• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
MESYUARAT GURU AKHIR TAHUN 2009
 

MESYUARAT GURU AKHIR TAHUN 2009

on

  • 13,410 views

 

Statistics

Views

Total Views
13,410
Views on SlideShare
13,283
Embed Views
127

Actions

Likes
7
Downloads
533
Comments
0

3 Embeds 127

http://smk-pulaunyior.blogspot.com 111
http://www.slideshare.net 15
http://www.smk-pulaunyior.blogspot.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Matlamat KSPK : Ia dibangunkan berasaskan stadard kandungan dan standard pembelajaran yang perlu dicapai oleh murid. Tujuan utama penetapan standard adalah untuk ekuiti dan kualiti. Matlamat kurikulum standard adalah untuk memberi pendidikan berkualiti yang sama kepada semua. 4. Insentif swasta hanya diberikan kepada institusi Prasekolah yang berdaftar dengan KPM sahaja.

MESYUARAT GURU AKHIR TAHUN 2009 MESYUARAT GURU AKHIR TAHUN 2009 Presentation Transcript

  • SELAMAT DATANG KE MESYUARAT GURU AKHIR 2009
  • SELAMAT DATANG KE MESYUARAT GURU AKHIR 2009 SMK PULAU NYIOR ‘ ALL ISLAND GEMILANG’
  • VISI SEKOLAH Sekolah Menengah Kebangsaan Pulau Nyior Akan Menjadi Sekolah Gemilang di Negeri Kedah Menjelang 2010
  • MISI SEKOLAH
    • Sentiasa mendokong kecemerlangan ilmu dan akhlak
    • Berusaha melahirkan pendidikan cemerlang dan global
    • Mewujudkan iklim sekolah yang kondusif untuk pembelajaran dan pengajaran
    • Menjana generasi pelajar yang cemerlang dan berketrampilan
    • Melahirkan generasi pelajar yang beriltizam, bermoral dan beriman
  • AGENDA MESYUARAT
    • ALUAN PENGERUSI
    • LAPORAN PIHAK ATASAN
    • MEMBENTANG DAN MENGESAH MINIT MESYUARAT LALU
    • PERKARA-PERKARA BERBANGKIT
    • SENARAI SEMAK BUDAYA TUTUP SEKOLAH
    • PERSEDIAAN BUKA SEKOLAH 2010
    • PERANCANGAN TAHUNAN 2010
    • HAL-HAL LAIN
  • 1. ALUAN PENGERUSI
    • Ucapan penghargaan dan terima kasih atas kerja buat menjayakan pelbagai program sepanjang 2009
    • Ucapan terima kasih atas kerjasama dan komitmen menjayakan pelbagai aktiviti – RESIPI KESEPAKATAN
    • Terima kasih atas pengorbanan para guru & staf sokongan
  • 2. LAPORAN PIHAK ATASAN
    • PERSIDANGAN PERKEMBANGAN TERBARU PENDIDIKAN 2010 – 2012 DI IAB SRI LAYANG pada 26-29/10/2009
    • LAPORAN PEMANTAUAN AUDIT NEGARA
    • Pada 5/11/2009
  • PERSIDANGAN PERKEMBANGAN TERBARU PENDIDIKAN 2010 - 2012
    • 6 NKRAs
    • MENGURANGKAN JENAYAH
    • MEMERANGI RASUAH
    • MELUASKAN AKSES PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN
    • MENINGKATKAN TARAF HIDUP GOLONGAN BERPENDAPATAN RENDAH
    • MEMAJUKAN INFRASTRUKTUR DI KAWASAN LUAR BANDAR
    • MEMAJUKAN PENGANGKUTAN AWAM DI BANDAR
  • 3.0 MELUASKAN AKSES PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN
    • ADA 6 SUB NKRA 3
    • 3.1 PRASEKOLAH
    • 3.2 LINUS (LITERACY & NUMERACY)
    • 3.3 HIGH PERFORMING SCHOOLS
    • 3.4. HEAD TEACHERS QUALITY
    • 3.5 PENINGKATAN KADAR PENYERTAAN
    • PELAJAR 100% DALAM ALIRAN
    • VOKASIONAL
    • 3.6 SEMUA SEKOLAH MENDAPAT BEKALAN
    • ELEKTRIK 24 JAM
  • NKRA 3.0 MELUASKAN AKSES PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN (Widening Access to Quality and Affordable Education) 3.1 SUB NKRA : PRASEKOLAH Pengertian: 1. Penggunaan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) 2. Latihan guru prasekolah berdasarkan KSPK 3. Pendidikan yang seiring dengan Peraturan dan Akta Pendidikan 4. Institusi prasekolah yang berdaftar KPI Peningkatan kadar penyertaan murid prasekolah sebanyak 20% pada akhir tahun 2012 dengan memasukkan semua prasekolah kerajaan dan swasta dalam Sistem Pendidikan Kebangsaan.
  • NKRA : Widening Access to Quality and Affordable Education
    • NKPI 3.2:
      • All children without any learning difficulty will acquire basic literacy and numeracy after 3 years of primary education by the Year 2012
  • BASIC LITERACY & NUMERACY 3R Skill Year 1 Year 2 Year 3 Read Understand and use
    • minimum of 500 simple common words.
    • minimum of 800 simple common words.
    • minimum of 1000 simple common words.
    Write Able to read, write and understand
    • simple sentences
    • simple & compound sentences with the conjunction ‘ dan ’.
    • simple & compound sentences with the conjunction ‘ dan ’ in short paragraphs.
    Arithmatic Whole Numbers Read, write, count and order
    • numbers up to 50
    • numbers up to 100
    • numbers up to 1000
    Basic Operations Know
    • Basic addition and subtraction facts
    • Basic addition and subtraction, multiplication (for 2, 5 & 10) and division (for 2, 5 & 10)
    • Basic addition and subtraction, multiplication (for 3,4,6,7,8 & 9) and division (for 3,4,6,7,8 & 9)
    Application Able to
    • Count money up to RM10
    • State time of day
    • Measure length of objects in relative units
    • Count money up to RM50
    • State time in hours on an analogue clock
    • Measure length of objects in correct units
    • Count money up to RM100
    • State time in hours on an analogue clock
    • Measure length of objects in correct units (in cm only)
  • HIGH PERFORMING SCHOOLS WIDENING ACCESS TO QUALITY AND AFFORDABLE EDUCATION – NKRA3
    • QUALITY – TO BE RECOGNISED IN THE GLOBAL ARENA
    • AFFORDABLE – GOVERNMENT & GOVERNMENT- AIDED SCHOOLS
  • MIGRATING THROUGH STANDARDS OF ACHIEVEMENT AND PERFORMANCE HPS is defined as schools with ethos, character and a unique identity which enable the schools to excel in all aspects of education . These schools have strong and excellent work cultures and dynamic national human capital for holistic and continuous development in addition to being able to compete in the international arena, hence becoming the school of choice.
    • Upward trend academic achievement (take-off value: min. 80% in the public examinations) ;
    • Malaysian Standard Quality of Education (min. 90% achievement in all dimensions);
    • Recipient of national and international awards ;
    • Develop leaders with towering personalities ;
    • Benchmark and reference point fo r both local and international schools;
    • Smart Partnership with the community
    • Network with both local and international schools
    • Linkages with local and international institutions of higher learning.
    MIGRATING HPS : - CLUSTER - RESIDENTIAL SCHOOLS - ASC - PREMIER - SMART SCHOOLS - DAY SCHOOLS - TRUST SCHOOLS TO HIGH PERFORMING SCHOOLS
  • Obtaining HPS status will only be achievable to schools meeting the stringent requirements Excellent academic achievement High quality of school Towering Personalities Internationally benchmarked Network with other schools Linkages with institutions of higher learning
      • Ensure that academic achievement meets the level of the best schools in Malaysia
      • Ensure that non-academic achievement, and school environment is taken into consideration
      • Ensure continuous production of future towering personalities as in the past.
      • Ensure that school is continuously bench-marked locally and internationally.
      • Ensure extensive networking with local and international institutions of learning.
      • Ensure continued working relationship with institutions of higher learning that benefit both parties.
      • All HPS should fall within the top 80% of national examination averages for schools
      • SKPM of 90% and above a prerequisite
      • Prime Minister, top-notch academicians and professionals
      • Visits by Ministers, academicians and professionals from within in and outside the countries.
      • Exchange of best practices, staff and students exchange programme , virtual linkages.
      • Credit transfer and joint action research, sharing of facilities and amenities.
    Objectives Examples
  • HPS schools will obtain the following privileges, rewards and operating modes Autonomy Description
    • Increased autonomy in decision-making, school operations, and selecting/ hiring teachers
    Example
    • Teach any syllabus, flexi -time table and school based assessment
    • Use multiple modes of instruction-IT based
    • Financial management
    Financial rewards/ allocation
    • Rewards / allocation for schools, school leaders, and teachers
    • RM 700,000 per school
    • RM 1,000 per Principals/teachers for Secondary schools
    • RM 700 per Headmasters/teachers for Primary schools
    Training and capability building
    • Allow greater range of options for human capital development
    • Sabbatical for Head teachers after 2 years
    • Tailor programme according to need analysis study
    Fast tracking of students
    • Allow greater range of options for human capital development
    • Compressed Syllabus (for eg. For Primary level- 50% Yr2 done in Yr1 and another 50% done in Yr 3.
  • Process of obtaining HPS status Categorization of schools Excellent schools apply for status First stage screening (GPS+SKPM (verified) Second stage screening (Additional Annexes) Announce New HPS annually Annual review - 70% GPS - 30% SKPM 1. Linkages 2. Networking 3.Towering personality 4. Benchmarking 5. Awards Basic requirements
  • NKPI
    • NEW DEALS/ BAI’AH THROUGH PERFORMANCE BASED ASSESSMENT (PBA) TO EVALUATE SCHOOL HEADS (PRINCIPALS AND HEAD TEACHERS) BY 2010
    NKRA NO. 3 : EDUCATION Aspiration : Widening Access to Quality and Affordable Education Sub-NKRA No. 4 : Head Teachers Quality
  • CONCEPTUAL FRAMEWORK OF NEW DEALS/ BAI’AH THROUGH PERFORMANCE BASED ASSESSMENT (PBA) TO EVALUATE SCHOOL HEADS (PRINCIPALS AND HEAD TEACHERS) NEW DEALS MONITORING EVALUATION
    • SETTING THE CRITERIA FOR EVALUATION
    • CONSULTATION/NEGOTIATION
    • CONTRACT/ BAI’AH
    • SCHOOL GRADE AVERAGE (SGA/GPS) – 70%
    • 2. STANDARD QUALITY EDUCATION MALAYSIA (SQEM/SKPM) – 30%
    EXCEED TARGET (ET) SIGNIFICANTLY EXCEED TARGET (ST) REWARDS
    • MONETARY:
    • INDIVIDUAL
    • GROUP/TEAM
    • NON MONETARY:
    • ACCELERATED
    • PROMOTION
    • ATTACHMENT WITH REPUTABLE INSTITUTIONS
    ON TARGET/ BELOW TARGET TRAINING EXIT FOR THREE(3) CONSECUTIVE YEARS
    • SECRETARIAT
    • S.O.O’s
    • D.E.O’s
    • SCHOOL
    IAB
    • SECRETARIAT
    • S.O.O’s
    • D.E.O’s
    • SCHOOL
    PROMOTION
    • S.O.O’s
    • D.E.O’s
  • MODUS OPERANDI KEY-IN DATA BY EDUCATIONAL PLANNING & RESEARCH DIVISION (EPRD/BPPDP) SGA/GPS (70%) EMIS D.E.O’s PROCESS VERIFICATION JNJK PROCESS VALIDATION FINAL SELECTION MONETARY PUNITIVE ACTION WILL BE TAKEN TO HT AFTER 3 YEARS KEY-IN DATA BY HEAD TEACHERS SQEM/SKPM (30%) ENDORSEMENT BY SECRETARIAT
    • ST
    • ET
    DECISION MAKING PROCESS NEW DEAL COMMITTEE S.E.O’s 1. LNPT (> 90%) 2. UNCONDITIONAL AUDIT 3. DISCIPLINE HEAD TEACHERS LINUS (> 89%) * FOR PRIMARY SCHOOL PERFORMING NON PERFORMING NON MONETARY REWARDS AFTER 3 YEARS RETRAINING AND UPSKILLING
  • PROPOSED REWARDS OF NEW DEALS/ BAI’AH THROUGH PERFORMANCE BASED ASSESSMENT (PBA) TO EVALUATE SCHOOL HEADS (PRINCIPALS AND HEAD TEACHERS) AND ITS IMPLICATION FOR 2011-2013 NEW DEALS/BAI’AH ACHIEVEMENT CATEGORY VALUE OF REWARD/FINANCIAL REWARDS (RM) PRIMARY SCHOOL SECONDARY SCHOOL YEAR HEAD TEACHERS SCHOOL PRINCIPALS SCHOOL 2011 2012 2013 Exceed Target (ET) 7000 70,000 12,000 270,000 18.186 mil 1% 35.61 mil 2% 55.32 mil 3% Significantly Exceed Target (SET) 10,000 100,000 18,000 405,000
  • PEMILIHAN CALON KE IPT * Markah bonus 2% diberi kepada calon bagi setiap A+ yang diperolehi. PENGGREDAN BARU SPM 2009 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/2009 bertarikh 1 Oktober 2009 Gred Lama Gred Baru Wajaran 1A A+ A 18 2A A- 16 3B B+ 14 4B B 12 5C C+ 10 6C C 8 7D B 6 8E E 4 9G G 0
  • SIARAN KEPADA SEKOLAH
    • Surat Pekeliling Ikhtisas
    • Bil. 3/2009 bertarikh 27 Ogos 2009.
    DASAR 10 MATA PELAJARAN SPM 2010
  • LAPORAN PEMANTAUAN AUDIT NEGARA
  • LAPORAN PEMANTAUAN AUDIT NEGARA
    • Pemantauan SMKPN pada 4/11/09
    • - Sepak takraw dan olahraga – salinan spesifikasi tidak diterima
    • Tiang lompat tinggi – rosak (1/1/08)
    • Stop watch – 7 tidak dapat dikesan. Daftar keluar masuk peralatan tidak diwujudkan
    • Tilam lompat tinggi – rosak (1/1/08)
    • Pembentangan pada 5 November 2009 di JPN
    • A : Penyelenggaraan Rekod
    • Sekolah tidak terima SAP
    • Salinan SAP tideak disimpan/tiada dalam simpanan sekolah
    • Peralatan yang diterima tidak direkod
    • Daftar pergerakan peralatan/inventori KEW PA6 tidak diwujudkan/tidak dikemaskini
    • Alatan sukan silap direkod
    • Tiada surat permohonan daripada pihak yang meminjam peralatan sukan daripada sesebuah sekolah
    • 7. Peralatan dalm simpanan guru/murid tidak direkod
    • B. Pegawai & Lantikan
    • Pegawai penerima tidak dilantik untuk menerima dan mengesah peralatan sukan yang diterima
    • Tiada pegawai aset yang dilantik oleh sekolah
    • C. Peralatan Sukan
    • Sebahagian peralatan yang diterima belum digunakan
    • Peralatan tidak mencukupi semasa pengauditan dijalankan
    • Peralatan rosak belum dilupuskan
    • Peralatan yang diterima tidak mengikut spesifikasi yang betul.
    • 5. Peralatan yang diterima tidak sesuai bagi pelajar.
    • 6. Peralatan disimpan ditempat yang terdedah dengan risiko
    • 7. Peralatan disimpan di stor yang berasingan
    • SYOR AUDIT
    • Melantik pegawai penerima dan pegawai aset
    • Merekod semua peralatan yang diterima dalam daftar yang berkenaan
    • 3. Salinan KEW PA4 & KEW PA 5 dikemukakan secara tahunan ke PPD & JPN
    • 4. Pergerakan peralatan bagi tujuan pinjaman atau penepatan sementara perlu direkod pada buku daftar pergerakan inventori (KEW PA6)
    • 5. Stor hendaklah sentiasa dikunci
    • 6. Lapor kerosakan – KEW PA 5
    • 7. Menjalankan pemeriksaan ke atas peralatan dan mengemukakan laporan pemeriksaan KEW PA 10, KEW PA 11.
    • 8. Buat pelupusan peralatan rosak yang tidak boleh digunakan selepas mendapat kelulusan .
  • AGENDA 3 MEMBENTANG DAN MENGESAH MINIT MESYUARAT LALU
  • AGENDA 4 PERKARA-PERKARA BERBANGKIT
  • B AGENDA 5 SENARAI SEMAK BUDAYA TUTUP SEKOLAH
  • AGENDA 5: SENARAI SEMAK BUDAYA TUTUP SEKOLAH
    • Buku Jadual Kedatangan Pelajar – kemaskini semua maklumat hingga Disember.
    • Senarai pelajar tidak menjelaskan bayaran tambahan & Derma PIBG
    • Serahan buku resit & turunkan tanda tangan
    • Serah semua bil yang ada dalam tangan untuk bayaran. (yang pra pesanan telah diluluskan)
    • Penyerahan draf sijil berhenti sekolah. Jumlah kedatangan hingga 19/11/09. 18 & 19/11/09 kira kedatangan penuh bagi Tg.5 & 6A
    • Kemaskini semua fail panitia/unit-unit. Minit mesyuarat terakhir dimasukkan ke dalam fail.
    • Dokumen perancangan tahunan untuk keperluan penyediaan takwim persekolah 2010.
    • Dokumen Laporan Aktiviti Tahunan unit-unit yang lengkap dan terkini diserah kepada PK-PK
    • Bilik-bilik khas bersih, kemas dan teratur
    • Buku-buku/kad stok dikemaskini dan diserah ke pejabat
    • Kunci bilik-bilik khas diserah
    • Draf ABM 2010 diserah kpd En Mohamad Fauzi bin Din
    • Semua bil/invois telah diserah.
    • Semua buku kerja bertulis pelajar dikembalikan
    • Semua ‘Desk Copy’ diserah kembali
    • Semua buku pinjaman/peralatan dikembalikan kepada empunyanya.
    • Serahan Buku Rekod Mengajar 2009 & turunkan tandatangan.
    • Serahan markah/ key in markah peperiksaan Akhir Tahun 6/12/09
    • Buku rekod kokurikulum pelajar dikemaskini dan diserah kepada PK Kokurikulum(15/11/09)
    • Alamat masa cuti direkod
    • Guru Bertugas semasa peperiksaan SPM/STPM – semak senarai tugas. Ketepatan masa diutamakan.
    • Mesyuarat Guru 24/12/2009 di Pusat Ilmu Ishaqiah jam 9.00 pagi
    • Pendaftaran Tingkatan 1 pada 29/12/09
    • Orientasi Tingkatan 1 pada 30 & 31/12/09
    • Program Pendaftaran Semula Pelajar dan gotong royong Tg 2,3,5,6A sesi 2010 pada 31/12/09
    • Pungutan buku teks tg. 1,2, 4 & 5
    • Agihan buku teks kepada pelajar Tg 2,3,4 & 5 tahun 2010
    • Kerja rumah semasa cuti sekolah – statusnya?
    • Senarai keperluan peralatan sekolah 2010
  • Persediaan Pusat Peperiksaan
    • SPM – KB004 Blok G (TG 5) KB005 Dewan
    • STPM – Blok A
    • 16 /11/09 – penyusunan kerusi meja. Bekerjasama
    • 17/11/09 – melabel slip daftar masuk peperiksaan
    • Cermin nako – dipenuhkan
    • Kebersihan pusat peperiksaan
    • Tirai – diperkemaskan kedudukannya.
    • Papan kenyataan dikosongkan. Kumpulkan maklumat yang berguna dan masih elok seperti visi & misi sekolah dll.
  • PROFIL KEJAYAAN SEKOLAH 2009
    • Senaraikan kejayaan bagi setiap acara yang dipertandingkan dalam bidang sukan, kokurikulum dll.
    • Maklumat lengkap: nama pelajar, tingkatan, acara, pencapaian, peringkat.
    • Serah maklumat kepada SU bidang masing-masing.
    • Compile semua dan satu salinan untuk rujukan Pengetua
  • AGENDA 6: PERSEDIAAN BUKA SEKOLAH
  • AGENDA 6:PERSEDIAAN BUKA SEKOLAH 2010
    • Streaming Class bagi Tg.2,3 & 5 (jika berkaitan) – Pengurus Tingkatan & PK-PK
    • Cadangan Pelan kedudukan bilik darjah 2009
    • Baju Mahligai – disediakan oleh koperasi sekolah. Pelajar boleh beli setelah tahu mahligai masing-masing.
    • Penyediaan Takwim Persekolahan 2010
    • Penyediaan Senarai Tugas Guru 2010
    • Penyediaan Perancangan Pemantauan Kurikulum Berkualiti (PKB)
    • Memproses permohonan menduduki asrama
    • Perhatian keselesaan bilik darjah –
    • Jawatankuasa Program Pendaftaran Semula Tg 2,3,5,6A
    • Persediaan untuk pengumuman keputusan PMR
  • Takwim Jualan Buku Koperasi
    • 28/12/09 – semua Tingkatan 2
    • 29/12/09 – semua Tingkatan 1
    • 30/12/09 – semua Tingkatan 3 & 5
    • 31/12/09 – Tg 3 & 5 (selepas selesai Program Pendaftaran semula)
    • Masa Jualan : 8.30 pagi - 12.30 tengah hari
    • Tugas di kaunter kutipan bayaran peralatan sekolah pd 29/12/09 telah dibuat.
    • Semua pelajar wajib menggunakan buku logo sekolah /MSSK/Yayasan Sultanah Bahiyah(jika ada)
  • Pengurusan Aset Alih Kerajaan
    • Nombor pendaftaran semua perolehan (harta modal/inventori) hendaklah diperolehi daripada pejabat sekolah.
    • Proses melabel no. pendaftaran peralatan. Nombor hendaklah selari dengan KEW PA.
    • Pemeriksaan stok bagi setiap unit hendaklah dilaksanakan
  • Kelas Tambahan Masa Cuti
    • Melibatkan 2 kelas tingkatan 2.
    • Tenaga pengajar : GSTT
    • Rekod kehadiran pelajar
    • Jadual program disampaikan kepada pelajar
    • Pelajar terlibat dimaklumkan
    • Pakaian pelajar – baju dan seluar PJ
    • Perjalanan kelas tidak menggangu peperiksaan awam.
  • Cadangan Program Masa Cuti
    • Latihan Pasukan Olahraga Sekolah
    • Program Motivasi & Peningkatan Jatidiri Pelajar-pelajar Terpilih Tg.1 & 2
  • AGENDA 7: PERANCANGAN TAHUNAN 2010
  • AGENDA 7:PERANCANGAN TAHUNAN 2010
    • Meliputi
    • Sasaran Kerja Tahunan (SKT) Individu
    • Perancangan Strategik Peningkatan Akademik – setiap guru, setiap mata pelajaran, setiap tingkatan.
    • Perancangan Tahunan bagi;
    • setiap mata pelajaran (Kontrak Akademik)
    • Kuota latihan setiap tingkatan
    • Setiap bidang/jawatankuasa/panitia/unit-unit
    • 4. Anggaran Belanja Mengurus
  • BAHAGIAN I - Penetapan Sasaran Kerja Tahunan (PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya) Bil. Ringkasan Aktiviti / Projek (Senaraikan aktiviti / projek) Petunjuk Prestasi ( Kuantiti / Kualiti / Masa / Kos ) 1. Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan / Harian Masa i. Rancangan Pelajaran Tahunan - 1 kali setahun ii. Rancangan Pelajaran Harian - 1 kali seminggu Kualiti Mengikut sukatan mata pelajaran yang ditetapkan 2. Melaksanakan tugas mengajar Tingkatan 5 Masa 24 waktu seminggu mengikut Rancangan Pelajaran Harian Kualiti Mengikut Rancangan Pelajaran Harian yang ditetapkan
  • 3. Mengendalikan urusan panitia mata pelajaran Kuantiti 3 kali setahun 4. Mengendalikan ujian bulanan mata pelajaran Kuantiti 8 kali setahun mengikut Sukatan Pelajaran Kebangsaan 5. Mengendalikan urusan kokurikulum (sukan) Kuantiti 4 kali sebulan Kualiti Mengikut Jadual MSS Daerah / Negeri dan MSSM 6. Mengendalikan kelas tambahan dan bimbingan untuk murid yang lemah Masa 2 jam seminggu 7. Mengendalikan kelas intensif untuk persediaan peperiksaan SPM Masa 4 jam seminggu dari bulan Ogos hingga Oktober
  • Perancangan Strategik Peningkatan Akademik
    • Kandungan PSPA – isu strategik, matlamat strategik/objektif, KPI, Sasaran, Strategi
    • Bagi setiap strategi akan terdapat pelan tindakan, tanggungjawab, tarikh/tempoh, kos/sumber, outcomes/output, KPI, pelan kontigensi, catatan
    • Sasaran hendaklah meliputi 3 kumpulan pelajar – cemerlang, sederhana dan lemah.
    • Pelan tindakan merealisasikan ETR
  • STRATEGI PENINGKATAN B. INGGERIS PMR KUMPULAN CEMERLANG BIL. STRATEGI AKTIVITI SASARAN 1. Program “A Target” Latihan-latihan pengkayaan akan diberi kepada pelajar-pelajar kumpulan cemerlang ini. Kelas bimbingan mingguan dan semasa cuti persekolahan mengikut tahap pencapaian. 30 orang pelajar cemerlang Tugasan tambahan merangkumi tugasan dalam sisipan akhbar Berita Harian dan News Straits Times. 2 Meningkatkan kualiti penulisan karangan pelajar-pelajar kumpulan cemerlang. Galakan penyertaan pertandingan menulis esei Bahasa Inggeris. 30 orang pelajar cemerlang Penekanan penggunaan ‘Thesaurus’ bagi menggalakkan pelajar menulis dan menggunakan perkataan-perkataan dan ayat-ayat yang berkualiti. Tugasan merangkumi soalan-soalan dari laman web, soalan tahun-tahun lalu serta soalan sekolah berasrama penuh. Latihan semasa cuti digalakkan dihantar melalui e-mail
  • STRATEGI PENINGKATAN B. INGGERIS PMR KUMPULAN SEDERHANA BIL. STRATEGI AKTIVITI TINDAKAN 1 Program “Grammar Attack” Latihtubi tatabahasa untuk meminimumkan kesalahan serta mempertingkatkan keyakinan pelajar dalam membina ayat. 43 orang pelajar 2. Program “Peer Guidance” Pelajar-pelajar dibahagi kepada beberapa kumpulan dan dibimbing oleh seorang pelajar kumpulan cemerlang. Aktiviti tertumpu kepada menjawab soalan- soalan kefahaman dan “language form and function” dengan dipantau oleh guru. 3. Program kelas bimbingan PMR. Aktiviti kelas bimbingan berdasarkan bidang-bidang kelemahan pelajar pelajar melalui kajian dan pemantauan guru-guru di dalam kelas. 43 orang pelajar 4. Program ‘English Camp’ Ceramah teknik menjawab soalan serta motivasi.
  • STRATEGI PENINGKATAN B. INGGERIS PMR KUMPULAN GALUS BIL. STRATEGI AKTIVITI SASARAN 1. Program “Back to Basic” Pengenalan semula dan bimbingan asas tatabahasa serta membina ayat-ayat mudah. 92 orang pelajar 2. Program “English Clinic” Pelajar-pelajar GALUS yang dikenalpasti akan dibimbing dan menjalani sesi pemulihan. 92 orang pelajar 3. Program “Dictionary Friendly” Bimbingan penggunaan kamus sebagai membantu mengatasi masalah kekurangan tatabahasa dan nahu. 4. Memantapkan yakin diri dan jati diri pelajar. Program kerjasama Panitia Bahasa Inggeris dan Kaunselor sekolah. 92 orang pelajar Motivasi dan galakan berbentuk ganjaran.
  • Perancangan Pelajaran Tahunan
    • Mengambil kira bilangan hari dan minggu belajar
    • Mengambil kira bilangan hari yang terlibat dengan aktiviti sekolah : ujian bulanan, peperiksaan, Hari Kejohanan Olahraga, Merentas Desa, Hari Anugerah Cemerlang, Hari Kokurikulum, cuti-cuti peristiwa dll.
    • Disediakan setelah menerima jadual waktu 2010.
    • Kontrak akademik hendaklah dipatuhi.
  • Perancangan Kuota Latihan
    • Disediakan bagi setiap tingkatan, setiap mata pelajaran & mengikut jenis latihan
    • Dicadangkan supaya buku kerja bertulis dibuat mengikut jenis latihan bagi memudahkan pemantauan kendiri dan penyemakan oleh pemantau.
    • Indeks hendaklah disediakan bagi setiap latihan – memudahkan guru menyemak latihan pelajar.
    • Bilangan dan kekerapan latihan hendaklah mencapai potensi pelajar
  • Perancangan Tahunan Panitia
    • Mesyuarat panitia
    • Maklumat Guru Panitia termasuk jadual waktu
    • Agihan tugas guru panitia
    • Penyediaan ABM/ABB /modul dll.
    • Inhouse/ kursus dalaman
    • 5. Agihan pembina soalan ujian/peperiksaan dalaman dan JSU
    • 6. Analisis dan post-mortem ujian/peperiksaan dalaman dan peperiksaan awam
    • 7. Penyediaan Headcount
    • 8. Analisis Item
    • 9. Anggaran belanja mengurus
    • 10. Projek inovatif/kreatif / kajian tindakan
    • 11. Pemeriksaan stok peralatan dan inventori
    • 12. Perancangan aktiviti persatuan/kelab akademik
    • 13. Projek khas panitia
    • 14. Dll.
  • Perancangan Tahunan Bidang/Jawatankuasa/Unit-unit
    • Meliputi semua bidang
    • - Bidang Pentadbiran
    • - Bidang Akademik
    • - Bidang HEM
    • - Bidang Kokurikulum
    • - Asrama
    • - Surau
    • Kenalpasti isu-isu strategik
    • Tentukan matlamat strategik & objektif (SKRAs)
    • Tentukan KPI, sasaran dan strategi
    • Bina Pelan Tindakan Strategik
  • ANGGARAN BELANJA MENGURUS 2010
    • Draf ABM 2010 hendaklah disediakan bagi setiap unit sama ada pemegang vot atau tidak.
    • Bagi yang ada vot, dapatkan maklumat baki 2009 dan anggaran pendapatan 2010 (PCG).
    • Buat perancangan ‘belanja berhemah’.
    • Serah draf kepada En. Muhamad Fauzi Din (KPT)
  • Cadangan Perhimpunan Sekolah 2010
    • Minggu 1 – Perhimpunan rasmi – ucapan Pengetua
    • Minggu 2 – Perhimpunan rasmi – pengisian : Program Nilam
    • Minggu 3 – Perhimpunan Kokurikulum dilaksana pada hari Selasa - semua memakai uniform. Penyampaian Hadiah-hadiah. Ucapan VIP yang ditentukan.
    • Minggu 4 – Perhimpunan untuk aktiviti kecergasan – senamrobik/poco-poco dll.
  • Tajuk bengkel School Key Result Areas (SKRA)
    • PENGURUSAN PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN FIZIKAL
    • PENGURUSAN KURIKULUM
    • PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
    • PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR
    • PENGURUSAN KOKURIKULUM
    • PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
    • PENGURUSAN KEWANGAN
  • AGENDA 8: HAL-HAL LAIN
  •  
  • SEKIAN TERIMA KASIH