Kv  jpn sarawak-email
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
1,667
On Slideshare
1,598
From Embeds
69
Number of Embeds
3

Actions

Shares
Downloads
46
Comments
0
Likes
2

Embeds 69

http://www.manjin2010.com 65
http://jinman2010.blogspot.com 3
http://adduitkocek.blogspot.com 1

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
  • 2. KENAPA PERLUTRANSFORMASI?
  • 3. HALA TUJU PENDIDIKAN VOKASIONAL Transformasi ke arah mencapai status negara maju
  • 4. ASAS PERTIMBANGAN & OBJEKTIF TRANSFORMASI Pandangan Pakar Ekonomi Negara Sekolah rendah dan menengah merupakan asas seperti bangunan tinggi, cerucuk yang perlu ditanam. Kalau asas bangunan ini lemah maka bangunan tinggi sekalipun tidak akan selamat. Kita lihat saja kurangnya tumpuan kita berikan kepada pendidikan vokasional sehingga menyebabkan kita kurang tenaga pekerja yang mahir. Transformasi sistem pendidikan perlu tindakan segera78% murid Austria mengikuti Pendidikan Vokasional peringkat menengah atas. bagi mencapai matlamat negara. OBJEKTIF TRANSFORMASI PENDIDIKAN VOKASIONAL Program Pendidikan Asas • Menghasilkan lepasan sekolah menengah rendah yang memiliki sijil kemahiran yang Vokasional diiktiraf oleh badan pensijilan kebangsaan. • Menghasilkan lepasan pendidikan vokasional yang memiliki sijil atau diploma yang diiktiraf oleh badan pensijilan, industri dan kerajaan. • Menghasilkan lepasan pendidikan vokasional yang boleh melanjutkan pengajian Kolej Vokasional atau latihan lanjutan ke peringkat yang lebih tinggi. • Menghasilkan lepasan pendidikan vokasional yang berupaya menjadi usahawan.
  • 5. ANALISA PENDIDIKAN VOKASIONAL DI ASIA DAN EROPAHBIL PERKARA CATATAN Kebanyakan negara Eropah, Pendidikan vokasional (initial vocational education)1 enrolmen melebihi 60%. diarusperdanakan bermula di sekolah Asia: China, Thailand, Indonesia Pendidikan vokasional di sekolah melibatkan On-Job Training2 Semua negara Asia dan Eropah (OJT) dan sekolah menghasilkan tenaga kerja kepada industri Tempoh pengajian vokasional di peringkat sekolah adalah 3-43 Kebanyakannya 3 tahun tahun Diploma – Thailand (4-5 tahun) Pensijilan vokasional sekurang-kurangnya Sijil (3 tahun) dan4 Austria (4 tahun) beberapa negara menawarkan sehingga Diploma (3-4 tahun) Indonesia (4 tahun) Pendidikan vokasional di sekolah menggunakan sistem5 Semua negara (kecuali Malaysia) semester Beberapa negara Asia memperkenalkan pendidikan6 vokasional di peringkat menengah rendah (Junior Vocational China dan Singapura Education) Semua negara Asia dan Eropah Program apprenticeship dengan kerjasama industri7 (kecuali Malaysia) dilaksanakan dengan meluas Nisbah komponen akademik berbanding vokasional adalah8 30 : 70 tinggi
  • 6. DUNIA PEKERJAAN DUNIA PEKERJAAN DVM 4 DKM 4 Bridging SVM 3 SKM 3 SVM 2 SKM 2SPM SVM 1 SKM 1 60% (2020)PMR SKM 2 SKM 1 95% 5%UPSR
  • 7. GALLERY WALK MESYUARAT STANDARD KURIKULUM 26-27 Mei 2011 PENDIDIKAN VOKASIONAL BERSAMA INDUSTRI 29-31 Julai 2011 Transformasi Pendidikan Vokasional merupakan usaha yang sangat bagus dan perlu disegerakan. Jalinan kerjasama dengan Industri adalah Perlu diselaraskan dengan lain-lain agensi dan satu langkah memastikan kebolehkerjaan pembekal latihan. lulusan (Graduate employability). KONSULTASI DENGAN KEMENTERIAN LAIN, IPTA/S Penawaran kursus baru Kolej Vokasional 3 Jun 2011 sejajar dengan perkembangan pesat dalam Sangat menyokong usaha KPM dan akan memberi bidang industri. kerjasama sepenuhnya. Elemen pendidikan vokasional boleh dibina KONSULTASI DENGAN INDUSTRI, SWASTA, ILK dengan merujuk kepada perkembangan dan 6 Jun 2011 keperluan industri semasa. Menyambut baik usaha KPM dan minta industri Pihak industri menyokong penuh dilibatkan dalam pelaksanaan transformasi. Transformasi Pendidikan Vokasional KPM Mekanisme untuk menghantar pelajar ke ILK dan sewajarnya telah lama dilaksanakan. dikaji. MESYUARAT DENGAN PEMUDAH MESYUARAT JAWATANKUASA KABINET MENGENAI PEMBANGUNAN MODAL INSAN (JKMPMI) 25 Julai 2011 BIL. 3/2011EMUDAH mengalu-alukan Transformasi 22 September 2011endidikan Vokasional KPM dalam meningkatkanmployability lulusan. Mesyuarat J/Kuasa Tetap Transformasi Pendidikan Vokasional yang di pengerusikan Dato Seri KPPM hampri setiap minggu (Khamis atau Jumaat).
  • 8. Sektor Pendidikan Teknikal & VokasionalBahagian Pembangunan Kurikulum© 2011 Kementerian Pelajaran Malaysia
  • 9. Kerangka Kurikulum Kolej Vokasional KV CLUSTER ACADEMIC MODULE (BIDANG KV) COURSES OF KV ( MODUL AKADEMIK) (KURSUS KV) CIVIL ENG TECHBAHASA MELAYU (Sem 1-6) ENTREPRENEURSHIP, ELECT & ELECTRONIC ELECTRICAL TECHNOLOGY EMPLOYABILITY SKILLS, ONBAHASA INGGERIS (Sem 1-2) JOB TRAINING, AUTHENTIC ENG TECH ELECTRONIC TECHNOLOGY ASSESSMENT TELECOMUNICATIONSEJARAH (Sem 1-2) MECH & MANUFACTURING TECHNOLOGY ENG TECHMATHEMATICS (Sem 1-2) MECHATRONICS TECHNOLOGY ICT MODULSCIENCES (Sem 1-2) BUSINESS TOURISMPEND. ISLAM / MORAL (Sem 1-4) HOSPITALITYMATHEMATICS FORTECHNOLOGY (Sem 3-4) KV AGRICULTURE BAKERY & CONFECTIONARY FASHION & DRESS MAKINGSCIENCES FOR TECHNOLOGY MARINE ENG. TECH. CHILD CARE SERVICES (Sem 3-4) CULINARY ARTSMATHEMATICS FOR SOCIAL ARTS & CULTURALSTUDIES (Sem 3-4) SUPPORT SYSTEM COSMETOLOGYSCIENCES FOR SOCIAL PRODUCTION BASED TRANSPORTATIONSTUDIES (Sem 3-4) EDUCATION (PBE), CENTRE OF EXCELLENCE (CoE) HEALTH SCIENCESBAHASA PERNIAGAANMANDARIN / ARAB /DLL (Sem 7) SPORTS INDUSTRY
  • 10. REKA BENTUK PEMBANGUNAN KURIKULUM KV DOMAIN KEY FUNCTIONAL STANDARD Perform, Technical / Task Skills KOMPETENSI Technical PEKERJAAN Demonstrate Knowledge ‘Know How’ 21 st Century SKILLS Integrate Health, Safety & Security Pekerjaan Communication & Environmental Sensitivity Tugas Entrepreneur Response & Solve Problem Duti Plan, Organize & Team-Work Exhibit Creativity & Innovativeness NOSS, CIDB, C&G, Employability LCCI, EDEXCEL, DLL Practice Positive Values & Attitudes (Level 1 –Level 4) Dokumen Kurikulum Std PERSIJILAN PIRAMID Standard Kandungan KOMPETENSI Diploma KV Sijil Industri Kreatif & inovatif Standard PembelajaranSijil KV Tahap 1 – Tahap 4 Aplikasi Kriteria Pencapaian Asas Pentaksiran oleh Pengajaran & Pembelajaran Lembaga Peperiksaan Berasaskan Kompetensi dengan kolaborasi badan-badan pengiktiraf Pentaksiran Kompetensi lain. Dalam P & P
  • 11. Proses Pembangunan Kurikulum KVStep 1 Cross Check with International StandardMapping KV structure Program to NOSS (eg. City & Guild, Edexcel, NATC,Lists of Job Profiles, Duties and Tasks Suruhanjaya Tenaga, etc.) Step2 Development Of Categorized Duties and Tasks Curriculum Standards According to Level of Certification Content Standard (embed with entrepreneurial and employability skills) Learning Standard Performance Criteria Step 3 Propose Module Title of each Category by Competencies (Duties and Task) Step 4 Allocate Contact hour for Every Module /Semester/ Year
  • 12. Standard KurikulumStandard Kandungan Standard Kriteria pencapaianmengandungi Pembelajaran adalah kenyataanpenyataan spesifik merupakan satu yang mengkhususkantentang perkara yang penetapan kriteria kepada apa yangmurid patut ketahui atau indikator kualiti perlu ditaksir dandan boleh lakukan pembelajaran dan tahap pencapaiandalam suatu tempoh pencapaian yang yang diperlukan.persekolahan boleh diukur bagimerangkumi aspek setiap standard.pengetahuan,kemahiran dan nilai.
  • 13. SISTEM SEMESTER PROGRAM SIJIL & DIPLOMA KV Sistem 4 Tahun Sistem 3 ½ Tahun Tahun Tahap Semester Tahap Semester On-Job-Training (OJT) 12 Minggu (Syarat JPK minimum 3 bulan) Tahap 4 Semester 8 Tahun 4 (Diploma ) Semester Pendek On-Job-Training (OJT) 12 Minggu (Syarat JPK minimum 3 bulan) Semester 7 Semester 7 Tahap 4 Semester Pendek Semester Pendek (Diploma) Tahap 3 Semester 6 Semester 6 Tahun 3 (Sijil) Semester Pendek Semester Pendek Semester 5 Tahap 3 Semester 5 Semester Pendek (Sijil) Semester Pendek Tahap 2 Semester 4 Semester 4 Tahun 2 (Sijil) Semester Pendek Semester Pendek Semester 3 Tahap 2 Semester 3 Semester Pendek (Sijil) Semester Pendek Tahap 1 Semester 2 Semester 2 Tahun 1 (Sijil) Semester Pendek Semester Pendek Tahap 1 Semester 1 (Sijil) Semester 1NOTA : SISTEM FLEXIBEL YANG MEMBOLEHKAN PELAJAR MENAMATKAN PENGAJIAN DALAM TEMPOH 3 ½ TAHUN ATAU 4 TAHUN
  • 14. Jumlah Minggu Jadual SEMESTER 1 Semester Pendaftaran/Orientasi Sesi Pembelajaran 1 minggu 8 minggu Cuti Pertengahan Semester 1 minggu Sesi Pembelajaran 8 mingguSesi Pembelajaran Minggu Peperiksaan 2 mingguadalah 18 minggu Semester Pendek 4 minggu(termasuk minggu Cuti Akhir Semester 2 minggupeperiksaan) SEMESTER 2 Sesi Pembelajaran 8 minggu Cuti Pertengahan Semester 1 minggu18 x 2 sem = 36 Sesi Pembelajaran 8 mingguminggu/tahun Minggu Peperiksaan 2 minggu Semester Pendek 4 minggu Cuti Akhir Semester 3 minggu JUMLAH MINGGU /TAHUN 52 minggu
  • 15. SENARAI KURSUS KV CADANGANBIL BIDANG BIL KURSUS TAHUN PELAKSANAAN1 CIVIL ENGINEERING Construction Technology 1 2012/2013 TECHNOLOGY (Teknologi Pembinaan) (Teknologi Kejuruteraan Building Services and Maintenance Awam) 2 (Teknologi Perkhidmatan dan 2015 Penyelenggaraan Bangunan) Timber Processing and Manufacturing 3 (Teknologi Pemprosesan Kayu dan Kemasan) 20132 MECHANICAL AND Industrial Machining 1 2012/2013 MANUFACTURING (Pemesinan Industri) ENGINEERING Welding Technology 2 2012/2013 TECHNOLOGY (Teknologi Kimpalan) (Teknologi Kejuruteraan Automotive Technology 3 20122013 Mekanikal Dan (Teknologi Automotif) Pembuatan) Air Conditioning and Refrigeration Technology 4 2012/2013 (Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara)
  • 16. SENARAI KURSUS KV CADANGANBIL BIDANG BIL KURSUS TAHUN PELAKSANAAN3 ELECTRICAL AND Electrical Technology 1 2012/2013 ELECTRONIC (Teknologi Elektrikal) ENGINEERING Electronics Technology TECHNOLOGY 2 (Teknologi Elektronik) 2012/2013 (Teknologi Kejuruteraan Elektrik Dan Elektronik) 3 Telecommunication Technology 2015 (Teknologi Telekomunikasi) Mechatronics Technology 4 (Teknologi Mekatronik) 20154 INFORMATION AND Computer System and Networking 1 2013 COMMUNICATION (Sistem Komputer dan Rangkaian) TECHNOLOGY Packaging Graphic Design 2 2013 (Teknologi Maklumat (Rekabentuk Grafik Pembungkusan) Dan Komunikasi) Multimedia in Advertising 3 2015 (Multimedia dalam Pengiklanan) Database Management System and Web Application 4 2015 (Sistem Pengurusan Pangkalan Data dan Aplikasi Web)
  • 17. SENARAI KURSUS KVBIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN TAHUN PELAKSANAAN 1 Plants Agro-Industry (Agroindustri Tanaman) 2012/2013 2 Poultry Agro-Industry (Agroindustri Poltri) 2012/2013 3 Ruminen Agro-Industry (Agroindustri Ruminan) 2012/2013 4 Ornamental Horticulture (Hortikultur Hiasan) 2012/2013 5 Landscape (Landskap) 2012/2013 6 Agriculture Biotechnology (Biotechnologi 2013 AGRICULTURE Pertanian)5 7 Agriculture Mechanisation (Mekanisasi (Pertanian) 2012/2013 Pertanian) 8 Herb Agro-Industry (Agroindustri Herba) 2013 9 Agriculture Products Processing 2013 (Pemprosesan Hasil Pertanian) 10 Aquaculture (Akuakultur) 2013 11 Florist Culture (Floriskultur) 2015
  • 18. SENARAI KURSUS KVBil BIDANG BIL KURSUS CADANGAN TAHUN PELAKSANAAN 1 Business Administration 2013 (Pengurusan Perniagaan) 2 Accountancy (Perakaunan) 2013 3 Administrative Secretarial BUSINESS 20136 (Kesetiausahaan Pentadbiran) (Perniagaan) 4 Insurance (Insurans) 2015 5 Banking (Perbankan) 2015 6 Marketing (Pemasaran) 2015 7 Retailing Management (Pengurusan Peruncitan) 2015 1 Tourism (Pelancongan) 2013 2 Culinary Arts (Seni Kulinari) 2012/2013 3 Bakery and Confectionary (Bakeri dan Konfeksioneri) 2013 HOSPITALITY 4 Fashion and Dressmaking (Fesyen dan Pembuatan7 2012/2013 (Hospitaliti ) Pakaian) 5 Child Care Services (Perkhidmatan Asuhan Kanak- 2013 Kanak) 6 Cosmetology (Kosmetologi) 2012/013
  • 19. SENARAI KURSUS KVBIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN TAHUN PELAKSANAAN MARINE 1 Marine Engine Technology 2013 ENGINEERING (Teknologi Enjin Marin) TECHNOLOGY 2 Boat Making Technology 20158 (Teknologi (Teknologi Pembuatan Bot) Kejuruteraan Marin) ARTS AND 1 Event Management 2015 CULTURAL (Pengurusan Acara)9 SUPPORT SYSTEM 2 Stage Management Technology 2015 (Sistem Sokongan (Teknologi Pengurusan Pentas) Seni dan Budaya) 1 Aircraft Maintenance – MRO [Maintenance, Repair and Overhaul] 2015 TRANSPORTATION (Penyelenggaraan Pesawat – SBR[Senggara,10 (Pengangkutan) Baik Pulih dan Rombak Rawat]) 2 Train Maintenance Technology 2015 (Teknologi Penyenggaraan Tren)
  • 20. SENARAI KURSUS KVBIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN TAHUN PELAKSANAAN 1 Medical Laboratory Technology 2013 (Teknologi Makmal Perubatan) 2 Nursing 2015 (Kejururawatan) 3 Occupational Safety and Health 2015 (Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan) HEALTH SCIENCES 4 Emergency Service11 2015 (Sains Kesihatan) (Perkhidmatan Kecemasan) 5 Forensic Service 2015 (Perkhidmatan Forensik) 6 Emergency Equipment Technology 2015 (Teknologi Peralatan Kecemasan) 7 Environmental Health 2015 (Kesihatan Alam Sekitar) SPORTS INDUSTRY 1 Equin Management12 2013 (Industri Sukan) ( Pengurusan Ekuin)
  • 21. SENARAI KURSUS KVBIL BIDANG BIL KURSUS CADANGAN TAHUN PELAKSANAAN13 MATA PELAJARAN 1 Bahasa Melayu UMUM 2 Bahasa Inggeris Matematik 3 Pendidikan Islam / Pendidikan Moral 2012/2013 5 Sejarah 7 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan 8 Mathematics 9 Sciences 10 Mathematics for Technology Sem 3 & 4 11 Sciences for Technology Sem 3 & 4 12 Mathematics for Social Studies Sem 3 & 4 13 Sciences for Social Studies Sem 3 & 4
  • 22. Senarai KV Rintis 2012BIL NEGERI NAMA SEKOLAH KV KURSUS BILANGAN KELAS MURID1 Perlis SMV Arau 1 Teknologi Elektrik 1 30 2 Teknologi Elektronik 1 30 3 Pemesinan Industri 1 30 4 Teknologi Kimpalan 1 30 5 Teknologi Automotif 1 30 6 Teknologi Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara 1 30 7 Teknologi Binaan 1 30 Jumlah 7 (14) 2102 Kedah SMV Sg Petani 1 1 Pemesinan Industri 3 90 2 Teknologi Kimpalan 3 90 Jumlah 6(12) 1803 Pulau SMV Balik Pulau 1 Teknologi Elektrik 3 90 Pinang 2 Teknologi Elektronik 3 90 Jumlah 6(12) 1804 Perak SMV Seri Manjung 1 Teknologi Elektrik 5 150 2 Teknologi Elektronik 5 150 Jumlah 10(20) 3005 Selangor SMV Shah Alam 1 Pemesinan Industri 4 120 2 Teknologi Kimpalan 3 90 Jumlah 7(14) 2106 WP Kuala SMV Setapak (ERT) 1 Seni Kulinari 2 60 Lumpur 2 Fesyen dan Membuat Pakaian 2 60 3 Cosmetology 1 30 Jumlah 5(10) 150
  • 23. BIL NEGERI NAMA SEKOLAH KV Senarai KV Rintis 2012 KURSUS BILANGAN KELAS MURID7 Negeri Smt Dato’ Lela 1 Hortikultur Hiasan 1 30 Sembilan Maharaja 2 Lanskap 1 30 3 Agroindustri Tanaman 1 30 4 Agroindustri Ternakan Ruminant 1 30 5 Agroindustri Ternakan Poltri 1 30 6 Mekanisasi Agro 1 30 Jumlah 6(12) 1808 Melaka SMV Datuk Seri 1 Pemesinan Industry 2 60 Mohd Zin 2 Teknologi Kimpalan 1 30 3 Teknologi Automotif 2 60 4teknologi Binaan 1 30 5 Teknologi Elektrik 2 60 6 Teknolgi Elektronik 2 60 Jumlah 10(20) 3009 Johor SMV Kluang 1 Pemesinan Industri 1 30 2 Teknologi Kimpalan 1 30 3 Teknologi Automotif 2 60 4 Teknologi Binaan 1 30 5 Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyamanan Udara 1 30 6 Teknologi Elektrik 1 30 7 Teknologi Elektronik 1 30 Jumlah 8(16) 24010 Pahang SMV Muadzam 1 Teknologi Pembinaan 5 150 Jumlah 5(10) 15011 Kelantan SMV Pengkalan 1 Pemesinan Industry 2 60 Chepa 2 Teknologi Kimpalan 2 60 3 Teknologi Automotif 2 60 4 Teknologi Binaan 1 30 5 Teknologi Elektrik 1 30 6 Teknologi Elektronik 1 30
  • 24. Senarai KV Rintis 2012BIL NEGERI NAMA SEKOLAH KV KURSUS BILANGAN KELAS MURID12 Terengganu SMV Kuala 1 Pemesinan Industry 1 30 Terengganu 2 Teknologi Kimpalan 1 30 3 Teknologi Automotif 1 30 4 Teknologi Binaan 1 30 5 Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyamanan Udara 1 30 6 Teknologi Elektrik 1 30 7 Teknologi Elektronik 1 30 Jumlah 7(14) 21013 Sarawak SMV Kuching 1 Pemesinan Industri 1 30 2 Teknologi Automotif 1 30 3 Teknologi Elektrik 1 30 4 Teknologi Elektronik 1 30 5 Seni Kulinari 1 30 Jumlah 5(10) 15014 Sabah SMV Beaufort 1 Teknologi Automotif 2 60 2 Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyamanan Udara 2 60 3 Teknologi Elektrik 1 30 4 Teknologi Elektronik 1 30 Jumlah 6(12) 18015 WP Labuan SMV Labuan 1 Pemesinan Industri 1 30 2 Teknologi Kimpalan 1 30 3 Teknologi Automotif 1 30 4 Teknologi Binaan 1 30 5 Teknologi Elektrik 1 30 6 Teknologi Elektronik 1 30 Jumlah 6(12) 180 Jumlah Keseluruhan 103(206) 3090
  • 25. EMPLOYABILITY SKILLS MAPPING ( Pemetaan Kemahiran Kebolehkerjaan )
  • 26. DISCUSSION WITH INTERNATIONAL GAS UNION (IGU) 12 October 2011 in BPKOur youngsters are 100 Malaysian Due to our Involvement ofreluctant to involve in graduates attended universities were not industry inO & G industries due an interview with capable to fulfill education are veryto lack of information Shell Singapore, 5 enough number of poor, Initiative haveabout this industries. left for the 2nd stage engineers and to be taken toAt this moment most and at the end technologists for this improve theof the employees in O none were capable project, they shifted situation.& G industries are to get it due to lack the mega project toaverage at 49 years of employability Philippine.old. skills.What happen to our What happened to What happened to Do our industryyoungsters? our graduates? our IPTA / S? willing to get involve?