Universidad Fermín Toro Escuela de Relaciones Industriales Gestión de Recursos Humanos I T.S.U. Raiza Sansonetti Msc. Bárbara Vásquez

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Fermín Toro.
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Relaciones Industriales.
Alumna: T.S.U. Raiza Sansonetti
Profesora: Msc. Bárbara Vásquez
Puerto La Cruz, Edo. Anzoátegui, 18 de Marzo de 2015
Gestión de Recursos Humanos I
Mapa Conceptual:
Elementos necesarios para la Evaluación de Desempeño

2. Elementos necesarios para la evaluación de Desempeño
Estándares o Parámetros de
Desempeño
Mediciones Objetivas
Elementos necesarios: Son los factores fundamentales en
cuanto a lo que se necesita como punto de partida y los
aspectos que serán evaluados en la gestión del personal.
Incluyen
Que permitan
Que puede obtenerse
de: (insumo)
Análisis de puestos
Incluye
Descripciones de
Cargos
Pueden desarrollarse a
través de
Observaciones
directas al puesto
Conversaciones con el
Supervisor Inmediato
Sistemas de Calificación o
Medición
Se dividen en
Objetivas Subjetivas
Resultan
Verificables por
terceros
De índole
cualitativa
Por ejemplo
Nº de unidades
producidas Tasa de ahorro de
materiales
Cantidad vendida
de un producto
No verificables
Son
Se basan en
Opiniones del
EvaluadorQue evalúen
Cantidad de Trabajo
Conocimiento del Puesto
Iniciativa y Creatividad
Liderazgo
Responsabilidad
Relaciones Interpersonales
Pueden presentar dificultades como
Dificultad en conseguir la
información sobre el desempeño
Dificultad en analizar el
desempeño del individuo

3. Conclusiones
Las evaluaciones de desempeño son indispensables en toda gestión
empresarial, ya que permite evaluar el aporte de cada integrante de
la organización, lo que permitirá detectar fallas en los procesos,
herramientas, instrumentos, mecanismos, entre otros. Actualmente,
la diversidad de metodologías para llevar a cabo las Evaluaciones
de Desempeño permiten detectar incluso problemas y fallas en la
supervisión, por lo cual son herramientas integrales, cuyo resultado
es indiscutiblemente la mejora a partir de las conclusiones obtenidas
luego de aplicar el proceso de evaluación.