Focuss

Formación Organizada en Competencias Utilizadas en el Sistema de Salud Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud Sonia Montaner Aguilar Técnico de Área de Capacitación y Desarrollo de Competencias

1.- ¿Qué es focuss? 2.- focuss y la Calidad 3.- Situación actual de focuss 4.- Futuro de focuss

1.- ¿Qué es focuss?

Consideraciones pedagógicas Pirámide de retención de aprendizaje El alumno retiene hasta un 10% de lo que LEE El alumno retiene hasta un 30% de lo que VE El alumno retiene hasta un 50% de lo que VE y OYE El alumno retiene hasta un 70% de lo que DICE y ESCRIBE El alumno retiene hasta un 90% de lo que HACE

Método de formación para profesionales del Sistema Sanitario Público de Aragón (SSPA) que consiste en facilitar el acceso foccus a una formación práctica, organizada, de calidad y evaluada ORGANIZADA focuss realiza todas sus actividades de formación mediante PROGRAMAS, con objetivos, actividades y medios definidos DE CALIDAD focuss cuenta con tutores responsables de focuss cuenta con profesionales organizarlo todo para el mejor aprovechamiento que valoran la calidad del tiempo y los recursos de la formación

Método de formación para profesionales del Sistema Sanitario Público de Aragón (SSPA) que consiste en facilitar el acceso foccus a una formación práctica, organizada, de calidad y evaluada PRIORIZADA focuss presenta criterios de selección claramente definidos que priorizan a aquellos profesionales que precisan en su quehacer diario una determinada formación y CONTINUUM ASISTENCIAL favorece las zonas alejadas de los focuss facilita y favorece grandes centros las relaciones profesionales y personales entre los distintos profesionales del SSPA ACREDITADA Todos los programas focuss, que están dirigidos a los profesionales sanitarios, están acreditados por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón

Foccus MÉTODO DE FORMACIÓN EL MÉTODO LAS AYUDAS Formación articulada en Programa Financiación para estancias fuera del lugar Centros reconocidos como formadores de residencia Formadores y tutores acreditados Financiación para sustitución de los Consultores del Servicio Aragonés de Salud profesionales

focuss compagina las expectativas de los profesionales con los intereses del SALUD Características que deben cumplir los Programas de Formación Programa de Formación Cumplir las Responder a Servir para Objetivos Co condiciones los requisitos mejorar la Concretos nt ro generales del SALUD competencia ld e Evaluables. ca lid ad Conocimientos Actividades Formación sobre Mejorar la cartera técnicas: de servicios Prácticas •Diagnósticas Habilidades y •Terapéuticas Mejorar el destrezas Supervisadas •De gestión cumplimiento Medios •De del contrato Capacidad comunicación programa organizativa Adecuados P ro gr Durar menos de No requerir Capacidad de Evaluación a po ma 6 semanas en recursos no respuesta ante r F re general previstos imprevistos Sistemática OC co US noc S ido Integral

Los profesionales son los actores de focuss ¿Cómo participan los profesionales en focuss? Como Como alumnos • Como alumno, si solicita un programa y le tutores es concedido • Como formador, si es reconocido para formar alumnos • Como tutor, si asume la función de organizar, acoger y supervisar la formación de los alumnos asignados a su Como centro o servicio Como formadores consultores • Como consultor, si asesora a focuss en el reconocimiento de los Centros y Servicios y de los Programas de Formación Un mismo profesional puede participar de maneras diferentes en distintos programas

2.- Focuss y la Calidad

ISO 9001 No ha habido no conformidades, observaciones o áreas de mejora y sí puntos fuertes relativos al importante nivel de organización de la información y a la existencia de claros criterios de admisión documentados focuss es uno de los procesos del I+CS auditados anualmente por una empresa certificadora focuss está comprometido con la mejora continua

CONSULTORES Garantizan, desde el punto de vista técnico, la calidad de las propuestas formativas Los comentarios de los consultores se hacen llegar de forma anónima a los elaboradores

focuss evalúa la calidad de la formación y de todos los que intervienen en ella Evalúa Consulta Alumnos Alumnos Tutores Tutores Formadores Formadores Unidades docentes Responsables de I+CS alumnos

Criterios de selección de alumnos. PUNTOS FOCUSS Cómo se ganan Cómo se gastan Puntos base: 150 Participando como alumno Colaborando con focuss: elaborador, formador, tutor, Puntos de un programa: consultor o Nº horas de duración Zona geográfica o Ubicación de la unidad formativa o Interés para el SSPA Interés para el SSPA (valoración de la dirección)

3.- Situación actual

Implantación Hecho Centros docentes Berdún Biescas Lafortunada 2009 en el Jaca Sabiñánigo Aínsa Castejón 64 centros docentes: Sádaba territorio Luna Ayerbe Huesca Abiego Graus • 43 Atención Especializa. Ejea Benabarre • 20 Atención Primaria focuss 2009 Almudévar Grañén Barbastro • 061 Zaragoza Tarazona Gallur Tauste Zuera Monzón Alagón Sariñena Binéfar Villamayor Borja Casetas Zaragoza Alfajarín Albalate Illueca Villarroya Épila Fuentes Bujaraloz Fraga Alumnos 2009 Sabiñán La Almunia Morata Sástago Mequinenza 92 centros: Alhama Calatayud Belchite Ariza Caspe Ateca Herrera N. Azuara Híjar • 061 (9 centros) 10% Maella Daroca Alcañiz Báguena MuniesaAndorra • 15 hospitales 35,9 % Calanda Calamocha Alcorisa Monreal Utrillas Mas Matas • 64 C.S. 47,5 % al. S. Eulalia Aliaga • 4 del Consorcio 6,6 % Alumnos focuss en Alfambra 4 convocatorias Albarracín Mosqueruela Teruel 138 centros: • 100 C.S. 82,6 % del Sarrión total de C.S. de Aragón

Datos generales 400 362 350 324 299 300 252 250 211 189 2006 200 2007 150 134 2008 107 2009 100 100 92 90 86 80 50 80 75 77 0 70 64 Docentes Alumnos 60 52 55 51 50 2006 39 38 2007 2500 40 2008 440 30 27 2009 2000 362 20 334 10 1500 1985 0 211 1480 Alumnos Programas Centros Centros alum Solicitudes 1000 1215 docentes 134 832 500 460 0 2006 2007 2008 2009 2010 Datos Mayo - 2010

Destino Especialidad Hematología 8 ESP; 15 Dolor 7 AP/ESP; 17 Pediatría 8 Cirugía 5 Salud mental 4 Respiratorio 4 Urgencias 4 Geriatría 3 AP; 43 Mujer 3 GEST; 1 Nutrición 3 ADM; 1 Gestión 2 MANT; 2 ENF; 19 Dermatología 2 Quemados 2 MED; 33 Mantenimiento 2 Varios 18 MED/ENF; 19

focuss. Cartel 5ª convocatoria focuss Cód NOMBRE DE PROGRAMA CENTRO DOCENTE DÍAS Listado de programas 5ª Convocatoria 0501 Ergonomía en la movilización y traslado del paciente geriátrico H. Ntra. Sra. de Gracia 4 0502 Diagnóstico microbiológico de enfermedades infecciosas H. Miguel Servet 10 0506 Urgencias y emergencias extrahospitalarias a desarrollar en UVI móvil (facultativos) 061 Zaragoza 10 0507 Urgencias y emergencias extrahospitalarias a desarrollar en UVI móvil (enfermería) 061 Zaragoza 10 0510 Cirugía menor en Atención Primaria C.S. Sagasta Ruiseñores 5 0514 Manejo del 2º y 3er escalón de la OMS. Dolor crónico nivel I H. San Jorge 10 formación organizada en 0515 Asistencia y manejo de las vías respiratorias superiores H. San Jorge 10 competencias utilizadas en el 0520 0521 0522 Comunicación con el paciente terminal y su familia Tratamiento del dolor Cirugía menor en Atención Primaria ESAD Z III H. Lozano Blesa C.S. La Almunia 8 5 4 Qué son los sistema de salud 0527 0530 Metodología enfermera en atención domiciliaria Cirugía laparoscópica avanzada C.S. Sto Grial, Grañén, Pirineos H. Royo Villanova 4 15+3 programas focuss abril - diciembre 0531 Instrumentación en cirugía laparoscópica avanzada H. Royo Villanova 9 Son estancias formativas, cortas y de 2010 0539 Técnica capilar (coaguchet) para control de anticoagulantes y el programa TAO C.S. Delicias Sur 2 0540 Deshabituación de tabaquismo en atención primaria C.S. Delicias Sur 2 carácter eminentemente práctico, en 0545 Habilidades clínico terapéuticas en salud mental para Atención Primaria Miguel Servet 10 0548 Sondas y catéteres en urología Royo Villanova 2 aquellos centros o servicios cuyo 0554 Tratamiento del dolor crónico y dolor por cáncer H. Obispo Polanco 20 funcionamiento cumple los criterios 0601 Control del tratamiento anticoagulante oral en Atención Primaria H. Royo Villanova 10 0602 Interpretación de determinaciones hematológicas. Del laboratorio al paciente H. Royo Villanova 10 necesarios. 0605 Formación básica en neuropediatría para atención primaria H. Miguel Servet 9 0607 Anticoagulación oral en atención primaria C.S. San José Centro 3 0608 Anestesiología y reanimación para enfermería H. Royo Villanova 5 0701 0702 Formación básica en urgencia pediátrica Control y tratamiento con anticoagulantes orales H. Miguel Servet C.S. Ayerbe 5 4 Tú puedes solicitar un programa focuss si 0705 Abordaje ambulatorio intensivo para pacientes mentales graves. Hospital de día H. Lozano Blesa 20 0716 Despistaje de cáncer de cuello uterino mediante citología vaginal C.S. Grañén y C.S. Sariñena 3 • Trabajas en el Sistema Sanitario Público de Aragón 0718 Actualización y manejo de los procesos digestivos para facultativos de Atención Primaria H. Royo Villanova 7 0719 Valoración geriátrica H. San José y ESAD Teruel 10 • Los procedimientos y técnicas que vas a aprender están disponibles en tu 0721 Manejo del MAPA C.S. Ayerbe 2 0722 Pediatría práctica para enfermería de Atención Primaria C.S. Sagasta Miraflores 6 centro de trabajo o está prevista su puesta en marcha 0726 Cuidados de enfermería para pacientes quemados H. Miguel Servet 2 0727 Educación terapéutica diabetológica y nutricional en pacientes endocrinólogos CME Grande Covián. Zaragoza 10 • Presentas el perfil profesional al que van destinados los programas 0728 Endocrinología, diabetes y nutrición para facultativos de Atención Primaria CME Grande Covián. Zaragoza 10 0732 Educación para la salud en mujeres en etapa postparto C.S. Delicias Sur 7 0733 Manejo inicial del paciente quemado H. Miguel Servet 2 0734 Intervención en la vacunación infantil (servicio 101). Manejo y uso de vacunas en AP C.S. Grañén 2 0736 Cuidados de enfermería en pacientes ostomizados H. Miguel Servet 4 0737 Diagnóstico de lesión medular y escalas de valoración H. Miguel Servet 4 0738 Enfermería en urgencia de pediatría H. Miguel Servet 4 0739 Mantenimiento de instalaciones para prevención y control de la legionelosis H. Lozano Blesa 3 0740 Estabilización y transporte del niño crítico H. Miguel Servet 12 0741 0742 Salud sexual en Atención Primaria Mantenimiento preventivo para la seguridad de los equipos electromédicos. Norma 60601 C.S. Delicias Sur H. Miguel Servet 8 3 Cómo solicitar un programa focuss 0743 Pediatría práctica para enfermería en Atención Primaria C.S. Tarazona 6 0801 Cirugía menor en Atención Primaria H. Alcañiz 4 0802 El auxiliar de enfermería en los Centros de Salud. Técnicas y protocolos C.S. Ejea 5 Para solicitar un programa se deberá cumplimentar el formulario que existe al efecto y que puede 0806 Educación a grupos de diabéticos tipo 2 en Atención Primaria C.S. Las Fuentes Norte 2 solicitarse en la dirección de correo focuss@aragon.es o descargarla de la web del Instituto 0812 Manejo práctico de la tecnología 3D y 4D en la ecografía obstétrico-ginecológica H. Lozano Blesa 8 Aragonés de Ciencias de la Salud (I+CS) www.ics.aragon.es (accediendo a Formación I+CS 0813 Identificación, tipificación y seguimiento prenatal de malformaciones estructurales fetales H. Lozano Blesa 8 0814 Radiología e imagen urgente para no radiólogos. Conceptos básicos H. Miguel Servet 3 FOCUSS 5ª convocatoria). También en la web del Gobierno de Aragón www.aragon.es. 0819 Manejo del paciente portador de marcapasos definitivo H. Obispo Polanco 5 0822 Instrumentación en cirugía vítreo-retiniana para enfermería H. Royo Villanova 8 0832 Mantenimiento técnico-legal de instalaciones eléctricas en quirófanos S.I. y U.C.I. H. Obispo Polanco 3 0834 0835 Manejo y abordaje de la vía aérea en Urgencias Planificación familiar en Atención Primaria. Manejo clínico H. Miguel Servet H. Miguel Servet 6 4 Hasta cuándo puedo presentar mi solicitud 0839 Tratamiento fisioterapéutico del paciente con problemas respiratorios en fase aguda H. Miguel Servet 5 0840 Tratamiento fisioterapéutico del lesionado medular H. Miguel Servet 5 Debe enviar su solicitud a la Dirección de AP de su sector o de su hospital 0843 Paciente pluri-patológico ingresado en Servicios de medicina interna H. Miguel Servet 5 antes del 4 de mayo. 0844 Manejo (diagnóstico, tratamiento y prevención) de la tuberculosis en nuestro medio H. Miguel Servet 10 Tras ser valoradas y firmadas la Dirección enviará las solicitudes a la sede del 0848 Cuidados de enfermería en manejo de catéteres venosos centrales de larga duración en AP H. San Jorge (hospital de día) 2 0852 Cuidados del estoma traqueal: manejo de cánulas de traqueotomía H. Miguel Servet 2 I+CS (Gómez Laguna, 25 50009 Zaragoza) antes del 12 de mayo. 0853 Técnicas de contención en situaciones de conflicto H. Miguel Servet 2 0854 Psicodermatología H. Ernest Lluch 10 0903 Utilización de la vía subcutánea en cuidados paliativos ESAD ZII 3 0904 0905 0907 Educación al niño asmático en Atención Primaria Asistencia al enfermo crítico en UCI Exploración articular básica. Manejo de la patología articular más prevalente en AP C.S. Áctur Norte H. Miguel Servet C.S. Híjar 3 10 6 Cómo puedo obtener más información 0909 Gestión para la optimización de la utilización de camas hospitalarias H. Lozano Blesa 5 En la web del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud www.ics.aragon.es 0912 Cuidados en pacientes con cirugía mayor ambulatoria H. Lozano Blesa 5 0913 Endocrinología infantil y crecimiento H. Miguel Servet 4 (accediendo a Formación I+CS FOCUSS) 0914 Educación para el manejo de la diabetes tipo I en pediatría H. Miguel Servet 10 0915 Conocimientos básicos de las técnicas de diálisis H. Miguel Servet 8 0916 Capacitación práctica en gestión de procesos: ISO 9001 en Esterilización H. Miguel Servet 4 En los teléfonos de contacto: 976 71 67 82 y 976 71 68 62 0917 Urgencias cardiológicas y RCP básica con uso de desfibrilador automático H. Miguel Servet 4 0918 Estrategias de promoción y apoyo a la lactancia materna y humanización del parto H. Barbastro y C.S. Barbastro y Graus 5 o en la dirección de correo focuss@aragon.es 0920 Capacitación y seguimiento de embarazo para matronas de AP C.S. Tamarite de Litera 2

focuss. Ejemplo Programas 5ª convocatoria PROGRAMA CENTRO Nº AL. DÍAS

focuss. Ejemplo Programa Programa: 0531 Instrumentación en cirugía laparoscópica avanzada Dirigido a: enfermeras de quirófano Unidad formativa: H. Royo Villanova Nº de alumnos: 5. Los dos primeros días se forman todos juntos, los otros 7 días la formación se realiza de forma individualizada Días de formación: 9 días (2+7 días)

focuss. Programas 5ª convocatoria (2) PROGRAMA CENTRO Nº AL. DÍAS

focuss. Ejemplo Programa Programa: 0605 Formación básica en neuropediatría en AP Dirigido a: pediatras Unidad formativa: H. Miguel Servet (neuropediatría) Nº de alumnos: 8. Se forman en grupos de 4 (5 días todos juntos y los otros 4 de forma individualizada) Días de formación: 9 días

focuss. Programas 5ª convocatoria (3) PROGRAMA CENTRO Nº AL. DÍAS

focuss. Ejemplo Programa Programa: 0722 Pediatría práctica para enfermería en AP Dirigido a: personal de enfermería de AP Unidad formativa: C.S. Sagasta Miraflores Nº de alumnos: 8. Se forman en grupos de 4 Días de formación: 6 días

Comparativa 1ª -2ª -3ª- 4ª convocatoria focuss. 5 4,64 4,66 4,61 4,24 4,13 4,25 4 3 2 1 0 Satisf. I+CS Utilidad Impacto Formadores Tutores Centros usuarios 2006 2007 2008 2009 Satisfacción global con la formación recibida: 4,54 / 4,49 / 4,36 / 4,57 % encuestas 2007: 82,5 % % encuestas 2008: 79 % % encuestas 2009: 79,3%

Resultados intangibles El conocimiento, y la capacidad docente, que existe en la organización aflora al proporcionar una nueva vía Consciencia de los profesionales de su nivel de conocimiento al participar en la docencia (saben que saben) Creación de redes informales de colaboración y cooperación entre personas, servicios y centros. Se favorece la comunicación. Orgullo de pertenencia a un grupo. Conocimiento de la problemática de otros centros y otros profesionales: AP AE ; medio rural medio urbano Proporciona un nuevo aliciente al quehacer diario Facilita el intercambio de experiencias con otros profesionales

Factores de éxito Alta participación y nivel de compromiso de los profesionales del SSPA Apoyo institucional y financiero del Departamento y del SALUD Apoyo financiero de la industria farmacéutica Gestión efectiva del I+CS

4.- Futuro

Futuro de focuss Seguir manteniendo el nivel de compromiso y de ilusión de los profesionales docentes Necesidad de mantener el apoyo institucional y financiero incrementar la participación de la industria farmacéutica Mantener los niveles de calidad tanto docente como de gestión. Mejora continua Proporcionar una oferta formativa interesante y gestionable

Gracias por su atención

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by rakeltxu78 on Jun 27, 2010

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