><ul><li>4/ Supaya masyarakat tidak berpecah belah </li></ul>
  21. 21. S- Jelaskan dua usaha yang boleh anda lakukan untuk mengekalkan perpaduan di kalangan rakan sebaya (2M) 1(b)(iii) <ul><li>J- 1. Memupuk kasih sayang(2m) </li></ul><ul><li>2. Mengamalkan sikap tolong menolong(2m) </li></ul><ul><li>3. Saling memahami(2m) </li></ul><ul><li># Jawapan mesti dalam bentuk perbuatan shj </li></ul><ul><li># Jawapan mesti melibatkan dua pihak </li></ul><ul><li># Jawapan satu pihak dapat 1 markah shj </li></ul><ul><li>Cthnya: 1. Tolong rakan(1m) </li></ul><ul><li>2. Ziarah rakan(1m) </li></ul><ul><li>3. Tidak memfitnah rakan(1m) </li></ul>
  22. 22. 8. JELASKAN …….. <ul><li>CONTOH SOALAN: </li></ul><ul><li>Jelaskan dua usaha yang boleh anda lakukan untuk mengekalkan perpaduan di kalangan rakan sebaya. </li></ul><ul><li>Memberikan keterangan tentang sesuatu supaya mudah difahami/memerlukan jawapan yang panjang. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>Contohnya:- </li></ul><ul><li>Dua usaha yang boleh anda lakukan untuk mengekalkan perpaduan di kalangan rakan sebaya ialah : </li></ul><ul><li>1. Memupuk kasih sayang / di antara rakan </li></ul><ul><li>2. Mengamalkan sikap tolong menolong . </li></ul><ul><li>3. Memelihara hak orang lain dengan menghormati maruah mereka. </li></ul>
  24. 24. 9. Huraikan …………. <ul><li>Memperihalkan/menceritakan sesuatu dengan panjang lebar/terperinci dan teratur. </li></ul><ul><li>Contoh soalan : </li></ul><ul><li>Huraikan persamaan antara kehidupan manusia di dunia dengan kehidupan seorang perantau? </li></ul><ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>Tempoh masa di kedua-dua tempat adalah sementara . </li></ul><ul><li>Kedua-duanya memerlukan bekalan </li></ul><ul><li>Kedua-dua situasi tidak boleh lalai dan leka </li></ul>
  25. 25. <ul><li>Terangkan kebaikan menguruskan masa </li></ul><ul><li>dengan bijak. (4M) 3(b)(iii) </li></ul><ul><li>- 1. Jiwa tenang kerana dapat menyiapkan kerja </li></ul><ul><li>2. Disayangi Allah SWT kerana solat tepat pada </li></ul><ul><li>waktunya </li></ul><ul><li>3. Disayangi masyarakat kerana sentiasa </li></ul><ul><li>menepati waktu yang dijanjikan </li></ul><ul><li>4. Melahirkan murid cemerlang kerana berdisiplin </li></ul><ul><li># 1 isi = 1markah 1 huraian = 1markah = 2M </li></ul><ul><li># Jawapan dua lapis biasanya menggunakan kata sendi </li></ul><ul><li>seperti kerana, sebab, untuk dll berkaitan </li></ul>
  26. 26. Jawapan salah <ul><li>1. Masa tidak dibazirkan </li></ul><ul><li>2. Masa tidak terbuang dengan sia-sia </li></ul><ul><li>3. Dapat menggunakan masa untuk </li></ul><ul><li>membuat benda-benda yang berfaedah </li></ul><ul><li>( cara menggunakan masa ) </li></ul>
  27. 27. Soalan Nyatakan dua amalan yang sewajarnya dilakukan semasa sihat (2M) 3(b)(i) <ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>1. Solat/ Puasa/ Umrah/ Haji </li></ul><ul><li>2. Sedekah/ Belajar/ Berbuat Baik </li></ul><ul><li># 1markah untuk amalan wajib </li></ul><ul><li>1markah untuk amalan sunat </li></ul><ul><li># Jawapan mesti ada 1 amalan sunat dan 1 amalan wajib </li></ul>
  28. 28. <ul><li>Soalan: </li></ul><ul><li>Nyatakan dua amalan sunat yang dimaksudkan dalam hadis. (2M) 2(b)(ii) </li></ul><ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>– 1/ Solat sunat </li></ul><ul><li>2/ Puasa sunat </li></ul><ul><li>3/ Berdoa </li></ul><ul><li>4/ Tasbih </li></ul><ul><li>5/ Tahmid </li></ul><ul><li># Jawapan merujuk kepada ibadah khusus mengabdikan diri kepada Allah sahaja </li></ul><ul><li>Jawapan yang salah </li></ul><ul><li>1/ Selawat </li></ul><ul><li>2/ Sedekah </li></ul>
  29. 29. 2. Apakah ………………. <ul><li>Contoh soalan: </li></ul><ul><li>Apakah maksud hidayah ? </li></ul><ul><li>Soalan ini berkisar tentang definisi/memberikan maklumat yang khusus/spesifik dan mesti tepat ikut keratan. </li></ul>JAWAPAN: Petunjuk Allah ke jalan kebenaran/ kepada orang yang dikehendakiNya.
  30. 30. 4. Bagaimanakah ……… <ul><li>Contoh soalan : </li></ul><ul><li>Bagaimanakah anda dapat mengekalkan hidayah yang diberikan oleh Allah SWT? </li></ul><ul><li>Memperihalkan/memberikan penerangan tentang cara/kaedah/langkah/ kejadian. </li></ul>
  31. 31. Cara untuk mengekalkan hidayah Allah ialah:- <ul><li>1. Sentiasa meningkatkan iman </li></ul><ul><li>2. Mengamalkan akhlak mulia </li></ul><ul><li>3. Sentiasa berdoa </li></ul>
  32. 32. Soalan bentuk cadangkan / langkah /cara / amalan, tanggungjawab / tindakan <ul><li>Jawapan memerlukan kepada perbuatan (kata kerja) </li></ul><ul><li>dan bukan pernyataan atau sifat </li></ul>
  33. 33. Cadangkan dua langkah yang wajar untuk membentuk perpaduan dalam sesebuah masyarakat ? <ul><li>Jawapan </li></ul><ul><li>Dua langkah untuk membentuk perpaduan dalam masyarakat ialah : </li></ul><ul><li>1. Memupuk kasih sayang sesama </li></ul><ul><li>masyarakat. </li></ul><ul><li>2. Mengamalkan budaya ziarah </li></ul><ul><li>menziarahi. </li></ul>
  34. 34. <ul><li>Jawab dalam kertas jawapan seperti berikut’ </li></ul><ul><li>4, 1, 3, 2 </li></ul><ul><li>atau </li></ul><ul><li>4 </li></ul><ul><li>1 </li></ul><ul><li>3 </li></ul><ul><li>2 </li></ul>Tidak perlu menulis potongan ayat HAFAZAN Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor ayat sahaja mengikut susunan ayat yang betul.
  35. 35. JAWAPAN PERLU TULIS SEPERTI BERIKUT; 1 B 2 C 3 D 4 A # Tulis kalimah berkenaan diterima HAFAZAN Lengkapkan potongan ayat di bawah dengan pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D yang betul daripada jadual yang di atas. Anda hanya perlu menulis nombor soalan dan jawapan sahaja.
  36. 36. JAWAPAN HANYA TULIS SEPERTI BERIKUT. i B ii A iii B iv A # Tulis kalimah berkenaan diterima HAFAZAN Soalan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaitu A dan B . Pilih jawapan yang betul daripada potongan kalimah tersebut supaya menjadi ayat yang lengkap seperti dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor dan jawapan yang betul ( A atau B ) sahaja.
  37. 37. TAJWID CONTOH HUKUM DIBERIKAN <ul><li>Kalimah jawapan ditulis lengkap dan tidak perlu dibaris. </li></ul><ul><li>- Jika ditulis 3 atau lebih kalimah, maka jawapan mesti digaris di bawahnya. </li></ul>TAJWID
  38. 38. S. Berdasarkan potongan ayat al-Quran di bawah, tulis semula kalimah- kalimah menunjukkan hukum tajwid berikut: 1. Ikhfa Syafawi. 2. Mad jaiz munfasil. J. JAWAPAN DUA KALIMAH: Contohnya: J. JAWAPAN TIGA KALIMAH ATAU LEBIH: MESTI ADA GARIS Contohnya: J. JAWAPAN HURUF SAHAJA: TIDAK DITERIMA Contohnya م & ب
  39. 39. Tulis tiga potongan kalimah daripada potongan ayat al-Quran di atas yang mengandungi hukum nun dan tanwin dan nyatakan carabacaannya
  40. 40. TAJWID MENAMAKAN HUKUM TAJWID <ul><li>Hukum tajwid mesti ditulis lengkap untuk markah </li></ul><ul><li>penuh, contohnya; </li></ul><ul><li>- Mad wajib muttasil (2m) </li></ul><ul><li>- Mad wajib (1m) </li></ul><ul><li>- Mad wajib munfasil (0m) </li></ul><ul><li>- Qalqalah sughra (2m) </li></ul><ul><li>- Qalqalah (1m) </li></ul><ul><li>- Qalqalah kubra (0m) </li></ul>
  41. 41. Solan berikut diikuti dengan pilihan jawapan iaitu A dan B Pilih hukum tajwid yang betul bagi kalimah yang bergaris di bawah Anda dikehendaki menulis nombor dan jawapan yang betul (A atau B) sahaja
  42. 42. No. P otongan ayat al-Quran Hukum tajwid A B (i)           Mad Jaiz Munfasil Mat Wajib Muttasil (ii)            Qalqalqh kubra Qalqalah sughra (iii)                     Idgham Maal Ghunnah Idgham Bila Ghunnah (iv)          Mad Arid Lissukun Mad Iwad
  43. 43. JAWI JAWI KE RUMI <ul><li>Kesalahan dikira pada perkataan </li></ul><ul><li>Tulisan ringkas tidak diterima </li></ul>
  44. 44. JAWI RUMI KE JAWI <ul><li>Kesalahan dikira pada setiap perkataan </li></ul><ul><li>Menambah @ mengurang huruf dikira salah </li></ul><ul><li>Kesalahan titik dikira salah </li></ul><ul><li>Huruf ك hendaklah ditulis tanpa ء </li></ul>
  45. 45. Catatan <ul><li>Jawapan KBKK boleh melebihi daripada yang di minta. </li></ul><ul><li>Jawapan fakta hendaklah satu sahaja seperti soalan hukum , tajwid, hafazan dan jawi. </li></ul>
  46. 46. SEKIAN TERIMA KASIH
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×